NĂ€r vi bryr oss
â förslag om samverkan och utbildning för att effektivare förebygga vĂ„ldsbejakande extremism
BetÀnkande av Utredningen om ett effektivare arbete för att förebygga vÄldsbejakande extremism
Stockholm 2013
SOU 2013:81
SOU och Ds kan köpas frÄn Fritzes kundtjÀnst. För remissutsÀndningar av SOU och Ds svarar Fritzes Offentliga Publikationer pÄ uppdrag av Regeringskansliets förvaltningsavdelning.
BestÀllningsadress: Fritzes kundtjÀnst 106 47 Stockholm
Orderfax:
Svara pĂ„ remiss â hur och varför. StatsrĂ„dsberedningen (SB PM 2003:2, reviderad
â En liten broschyr som underlĂ€ttar arbetet för den som ska svara pĂ„ remiss. Broschyren Ă€r gratis och kan laddas ner eller bestĂ€llas pĂ„ http://www.regeringen.se/remiss
Textbearbetning och layout har utförts av Regeringskansliet, FA/kommittéservice.
Omslag: Elanders Sverige AB.
Tryckt av Elanders Sverige AB.
Stockholm 2013
ISBN
ISSN
Till statsrÄdet Birgitta Ohlsson
Regeringen beslutade den 31 maj 2012 om bemyndigande till statsrÄdet Birgitta Ohlsson att tillkalla en sÀrskild utredare med uppdrag att lÀmna förslag om ett effektivare arbete för att förebygga vÄldsbejakande extremism.
Följande dag, den 1 juni 2012, förordnades överintendenten vid Forum för levande historia Eskil Franck som sÀrskild utredare.
Utredningen har antagit namnet Utredningen om ett effektivare arbete för att förebygga vÄldsbejakande extremism.
Som sekreterare i utredningen förordnades den 15 juni 2012 projektledare Karin Wiström, Form för levande historia och frĂ„n den 13 augusti 2012 docent Agneta Blom, Ărebro universitet.
Följande personer har varit förordnade som experter i utredningen fr.o.m.
Som experter förordnades Àven handlÀggare Agnes Alm, Rikspolisstyrelsen (fr.o.m.
Som ersÀttare för utredare Andreas KvarnÀngen förordnades
Utöver experterna har utredningen haft dialog och samrÄd med ett stort antal personer vid myndigheter, kommuner och organisationer inom Sverige och i andra lÀnder i Europa.
Utredningen överlĂ€mnar nu sitt betĂ€nkande NĂ€r vi bryr oss â förslag om samverkan och utbildning för att effektivare förebygga vĂ„ldsbejakande extremism.
Uppdraget Àr hÀrmed slutfört.
Stockholm den 13 december 2013
Eskil Franck
/Agneta Blom
Karin Wiström
InnehÄll
Sammanfattning .................................................................. | 9 | |
Summary .......................................................................... | 15 | |
1 | Uppdraget och dess genomförande .............................. | 21 |
1.1 | Direktiven................................................................................. | 22 |
1.2Förebyggande av politiskt/ideologiskt motiverade vÄldsbrott Àr en del i ett större arbete med att skydda
och stÀrka demokratin ............................................................. | 24 | |
1.2.1 Om regeringens handlingsplan för att vÀrna | ||
demokratin mot vÄldsbejakande extremism................ | 27 | |
1.3 | Arbetets genomförande........................................................... | 29 |
1.3.1 Hur förslaget till nationell samordnare processats | ||
fram................................................................................ | 29 | |
1.3.2 Arbetsprocessen med utbildningsmaterialet............... | 30 | |
2 | KÀnnetecken för vÄldsbejakande extremism .................. | 33 |
2.1Begreppen radikal, extremist och vÄldsbejakande
extremist................................................................................... | 34 | |
2.2 | VÀgar in i vÄldsbejakande extremism ...................................... | 37 |
3 | Extremism och politiskt motiverat vÄld i Sverige | |
â en kort exposĂ©......................................................... | 41 |
3.1Demokratin vÀxer fram under upplevda hot frÄn bÄde
vÀnster och höger..................................................................... | 44 |
3.2 Historisk utveckling med perspektiv frÄn vÀnster................. | 46 |
