av Camilla Hansén (MP)
till Statsrådet Lotta Edholm (L)
Nyligen presenterade regeringen en ny utredning som ska ge varaktigt förbättrad trygghet och studiero i skolan. Det är viktiga förutsättningar för bra lärandemiljö och arbetsmiljö för alla i skolan.
Förvånande nog verkar uppdraget mest handla om att öka lärares disciplinära befogenheter, om en högre grad av detaljstyrning och om att ifrågasätta elevinflytandet. Det berör inte alls de riktiga förutsättningarna för trygghet och studiero som bland annat klasstorlekar, pedagogiskt stöd, elevhälsa samt elevers och lärares arbetsmiljö.
Utbildning ska bedrivas utifrån vetenskap och beprövad erfarenhet – den visar till exempel att tillitsfulla relationer mellan lärare och elever lägger grunden för trygghet och studiero.
Mot denna bakgrund vill jag ställa följande fråga till statsrådet Lotta Edholm:
På vilket sätt kommer statsrådet och regeringen att stärka elevinflytandet som en viktig grund för trygghet och studiero – både i föreliggande utredning och i klassrummen varje dag?