Interpellation 2023/24:175 Satsningar på att stärka ingenjörslandet Sverige

av Linus Sköld (S)

till Utbildningsminister Mats Persson (L)

 

Norra Sverige ligger i framkant när det gäller den gröna omställningen av industrin. Utveckling av produktionen av fossilfritt stål, batteritillverkning i stor skala, men även utvinning av innovationskritiska mineraler och framställning av konstgödsel är alla exempel på vad som är på gång i Norrbotten och Västerbotten. Det bygger på god tillgång till grön energi från vattenkraft och vindkraft men också på utvecklingen av vätgasproduktion och smarta elnät. Konjunkturen är starkast i norr. Bemanningsproblemen är därmed störst där.

I budgetpropositionen för 2024 föreslog regeringen en förstärkning av vissa lärosätens ingenjörsutbildningar. Antalet platser på ingenjörsutbildningar ska öka med 435 helårsstudenter nästa år. Den riktade satsningen landar i Lund, Göteborg och Uppsala.

I ett pressmeddelande tidigare i höst sade Mats Persson följande:

”För att fortsatt upprätthålla innovations- och ingenjörslandet Sverige när konkurrensen hårdnar alltmer i omvärlden krävs investeringar i tekniska utbildningar. Med fler utbildade ingenjörer kan vi möta behovet av kompetens som följer av industrins gröna och digitala omställning samt de stora företagsetableringar och expansioner som pågår runt om i landet. På så sätt kan Sverige ta en ledande ställning i de industrier som bidrar till den globala klimatomställningen.”

Det är anmärkningsvärt att en riktad satsning för att säkerställa industrins kompetensförsörjning när den ställer om till klimatneutral teknik hamnar i den rakt motsatta änden av landet. Det är ett mysterium att Luleå tekniska universitet inte har fått del av utbyggnaden av ingenjörsutbildningar.

Omställningen har kommit längst i norr. Behoven är störst i norr. Regeringen satsar i söder.

Jag vill därför fråga utbildningsminister Mats Persson:

 

Hur avser ministern att agera för att tillgodose det omedelbara och långsiktiga behov som finns av ingenjörer i norra Sverige?