5 |
InnehÄll | SOU 2013:81 |
3.2.1 VÀnstervÄld i vÀrlden och terrorism pÄ svensk | |||
mark ............................................................................... | 47 | ||
3.2.2 Autonoma grupper dyker upp ..................................... | 48 | ||
3.2.3 De autonoma gruppernas agenda................................. | 50 | ||
3.2.4 | DjurrÀttsaktivism .......................................................... | 51 | |
3.3 | Historisk utveckling med perspektiv frÄn höger.................... | 52 | |
3.3.1 Politiska vÄldsbrott med högerextrema motiv ............ | 54 | ||
3.3.2 | Högerextrem partipolitisk utveckling ......................... | 55 | |
3.3.3 FrÄn öppen rasism till motstÄnd mot ett | |||
mÄngkulturellt samhÀlle................................................ | 57 | ||
3.4 | Politik, vÄld och religion.......................................................... | 58 | |
3.4.1 VÄldsbejakande extremism med olika religiösa | |||
motiv.............................................................................. | 59 | ||
3.4.2 | VĂ„ldsbejakande islamism .............................................. | 59 | |
4 | Samordning av det förebyggande arbetet....................... | 63 | |
4.1 | Internationella utblickar .......................................................... | 64 | |
4.1.1 | Storbritannien................................................................ | 64 | |
4.1.2 | NederlÀnderna............................................................... | 65 | |
4.1.3 | Danmark ........................................................................ | 67 | |
4.1.4 | Norge............................................................................. | 68 | |
4.1.5 | Finland........................................................................... | 70 | |
4.2 BÀrande intryck frÄn de internationella utblickarna............... | 72 |
4.2.1Regeringen bör medverka till att utveckla ett fast Nordiskt samarbete för att förebygga
vÄldsbejakande extremism ............................................ | 73 | |
4.3 NÄgra strukturer för förebyggande arbete i Sverige............... | 74 | |
4.3.1 | Samverkansöverenskommelser mellan kommuner | |
och polis......................................................................... | 75 | |
4.3.2 | SSPF............................................................................... | 76 |
4.3.3 | SIG ................................................................................. | 77 |
4.4Förslag till nationell samordning av arbetet med att
förebygga vÄldsbejakande extremism...................................... | 78 |
4.5 Krav som den nationella samordnaren behöver uppfylla....... | 78 |
4.6En nationell samordnare för förebyggande av
vÄldsbejakande extremism i Sverige ........................................ | 79 |
6
SOU 2013:81 | InnehÄll | |
4.7 OumbÀrliga aktörer i samverkan............................................. | 81 | |
4.7.1 | Polisen ........................................................................... | 81 |
4.7.2 | Kommunerna och SKL................................................. | 82 |
4.7.3 | SĂ€kerhetspolisen ........................................................... | 83 |
4.7.4 | Socialstyrelsen............................................................... | 84 |
4.8Den nationella samordnaren bör inte placeras hos nÄgon
av nyckelaktörerna ................................................................... | 84 | ||
4.9 | Brottsförebyggande rÄdet som motor .................................... | 87 | |
4.10 | Alternativt förslag Àr en separat nationell samordnare.......... | 90 | |
4.11 | NĂ„gra ord om parter i samverkan ........................................... | 91 | |
5 | Förslag till utbildningsmaterial | ||
och utbildningsinsatser............................................... | 95 | ||
5.1 | Internationella exempel ........................................................... | 95 | |
