<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>3087300</hangar_id>
 <dok_id>FX021713</dok_id>
 <rm>1974</rm>
 <beteckning>1713</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 1974:1713 av herrar Nisser och Nilsson i Agnäs</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning></tempbeteckning>
 <organ></organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>1713</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>1974-04-04 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2014-11-03 20:12:53</systemdatum>
 <publicerad>2014-11-03 00:00:00</publicerad>
 <titel>i anledning av Kungl. Maj:ts proposition 1974:28 angående den statliga  kulturpolitiken.</titel>
 <subtitel>av herrar Nisser och Nilsson i Agnäs</subtitel>
 <status></status>
 <htmlformat>html</htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source>skanning</source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/FX021713/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/FX021713</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/FX021713</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="dok" &gt;&lt;style&gt;
div.dok p,span {
	font-size:12px;
	font-family:verdana;
	white-space:nowrap;
}

div.sida {
	border-bottom: 1px solid #ddd;
	width:550px;
}


div.block {
	margin:2px;
	display:block;
}

div.brask {
	padding:5px 5px;
	background:#eee;
	border: 1px solid #999;
	width:540px;
}

.skannad, td {
	border: 1px solid #ccc;
	padding:2px;
	border-collapse: collapse;
	white-space: nowrap;
	text-align:center;
	font-size:90%;
}

.ml7 {margin-left:70px}
.ml6 {margin-left:60px}
.ml5 {margin-left:50px}
.ml4 {margin-left:40px}
.ml3 {margin-left:30px}
.ml2 {margin-left:20px}
.ml1 {margin-left:10px}

