<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>3109032</hangar_id>
 <dok_id>G702197</dok_id>
 <rm>1983/84</rm>
 <beteckning>197</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 1983/84:197 Olof Johansson och Bengt Kindbom</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning></tempbeteckning>
 <organ></organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>197</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>1983-11-24 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2014-11-04 17:25:22</systemdatum>
 <publicerad>2014-11-04 00:00:00</publicerad>
 <titel>Förslag om tilläggsbudget I till statsbudgeten för budgetåret  1983/84 (prop. 1983/84:25)</titel>
 <subtitel>Olof Johansson och Bengt Kindbom</subtitel>
 <status></status>
 <htmlformat>html</htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source>skanning</source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/G702197/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/G702197</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/G702197</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="dok" &gt;&lt;style&gt;
div.dok p,span {
	font-size:12px;
	font-family:verdana;
	white-space:nowrap;
}

div.sida {
	border-bottom: 1px solid #ddd;
	width:550px;
}


div.block {
	margin:2px;
	display:block;
}

div.brask {
	padding:5px 5px;
	background:#eee;
	border: 1px solid #999;
	width:540px;
}

.skannad, td {
	border: 1px solid #ccc;
	padding:2px;
	border-collapse: collapse;
	white-space: nowrap;
	text-align:center;
	font-size:90%;
}

.ml7 {margin-left:70px}
.ml6 {margin-left:60px}
.ml5 {margin-left:50px}
.ml4 {margin-left:40px}
.ml3 {margin-left:30px}
.ml2 {margin-left:20px}
.ml1 {margin-left:10px}

&lt;/style&gt;&lt;div class="brask"&gt;
Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.
&lt;/div&gt; 
&lt;div class="sida"&gt; 
&lt;div class="block ml_41"&gt;&lt;p&gt;9&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;Motion&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1983/84:197&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Olof Johansson och Bengt Kindbom&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Förslag om tilläggsbudget I till statsbudgeten för budgetåret&lt;br /&gt; 
1983/84 (prop. 1983/84:25)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bred utbildning i datafrågor&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bakgrund&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;”Alla medborgare bör ha rätt till information och kunskap om informationssamhällets&lt;br /&gt;
möjligheter och risker. Därmed får många människor&lt;br /&gt; 
möjlighet att delta i värderingen av den datateknik som kommer att användas&lt;br /&gt;
eller redan används.”&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Denna princip om datakunnandet som en allemansrätt formulerad av&lt;br /&gt; 
datadelegationen i rapporten Samordnad datapolitik (Ds B 1981:20) slogs&lt;br /&gt; 
fast av regering och riksdag i de datapolitiska besluten våren 1982.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datatekniken är unik i många avseenden. På grund av dess speciella&lt;br /&gt; 
karaktär, dess djupa inverkan, bredden i tillämpningarna och dess genomslagskraft&lt;br /&gt;
på praktiskt taget alla områden i samhället krävs en medveten&lt;br /&gt; 
och samordnad datapolitik. En av hörnstenarna i en sådan politik, i en&lt;br /&gt; 
svensk modell för datateknikens utveckling och användning, är satsning&lt;br /&gt; 
på utbildning på olika nivåer och för olika grupper. Inte minst gäller detta&lt;br /&gt; 
breddutbildning, datautbildning som riktar sig till allmänheten.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Regering och riksdag beslöt våren 1982 att budgetåret 1982/83 satsa 10&lt;br /&gt; 
milj. kr. på bred utbildning av allmänheten i datafrågor. Därav fördelades&lt;br /&gt; 
6 milj. kr. av skolöverstyrelsen (SÖ) till studieförbunden i form att tilläggsbidrag&lt;br /&gt;
till studiecirklar som uppfyllde vissa datapolitiska krav. Resterande&lt;br /&gt; 
4 milj. kr. disponerades av datadelegationen. Därav skulle 0,5 milj. kr. få&lt;br /&gt; 
användas av delegationen för egna kostnader i samband med information&lt;br /&gt; 
till och utbildning av allmänheten i datafrågor. Av dessa medel skulle 2,5&lt;br /&gt; 
milj. kr. användas för utvecklingsåtgärder av olika slag (framställning av&lt;br /&gt; 
studiematerial, cirkelledarutbildning, inköp av läromedel m. m.). Dessa&lt;br /&gt; 
åtgärder skulle genomföras i samarbete med datadelegationen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Anslaget 1982/83 skulle vara inledningen till en flerårig satsning på&lt;br /&gt; 