5.2 | Form | ......................................................................................... | 98 |
5.3 | Syfte .......................................................................................... | 99 | |
5.4 | Inriktningar ............................................................................ | 100 | |
5.5 | MĂ„lgrupper ............................................................................. | 101 | |
5.6 | Struktur .............................................................och innehÄll | 102 | |
5.6.1 Samtalskompassen â metodstöd för | |||
.................................................... | samverkansgruppen | 103 | |
5.6.2 .......Samtalskompassen â metodstöd för förĂ€ndring | 104 | ||
5.7 | Förslag ..............................................till utbildningsinsatser | 106 | |
5.7.1 ............................................ | TvÀrsektoriell utbildning | 107 | |
5.7.2 .......................................... | Seminarier on - och offline | 108 | |
5.7.3 ................................................................. | Konferenser | 109 | |
6 | Konsekvensanalys .................................................... | 111 | |
6.1 | Kostnadsanalys ...................................nationell samordnare | 112 |
6.2Kostnadsanalys utbildningsmaterial och
utbildningsinsatser................................................................. | 113 |
6.3 Ăvriga konsekvenser ............................................................. | 115 |
7 |
InnehÄll | SOU 2013:81 |
Litteratur och referenser ................................................... | 117 | |
Bilagor | ||
1 | Kommittédirektiv 2012:57..................................................... | 127 |
2 | Andra relevanta aktörer ......................................................... | 133 |
8
Sammanfattning
Utredningens uppdrag har varit
âąatt med utgĂ„ngspunkt i befintliga strukturer lĂ€mna förslag om hur ett effektivare arbete för att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism kan utvecklas och organiseras pĂ„ nationell och lokal nivĂ„.
âąatt utveckla ett utbildningsmaterial om vĂ„ldsbejakande extremism som kan anvĂ€ndas för att förbereda och kompetensutveckla dem som pĂ„ olika sĂ€tt medverkar i detta förebyggande arbete.
Betoningen Àr pÄ vÄldsbejakande extremism, med andra ord pÄ vÄld som utövas av extremister med politiska/ideologiska motiv.
Ăven om utredningens förslag lĂ€gger fokus pĂ„ brottsförebyggande arbete mot vĂ„ldsbejakande extremism, betonar vi samtidigt att det ytterst handlar om hur vi i samhĂ€llet lĂ€gger grunden för tillit och bygger upp en tro pĂ„ demokrati och mĂ€nskliga rĂ€ttigheter. Det förebyggande arbetet kan med andra ord aldrig handla enbart om insatser sĂ„ att unga mĂ€nniskor inte dras in i brottslighet med politiska/ideologiska motiv, utan perspektivet mĂ„ste vara bredare Ă€n sĂ„.
Definition av extremism
Utredningens uppdrag har varit att föreslÄ hur vÄldsbejakande extremism kan förebyggas oberoende av vilka ideologiska motiv som ligger till grund för den. Vi betonar att det Àr möjligt att vara radikal och vilja förÀndra samhÀllet vÀldigt mycket, utan att vara anhÀngare av vÄldsbejakande extremism. Extremism handlar om intolerans mot Äsikter och intressen som inte stÀmmer med de egna. Extremister stÄr sjÀlva för det rÀtta och goda. Alla som har andra Äsikter Àn dem sjÀlva har fel och stÄr för det onda. Extremister som gÄr över grÀnsen och tar till vÄld anvÀnder alltid argument för att fÄ vÄldshandlingarna att framstÄ som rationella och rÀttfÀrdiga. De som anammar vÄldsbeja-
9
Sammanfattning | SOU 2013:81 |
kande extremism Àr ofta vÄldsbenÀgna redan frÄn början. Det innebÀr att individers ursprungliga vÄldsbenÀgenhet kopplat till samhÀllskritik eller i nÄgon mening politisk frustration kan vara den viktigaste varningssignalen för vÀgen in i vÄldsbejakande extremism.
