Förslag till riksdagsbeslut
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa ämnesbetyg på gymnasiet i stället för kursbetyg och tillkännager detta för regeringen.
I och med införandet av ny läroplan 1994 (Lpo 94) delades samtliga ämnen upp i kurser. Intentionen var god – tanken var att den enskilde eleven skulle få bättre möjligheter att påverka sin egen utbildning.
Resultatet blev dock allt annat än bra, och klagomålen från lärare och elever har varit många. Den vanligaste kritiken handlar om att kursbetygen ökat stressen hos många elever, att det blivit mer fokus på kortsiktig leverans än att bygga långsiktiga kunskaper, att antalet elever som funderar på att hoppa av gymnasiet ökat och att lärarnas arbetssituation försämrats.
Genom att införa ämnesbetyg igen så skulle elevernas stress minskas (slippa oroa sig över att ett enda prov avgör betygsnivån, som fallet kan vara nu), avhoppen bli färre och lärarnas arbetsmiljö bättre.
Då flertalet av partierna i riksdagen har samma syn i denna fråga torde ett förslag till nytt betygssystem kunna tas fram relativt snabbt.
|
Stefan Jakobsson (SD) |
Robert Stenkvist (SD) |