breddutbildning. Datadelegationen, som fick i uppgift att samordna aktiviteterna,&lt;br /&gt;
skulle utvärdera verksamheten efter ett år. Därefter skulle beslut&lt;br /&gt; 
tas om fortsättningen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datadelegationens rapport&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datadelegationen har i en rapport, daterad 1983-06-07, till regeringen&lt;br /&gt; 
(utbildningsdepartementet) redovisat dels sin fördelning av medel till organisationer&lt;br /&gt;
och utbildningsanordnare m. fl. för kostnader i samband med&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="sida"&gt; 
&lt;div class="block ml_6"&gt;&lt;p&gt;Mot. 1983/84:197&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_43"&gt;&lt;p&gt;10&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_5"&gt;&lt;p&gt;information till eller utbildning av allmänheten i datafrågor, dels bedömningar&lt;br /&gt;
av behovet av fortsatta insatser på området och förslag till åtgärder&lt;br /&gt; 
för budgetåren 1983/84 och 1984/85.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datadelegationen konstaterar att det runt om i landet och hos ett stort&lt;br /&gt; 
antal organisationer finns ett dokumenterat stort intresse och engagemang&lt;br /&gt; 
för att bedriva olika former av informations- och utbildningsaktiviteter på&lt;br /&gt; 
dataområdet. Detta visar inte minst det stora antalet ansökningar om&lt;br /&gt; 
bidrag som följde på utlysningstillfället i oktober 1982 då 1 milj. kr. skulle&lt;br /&gt; 
fördelas. På mindre än en månad fick datadelegationen in 144 ansökningar&lt;br /&gt; 
på totalt 22 milj. kr.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Studieförbunden, som svarar för merparten av utbildningsaktiviteterna,&lt;br /&gt; 
har efter en trög start hösten 1982 fått en stadigt stigande tillströmning till&lt;br /&gt; 
de datapolitiska cirklarna. Ett relativt stort antal medborgare har därmed&lt;br /&gt; 
nåtts av information om eller utbildning i datafrågor. Delegationen betonar&lt;br /&gt;
att det främst är lättrekryterade deltagare som bearbetats hittills.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;När det gäller utbildningens innehåll har studieförbunden och andra&lt;br /&gt; 
utbildningsanordnare försökt att på bästa sätt med tillgängligt material&lt;br /&gt; 
balanserat behandla tekniken, dess användning och konsekvenser. Början&lt;br /&gt; 
till en mera långsiktig satsning har lagts via stöd till utvecklingsåtgärder av&lt;br /&gt; 
olika slag. Dessa skall kunna leda till bättre utbildningar, bättre material,&lt;br /&gt; 
bättre pedagogiska metoder och ökad datapolitisk genomslagskraft.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datadelegationen anser att det finns ett klart visat behov av ytterligare&lt;br /&gt; 
särskilda insatser också efter budgetåret 1982/83. Motiven är följande:&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left:13px;"&gt;O Det behövs en folkbildande motvikt till det tekniktryck som bl. a. innebär&lt;br /&gt;
att det 1985 beräknas finnas i storleksordningen 700 000 persondatorer&lt;br /&gt;
i de svenska hemmen.&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left:13px;"&gt;O 4 miljoner svenskar i vuxen ålder måste de närmaste åren ges en grundläggande&lt;br /&gt;
utbildning om datatekniken, dess användning och konsekvenser&lt;br /&gt;
för att klara de omställningar i arbetsliv och samhälle som datateknikens&lt;br /&gt;
snabba spridning medför. En bred utbildning av allmänheten är&lt;br /&gt; 
ett nödvändigt komplement till den utbildning som arbetsgivaren enligt&lt;br /&gt; 
riksdagens datapolitiska beslut våren 1982 ansvarar för.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O Riktade insatser behöver göras för att nå grupper med särskilda behov&lt;br /&gt; 
(korttidsutbildade, arbetslösa, handikappade) för vilka omställningarna&lt;br /&gt;
i samband med datoriseringen kan skapa särskilt stora problem.&lt;br /&gt; 
Dessa grupper har erfarenhetsmässigt också svag motivation för studier.&lt;br /&gt; 
Datadelegationen betonar i sina överväganden vikten av långsiktighet&lt;br /&gt; 
och kontinuitet när det gäller samhällets stöd till bred utbildning. Datadelegationen&lt;br /&gt;
anser att regeringen bör pröva möjligheterna att genomföra ett&lt;br /&gt; 
femårsprogram för bred utbildning i datafrågor, inkluderande det första&lt;br /&gt; 
årets satsning på 10 milj. kr. ”Det är rimligt att statsmakterna, samtidigt&lt;br /&gt; 
som stora resurser satsas på teknisk FoU, mikroelektronikprogram etc.,&lt;br /&gt; 
gör en satsning på att förbereda allmänheten för de stora förändringar hela&lt;br /&gt; 
