Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om betydelsen av samverkan mellan skola, socialtjänst och polis samt vikten av löpande fortbildning av dessa och tillkännager detta för regeringen.
Varje elev i den svenska skolan ska ges möjlighet att utifrån sina egna förutsättningar och sin sociala situation få den hjälp som behövs för att eleven skall klara sin skolgång. En viktig parameter i detta sammanhang är att samverkan och kommunikation mellan skola, socialtjänst och polis fungerar väl. Rutinerna för denna samverkan behöver bli tydligare.
Sveriges riksdag beslutade 2003 att skärpa lagstiftningen om skyldigheten att samverka, efter att man konstaterat att barn fortsätter att falla mellan stolarna. Detta konstaterades bland annat i propositionen Stärkt skydd för barn i utsatta situationer m.m. (prop. 2002/03:53). Samtidigt som lagstiftningen skärptes fick Socialstyrelsen i uppdrag att ta fram en nationell strategi för samverkan. Uppdraget skulle genomföras tillsammans med Rikspolisstyrelsen och Myndigheten för skolutveckling. De områden som ingår i strategin för samverkan är nationella, regionala och lokala.
Forskning visar att det finns en vilja att samverka mellan de olika personerna i de olika verksamheterna, men att det saknas tydlig styrning från chefer om hur samverkan skall gå till och vem som skall göra vad. Detta medför att samverkan blir personbunden i stället för professionsbunden. Det är därför uppenbart att samverkan mellan skola, socialtjänst och polis måste bli bättre. Riktlinjer, strukturer och rutiner måste tydliggöras och förbättras på alla nivåer.
Baserat på ovanstående bör riksdagen verka för att chefer inom skola, socialtjänst och polis säkerställer tydliga rutiner för verkställande samverkande aktörer, samt att aktörer inom samverkan på alla nivåer inom skola, socialtjänst och polis får löpande fortbildning samt tillkännage detta till regeringen.
|
Gunilla Carlsson (S) |
Dzenan Cisija (S) |