En struktur för förebyggande arbete
Utredningen föreslÄr att regeringen inrÀttar en nationell samordnare för förebyggande av vÄldsbejakande extremism. VÄrt huvudförslag Àr att samordnaren placeras som en enhet vid Brottsförebyggande rÄdet (BrÄ) och att myndigheten fÄr ett resurstillskott för att utföra uppdraget. Som alternativ ser utredningen att den nationella samordnaren för förebyggande av vÄldsbejakande extremism inrÀttas som en sjÀlvstÀndig enhet med egen personal. Den nationella samordnaren bör inrÀttas tills vidare.
Den nationella samordnarens uppdrag bör vara att utveckla och stödja lokal samverkan i förebyggande av vÄldsbejakande extremism med förebild i den danska
Utredningen har inte uppdraget att föreslÄ hur det brottsförebyggande arbetet i Sverige ska organiseras i stort. DÀrför inkluderar förslaget om att den nationella samordnaren för förebyggande av vÄldsbejakande extremism bygger upp sitt arbete med utgÄngspunkt i
10
SOU 2013:81 | Sammanfattning |
Utredningen menar vidare att de nordiska lÀnderna skulle vinna pÄ att samverka i det förebyggande arbetet mot vÄldsbejakande extremism. Den svenska regeringen bör dÀrför enligt utredningens uppfattning aktivt medverka till att ett gemensamt förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism utvecklas pÄ nordisk nivÄ.
Den nationella samordnarens uppdrag
Den sÀrskilda samordnarens uppdrag bör omfatta:
âąAtt samla och sprida relevant svensk och internationell forskning och annan kunskap om förekomsten av vĂ„ldsbejakande extremism och fungerande förebyggande arbete för att motverka den.
âąAtt vara rĂ„dgivare och ge stöd till aktörer lokalt som identifierar problem med vĂ„ldsbejakande extremism och vidtar förebyggande insatser för att problemen inte ska fĂ„ fĂ€ste.
âąAtt ta ansvar för, förvalta och utveckla det utbildningsmaterial som utredningen producerar.
âąAtt regelbundet för relevanta yrkesgrupper hĂ„lla grundlĂ€ggande och fördjupande utbildningar om vĂ„ldsbejakande extremism och hur denna kan förebyggas.
âąAtt Ă„rligen samla företrĂ€dare för relevanta aktörer som Ă€r involverade i arbetet med förebyggande av vĂ„ldsbejakande extremism till en samordningsöverlĂ€ggning sĂ„ att alla resurser kan anvĂ€ndas effektivt och att luckor eller dubbelarbete inom omrĂ„det undviks.
âąAtt kontinuerligt följa upp pĂ„gĂ„ende arbetet med förebyggande av vĂ„ldsbejakande extremism.
Enligt utredningens förslag omfattar den nationella samordnaren personal som motsvarar fem heltidsanstÀllningar. Samordnaren bör inrÀttas tills vidare sÄ kostnaden blir med andra ord permanent. Ut- redningen förordar att den nationella samordnaren utvÀrderas under sitt fjÀrde verksamhetsÄr. I utvÀrderingen bör ingÄ att utvÀrdera sÄvÀl bemanning som omfattning, struktur och inriktning pÄ verksamheten. Om den nationella samordnaren inrÀttas som en enskild enhet, bör i utvÀrderingen ingÄ att Äter pröva om verksamheten ska inkluderas
11
Sammanfattning | SOU 2013:81 |
i Brottsförebyggande rÄdets eller annan brottsförebyggande myndighets verksamhet.
Utbildningsmaterialets syfte och utgÄngspunkter
Syftet med utbildningsmaterialet för ett förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism formulerades med utgÄngspunkt i utredningens direktiv i tre grundlÀggande ambitionspunkter:
âąAtt skapa medvetenhet
âąAtt förmedla kunskap
âąAtt föreslĂ„ metoder
Utredningen har valt att producera en enkel webbplats för utbildningsmaterialet, som gör det möjligt för en framtida Àgare att kontinuerligt uppdatera och dÀrmed kvalitetssÀkra innehÄllet. Materialet syftar till att förmedla kunskap till en bred mÄlgrupp, framför allt poliser samt anstÀllda inom kommunernas socialtjÀnster och inom skolan, men Àven personal inom rÀttsvÀsende, kriminalvÄrdare, fritidsledare, föreningsfunktionÀrer och andra relevanta aktörer.