vårt samhälle står inför”, heter det i delegationens rapport.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="sida"&gt; 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;Mot. 1983/84:197&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_41"&gt;&lt;p&gt;II&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;Datadelegationens förslag till åtgärder och beräknat medelsbehov gäller&lt;br /&gt; 
dock endast budgetåren 1983/84 och 1984/85.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;För innevarande budgetår föreslår delegationen ett oförändrat anslag&lt;br /&gt; 
om 10 milj. kr. Därav skall 6,9 milj. kr. fördelas av SÖ till studieförbunden,&lt;br /&gt; 
dels i form av ett tilläggsbidrag om 60 kr. per studietimme, dels i form av&lt;br /&gt; 
ett bidrag för centrala stödfunktioner med 800 kr. per genomförd studiecirkel.&lt;br /&gt;
Studieförbundens stödfunktioner kan bestå av cirkelledarutbildning,&lt;br /&gt;
studiematerialframställning m. m. Bidragen skall utgå till sådana&lt;br /&gt; 
studiecirklar som uppfyller de särskilda datapolitiska krav som gällde för&lt;br /&gt; 
verksamheten under budgetåret 1982/83. Förslaget möjliggör för studieförbunden&lt;br /&gt;
att genomföra 75 000 studietimmar i 3 000 studiecirklar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vidare föreslår delegationen ett särskilt stöd om 2,6 milj. kr. till pilotprojekt&lt;br /&gt;
m. m. Pilotprojekten syftar till att nå ökad effekt av insatserna för&lt;br /&gt; 
bred utbildning i datafrågor i några mönsterkommuner och -län samt att&lt;br /&gt; 
utveckla och pröva nya informations- och utbildningsmodeller. Bidrag till&lt;br /&gt; 
enskilda projekt skall enligt förslaget fördelas av datadelegationen efter&lt;br /&gt; 
ansökan. Projektansvaret skall ligga lokalt i resp. kommun eller län. Datadelegationens&lt;br /&gt;
roll vid genomförandet skall vara rådgivande, stödjande&lt;br /&gt; 
och informerande.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I syfte att fortsättningsvis nå ut brett och via en mångfald kanaler skall&lt;br /&gt; 
ges ytterligare möjligheter att söka bidrag till informations- och utbildningsprojekt.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Företräde bör ges åt sådana sökande som likt studieförbunden kan&lt;br /&gt; 
engagera många människor i diskussioner om datorernas betydelse i samhället.&lt;br /&gt;
Prioritet ges för projekt som vänder sig till särskilda målgrupper:&lt;br /&gt; 
arbetslös ungdom, handikappade, korttidsutbildade etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Slutligen begär datadelegationen 0,5 milj. kr. för att under hösten och&lt;br /&gt; 
vintern 1983 ta fram ett bakgrunds- och basmaterial som kan användas av&lt;br /&gt; 
studieförbund och andra utbildningsanordnare. Materialproduktionen,&lt;br /&gt; 
som skall utgå från svenska och internationella utredningsrapporter, skall&lt;br /&gt; 
kopplas till verksamheten i pilotprojekten, varvid successiv utveckling och&lt;br /&gt; 
test kan ske.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Delegationen föreslår att anslaget skall vara obetecknat och att antalet&lt;br /&gt; 
studiecirkeltimmar skall vara maximerat. SÖ föreslår i ett yttrande den 30&lt;br /&gt; 
augusti 1983 att anslaget skall vara förslagsanslag och att antalet studiecirklar&lt;br /&gt;
och cirkeltimmar inte skall maximeras.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;Regeringens proposition&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Regeringen (utbildningsministern) tar i proposition 1983/84:25 (tillläggsbudget&lt;br /&gt;
I) upp frågan om bred utbildning i datafrågor. Utan några&lt;br /&gt; 
som helst överväganden från föredragande statsråd föreslås att 3,5 milj. kr.&lt;br /&gt; 
anvisas innevarande budgetår för tilläggsbidrag till sådana studiecirklar i&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="sida"&gt; 
&lt;div class="block ml_6"&gt;&lt;p&gt;Mot. 1983/84:197&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_43"&gt;&lt;p&gt;12&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_6"&gt;&lt;p&gt;datafrågor, som dels motsvarar kraven för att erhålla statsbidrag enligt&lt;br /&gt; 
förordningen (1981:518) om statsbidrag till studiecirklar m. m., dels behandlar&lt;br /&gt;
såväl datateknik som användningen av tekniken och konsekvenserna&lt;br /&gt;
av denna användning för enskilda människor, organisationer och&lt;br /&gt; 
samhället. I enlighet med datadelegationens förslag skall utgå dels ett&lt;br /&gt; 
tilläggsbidrag om 60 kr. per studietimme, dels ett bidrag för centrala&lt;br /&gt; 
stödfunktioner med 800 kr. per genomförd studiecirkel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tiiläggsbidragen fördelades budgetåret 1982/83 mellan studieförbunden&lt;br /&gt;