&lt;/style&gt;&lt;div class="brask"&gt;
Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.
&lt;/div&gt; 
&lt;div class="sida"&gt; 
&lt;div class="block ml_5"&gt;&lt;p&gt;Mot. 1974:1713&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_42"&gt;&lt;p&gt;9&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;Nr 1713&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;av herrar Nisser och Nilsson i Agnäs&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;i anledning av Kungl. Maj:ts proposition 1974:28 angående den statliga&lt;br /&gt; 
kulturpolitiken.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En nation och ett folk kan bedömas ur ett flertal synvinklar. En del&lt;br /&gt; 
nationer är materiellt sett mycket högtstående, andra är i detta avseende&lt;br /&gt; 
mindre lyckligt lottade. Betraktar man samma problem ur kulturell&lt;br /&gt; 
synvinkel kan man även här tillämpa en viss graderingsskala, vilken dock&lt;br /&gt; 
av naturliga skäl måste bli mera diffus eller flytande, enär kultur i dess&lt;br /&gt; 
egentliga betydelse aldrig kan mätas i ekonomiska termer, BNP eller&lt;br /&gt; 
liknande uttryck. Härav följer att materiellt och kulturellt framåtskridande&lt;br /&gt;
inte automatiskt går så att säga hand i hand. Fastmer torde&lt;br /&gt; 
förhållandet vara så att det ena många gånger går fram på det andras&lt;br /&gt; 
bekostnad. Många länder, bl. a. vårt eget, är materiellt högtstående men&lt;br /&gt; 
kan inte, objektivt sett, räknas till de kulturellt tongivande, om vilket&lt;br /&gt; 
naturligtvis delade meningar kan råda. Andra däremot, ofta fattiga&lt;br /&gt; 
länder, är i detta avseende oss överlägsna. Överlägsna om man med ordet&lt;br /&gt; 
kultur innefattar bl. a. sådana begrepp som allmän medmänsklighet,&lt;br /&gt; 
tolerans i största allmänhet och respekt för gångna generationers verk —&lt;br /&gt; 
bildning i mera vidsträckt bemärkelse. Stundom synes det som om ett&lt;br /&gt; 
folks snabba materiella framsteg skulle betyda trängre plats för kultur i&lt;br /&gt; 
nyss nämnda mening.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Av detta framgår att i just sådana länder, som materiellt sett är&lt;br /&gt; 
lyckligt lottade, särskild vikt och särskilda omsorger bör läggas på att&lt;br /&gt; 
underlätta och förkovra inte bara kulturens kvalitet utan även söka&lt;br /&gt; 
garantera dess bestånd. En nation, om än aldrig så materiellt rik men med&lt;br /&gt; 
ett sviktande kulturunderlag, blir i längden fattigare än en nation med&lt;br /&gt; 
omvända förhållanden. Detta är ett historiskt faktum, om än svårt att&lt;br /&gt; 
förstå för många i dagens helt ”penninginriktade” tidsålder. Statsmakternas&lt;br /&gt;
intentioner i vad gäller omsorgen om vårt lands kultur, uttryckta i&lt;br /&gt; 
propositionen är i stort beaktansvärda även om, helt naturligt, detaljer&lt;br /&gt; 
kan ställas under diskussion. Men man varken skapar eller vidmakthåller&lt;br /&gt; 
en kultur, i dess vidaste bemärkelse, med blott och bart museer,&lt;br /&gt; 
kulturella institutioner eller konstnärs- eller författarlöner, om inte&lt;br /&gt; 
underlaget för alla dessa aktiviteter finns — nämligen medborgare av alla&lt;br /&gt; 
kategorier, som är mottagliga för kultur i dess olika former. Men kultur&lt;br /&gt; 
faller inte som manna från himlen, kultur kommer inte över människorna&lt;br /&gt; 
som andens utgjutelse på pingstdagen. Kultur måste läras, man skulle&lt;br /&gt; 
t. o. m. i vissa fall kunna säga att man måste vänjas vid den. Därför bör&lt;br /&gt; 
kulturen meddelas människorna så tidigt som möjligt, dvs. redan i&lt;br /&gt; 
skolorna. Önskvärt vore att svensk ungdom i skolorna kunde erhålla ett&lt;br /&gt; 
betydligt större utbud av verkligt humanistisk kultur och därmed få&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="sida"&gt; 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;Mot. 1974:1713&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_41"&gt;&lt;p&gt;10&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;grunden till vad som skulle kunna betraktas som bildning i dess djupare&lt;br /&gt; 
bemärkelse. Därmed skulle alla, oberoende av klass eller socialgrupp, få&lt;br /&gt; 
möjlighet att erhålla detta ”salt i tillvaron” som en god kulturstandard&lt;br /&gt; 
onekligen innebär.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Även om kulturrådets betänkande Ny kulturpolitik och prop. 1974:28&lt;br /&gt; 
inte direkt räknar skola och undervisning till det område som i särskild&lt;br /&gt; 
mening skall vara föremål för kulturpolitiska insatser och åtgärder, är det&lt;br /&gt; 
dock uppenbart att ”kulturundervisning” i skolorna spelar en utomordentligt&lt;br /&gt;
viktig roll i det allmännas strävan att vidga möjligheterna till&lt;br /&gt; 
rikare kulturupplevelser. 1 kulturrådets verksamhetsområde borde även&lt;br /&gt; 
innefattas de problem som sammanhänger med nyss nämnda förhållanden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Med hänvisning till det anförda hemställes&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left:53px;"&gt;att riksdagen som sin mening ger till känna att till kulturrådet&lt;br /&gt; 
knytes en nämnd med särskilt ansvar för kulturens plats i&lt;br /&gt; 
undervisningen, varvid särskild vikt lägges vid ämnen, tillhörande&lt;br /&gt;
det s. k. humanioraområdet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Stockholm den 4 april 1974&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;PER-ERIK C. NISSER (m)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_24"&gt;&lt;p&gt;TORE NILSSON (m)&lt;br /&gt; 
i Agnäs&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt;</html>
</dokument>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0</intressent_id>
<namn>PER-ERIK C. NISSER</namn>
<partibet>m</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0</intressent_id>
<namn>TORE NILSSON</namn>
<partibet>m</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>FX021713</dok_id>
<subtitel>av herrar Nisser och Nilsson i Agnäs</subtitel>
<filnamn>mot_1974__1713.pdf</filnamn>
<filstorlek>55690</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>i anledning av Kungl. Maj:ts proposition 1974:28 angående den statliga  kulturpolitiken.</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/129A575D-8981-468B-9678-171F8ADDB671</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>