I utbildningsmaterialet ges ocksÄ förslag pÄ metoder för det förebyggande arbetet. Metoderna ska kunna anvÀndas dels vid utbildning, dels som verktyg i mötet med individer i riskzonen för att ansluta sig till vÄldsbejakande extremiströrelser. Utredningen gör inte ansprÄk pÄ att presentera den fullödiga utbildningsinsatsen eller metoden som Àr den optimala lösningen pÄ problemet. Vi presenterar ett förslag pÄ ett första rimligt och genomarbetat steg pÄ en lÀngre utbildningstrappa, som krÀver ett kompetent Àgarskap för förvaltning och utveckling. Det ger möjlighet för en framtida Àgare att pÄverka utbildningstrappans fortsatta utformning. En möjlighet som ökar chanserna för att det första steget pÄ trappan bÀttre kan anpassas till en befintlig organisations pedagogiska verksamhet.
Det primÀra syftet med utbildningsmaterialet Àr att bidra till ökad medvetenhet hos relevanta yrkesgrupper genom att förmedla kunskap om vad vÄldsbejakande extremism Àr, varför och hur det kan locka unga. Syftet Àr ocksÄ att peka pÄ tÀnkbara tecken som kan vara anvÀndbara för att kunna identifiera vem eller vilka som kan befinna sig i riskzonen för att dras till nÄgon av dessa miljöer, att lÀra sig kÀnna igen och förstÄ beteenden hos unga som riskerar att radikaliseras.
12
SOU 2013:81 | Sammanfattning |
Utbildningsmaterialet innehĂ„ller Ă€ven förslag om vad och hur man kan göra för att förebygga att det sker. Utredningen arbetar fram tvĂ„ metodspĂ„r dĂ€r samtalet stĂ„r i fokus. Det ena riktar sig till samverkansgrupper och erbjuder möjligheter att stĂ€rka den gemensamma arbetsprocessen genom diskussions- och reflektionsövningar. Det andra metodspĂ„ret Ă€r en samtalsserie för möten med unga som riskerar att dras in i vĂ„ldsbejakande extremism. Det bygger pĂ„ den norska modellen âbekymringssamtalâ och utvecklas för att skapa ökade möjligheter för kontinuerlig dialog och uppföljning.
Utredningen betonar att vÄldsbejakande extremism Àr ett av flera perspektiv inom det brottsförebyggande fÀltet och att utbildningsinsatserna dÀrför inte kan separeras helt frÄn andra nÀrliggande Àmnen. En ung individ som riskerar att radikaliseras kan samtidigt ha begÄtt andra typer av brott eller ligga i riskzonen för t.ex. drogmissbruk. De mÄlgrupper som arbetar förebyggande mÄste kunna utveckla sin kunskap och förmÄga att placera vÄldsbejakande extremism i ett större sammanhang.
13
Summary
The Inquiry remit was to:
âąsubmit proposals, on the basis of existing structures, for how more efficient work to prevent violent extremism can be developed and organised at national and local level; and
âądevelop training material on violent extremism that can be used to prepare and train those who are involved in various ways in this preventive work.
The emphasis is on violent extremism, in other words violence that is committed by extremists for political/ideological reasons.
Although the Inquiryâs proposals focus on crime prevention work to combat violent extremism, we also emphasise that this is ultimately about how we in society lay the foundations of confidence and build up faith in democracy and human rights. In other words, preventive work can never just be about measures to prevent young people from being drawn into crime with political/ideological motives â we must have a broader perspective than this.