i förhållande till deras andel av studietimmar i samhällsämnen och&lt;br /&gt; 
teknik budgetåret 1980/81. Bidragen innevarande budgetår bör enligt&lt;br /&gt; 
föredraganden fördelas i förhållande dels till förbundens andel av studietimmar&lt;br /&gt;
i samhällsämnen och teknik budgetåret 1982/83, dels till deras&lt;br /&gt; 
andel av studietimmar i datafrågor med tilläggsbidrag samma budgetår.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Frågan om stöd till pilotprojekt, informationsprojekt och framtagning&lt;br /&gt; 
av basmaterial behandlas inte alls.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_6"&gt;&lt;p&gt;Centerns förslag&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;När mittenregeringen våren 1982 lade fram propositionen om samordnad&lt;br /&gt;
datapolitik stöddes förslaget om satsning på bred utbildning i datafrågor&lt;br /&gt;
helt av socialdemokraterna. I partimotion 2408 betonade man t. o. m.&lt;br /&gt; 
starkt att de 10 milj. kr. regeringen föreslagit för budgetåret 1982/83 endast&lt;br /&gt; 
skulle ses som ett första steg som måste följas av motsvarande resurstilldelning&lt;br /&gt;
för detta ändamål de närmaste åren.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Det är därför obegripligt att regeringen nu lägger ett förslag för budgetåret&lt;br /&gt;
1983/84 som innebär en halvering av datadelegationens förslag och&lt;br /&gt; 
realt en klar minskning av stödet till studieförbunden. Lika obegripligt är&lt;br /&gt; 
det att man inte tar upp datadelegationens övriga förslag om bidrag till&lt;br /&gt; 
pilotprojekt m. m.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Utbildning är en investering i framtiden. Detta gäller i högsta grad på&lt;br /&gt; 
dataområdet. Centern förordar därför ett flerårsprogram för bred utbildning&lt;br /&gt;
i datafrågor enligt datadelegationens förslag och på minst den föreslagna&lt;br /&gt;
ekonomiska nivån.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;När det gäller stödet till studieförbunden har centern redan i datadelegationen&lt;br /&gt;
reserverat sig för att anslaget skall vara ett förslagsanslag och att&lt;br /&gt; 
antalet studiecirklar och cirkeltimmar inte skall maximeras. Motivet för&lt;br /&gt; 
detta är att man därmed skulle åstadkomma en rättvis fördelning av stödet&lt;br /&gt; 
mellan studieförbunden. Risken för en markant volymökning utöver beräknad&lt;br /&gt;
nivå är liten med tanke på de begränsningar som finns, t. ex. i form&lt;br /&gt; 
av brist på kvalificerade cirkelledare.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De av datadelegationen föreslagna satsningarna på pilotprojekt, informations-&lt;br /&gt;
och utbildningsprojekt samt framtagning av bakgrunds- och&lt;br /&gt; 
basmaterial är samtliga mycket angelägna och bör genomföras.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="sida"&gt; 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;Mot. 1983/84:197&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_41"&gt;&lt;p&gt;13&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;Hemställan&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left:10px;"&gt;Med hänvisning till det anförda hemställs&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left:44px;"&gt;1. att riksdagen till Bred utbildning i datafrågor på tilläggsbudget&lt;br /&gt; 
I till statsbudgeten för budgetåret 1983/84 anvisar ett förslagsanslag&lt;br /&gt;
om 6 900 000 kr.,&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left:44px;"&gt;2. att riksdagen till Pilotprojekt m. m. på tilläggsbudget I till statsbudgeten&lt;br /&gt;
för budgetåret 1983/84 anvisar ett anslag om 3 100 000&lt;br /&gt; 
kr.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Stockholm den 24 november 1983&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;OLOF JOHANSSON (c)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_24"&gt;&lt;p style="margin-left:6px;"&gt;BENGT KINDBOM (c)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt;</html>
</dokument>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0</intressent_id>
<namn>OLOF JOHANSSON</namn>
<partibet>c</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0</intressent_id>
<namn>BENGT KINDBOM</namn>
<partibet>c</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>G702197</dok_id>
<subtitel>Olof Johansson och Bengt Kindbom</subtitel>
<filnamn>mot_198384__197.pdf</filnamn>
<filstorlek>123042</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Förslag om tilläggsbudget I till statsbudgeten för budgetåret  1983/84 (prop. 1983/84:25)</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/E3683845-9C98-48BD-8438-C2A0462E59F8</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>