Definition of extremism
The Inquiry remit was to propose how violent extremism can be prevented, irrespective of what ideological motives may be behind it. We stress that it is possible to be radical and to want to drastically change society without being an advocate of violent extremism. Extremism is about intolerance of opinions and interests that are not consistent with oneâs own. Extremists claim to stand for what is right and good. Anyone else who has opinions that differ from theirs is wrong and stands for what is evil. Extremists who overstep the mark and resort to violence always use arguments to make their acts of violence appear rational and justified. Those who
15
Summary | SOU 2013:81 |
adopt violent extremism often have violent tendencies to begin with. This means that an individualâs original violent tendencies, combined with social criticism or some form of political frustration, may be the most important warning signals for a development towards violent extremism.
A structure for preventive work
The Inquiry proposes that the Government establish a national coordination unit for the prevention of violent extremism. Our main proposal is that the coordination unit be placed as a division at the Swedish National Council for Crime Prevention and that the Council be allocated additional resources for this assignment. Alternatively, the Inquiry considers that the national coordination unit for the prevention of violent extremism could be established as an independent body with its own staff. The national coordination unit should be established indefinitely.
The remit of the national coordination unit should be to develop and support local cooperation in the prevention of violent extremism, based on the Danish SSP model (cooperation between schools, social services and the police). In support of this work, a national coordination group should be set up, with the core members being representatives from the Swedish Police, the Swedish Association of Local Authorities and Regions, the National Board of Health and Welfare and â because of the specific type of crime the remit involves â to some extent also the Swedish Security Service.
It is not part of the Inquiryâs remit to propose how crime prevention work in Sweden should be organised in general. For this reason, the proposal that the national coordination unit for the prevention of violent extremism base its work on the SSP model does not include any requirement that a uniform structure for all crime prevention work in the country be designed according to this model. It is up to others outside of the Inquiry to decide this. However, the SSP model or variations on the same
16
SOU 2013:81 | Summary |
only government agencies but also actors such as associations, religious communities and parts of the local business community.
The Inquiry also considers that the Nordic countries would benefit from cooperating on preventive work to combat violent extremism. In the Inquiryâs view, the Swedish Government should therefore actively promote the development of joint preventive work to combat violent extremism at Nordic level.
The remit of the national coordination unit
The remit of the special coordination unit should include:
âągathering and disseminating relevant Swedish and international research and other knowledge on the prevalence of violent extremism and effective preventive work to combat it;
âąproviding advice and support to local actors that identify extremism problems and take preventive measures to stop these problems from taking root;
âątaking responsibility for, administering and developing the training material produced by the Inquiry;
âąoffering regular basic and
âąannually inviting relevant actors involved in work to prevent violent extremism to coordination talks so that all resources can be used effectively and gaps or duplicate work in the area can be avoided; and
âącontinuously following up on going work to prevent violent extremism.
The Inquiry proposes that the national coordination unit have staff corresponding to five
17
Summary | SOU 2013:81 |
activities of the Swedish National Council for Crime Prevention or of another crime prevention agency.
Purpose and key points of training material
The purpose of the training material for preventive work to combat violent extremism was formulated on the basis of the Inquiryâs terms of reference on three fundamental points:
âąTo create awareness
âąTo disseminate knowledge
âąTo propose methods
The Inquiry has chosen to set up a simple website for the training material, making it possible for any future owner to continuously update and thus assure the quality of the content. The material is intended for the dissemination of knowledge to a broad target group, primarily police officers, employees of the municipalitiesâ social services and staff in schools, but also people working in the judicial system, prison officers, youth leaders, association officials and other relevant actors.
The training material also includes proposals for methods to use in preventive work. These are methods that can be used in the training, but also as tools when meeting individuals at risk of joining violent extremist movements. The Inquiry does not claim to present the comprehensive training initiative or method that is best for solving the problem. We present a proposal for a reasonable and wellconsidered first step on a long training ladder that requires competent ownership for its administration and development. This provides the opportunity for a future owner to influence the future design of the training ladder, which increases the chances of the first step of the ladder being better adapted to the educational activities of the organisation in question.
The primary purpose of the training material is to contribute to an increased awareness among relevant professional groups by disseminating knowledge about what violent extremism is and why and how it can attract young people. Another purpose is to highlight potential signs that could be used to identify people who could be at risk of being drawn into such environments, and to learn to
18
SOU 2013:81 | Summary |
recognise and understand the behaviour of young people who risk becoming radicalised.
The training material also contains proposals on what can be done to prevent this happening. The Inquiry has come up with two approaches where the focus is on dialogue. The first targets joint action groups and offers the possibility of strengthening the shared work process through discussion and reflection exercises. The second method approach is a dialogue series for meetings with young people who risk being drawn into violent extremism. It builds on the Norwegian model of âconcern dialoguesâ and is being developed to create greater opportunities for continuous dialogue and
The Inquiry stresses that violent extremism is one of several perspectives in the field of crime prevention, and that the training measures can therefore not be completely separated from other related subjects. A young person who risks becoming radicalised may at the same time have committed other types of crime or be at risk of, for example, drug abuse. The target groups that work on prevention must be able to develop their knowledge and their ability to place violent extremism in a wider context.
19
1Uppdraget och dess genomförande
Utredningens uppdrag har varit; dels att med utgÄngspunkt i befintliga strukturer, lÀmna förslag till hur ett effektivare förebyggande arbete pÄ nationell och lokal nivÄ kan utvecklas och organiseras, och dels att utveckla ett utbildningsmaterial om vÄldsbejakande extremism som kan anvÀndas för att förbereda och kompetensutveckla dem som pÄ olika sÀtt medverkar i detta förebyggande arbete.
Betoningen Àr pÄ vÄldsbejakande extremism, med andra ord pÄ vÄld som utövas av extremister med politiska/ideologiska motiv. Det innebÀr att kÀrnan i det förebyggande arbetet handlar om att förebygga handlingar som innebÀr brott och inte att förebygga att mÀnniskor har vissa Äsikter. Det handlar med andra ord om att förebygga övergÄngen frÄn extrem Äsikt till vÄldsam brottslig handling.
Politiskt motiverat vÄld och politisk extremism kan utövas med vitt skilda ideologiska motiv. I Sverige finns i huvudsak tre inriktningar: högerextrema miljöer, vÀnsterextrema eller autonoma rörelser och religiöst motiverad extremism i form av politisk islam eller islamism. Det politiskt motiverade vÄldet har ingen omfattande utbredning i vÄrt land. Men det som finns utgör en direkt fara genom risken för skador pÄ egendom, mÀnniskor och ibland ocksÄ djur. Det politiskt motiverade vÄldet utgör ocksÄ en indirekt fara genom risken för att tillit och trygghet i samhÀllet undermineras och demokratin blir svagare.
Utredningens uppdrag Àr att föreslÄ hur vÄldsbejakande extremism kan förebyggas oberoende av vilka ideologiska motiv som ligger till grund för den. Utredningens stÄndpunkt Àr att det pÄ fundamental nivÄ finns gemensamma nÀmnare för alla former av vÄldsbejakande extremism. Argumentationen kring den stÄndpunkten utvecklas i kapitel 2. DÀremot kan de uttryck den vÄldsbejakande extremismen tar sig i varje konkret fall variera, varför det Àr viktigt att ha kunskap om bÄde vad som förenar och vad som skiljer olika vÄldsbejakande
21
Uppdraget och dess genomförande | SOU 2013:81 |
extremister Ät. Den frÄgan behandlar utredningen framför allt i utbildningsmaterialet som vi haft till uppdrag att arbeta fram.
Strukturer för förebyggande arbete mÄste utformas sÄ att arbetssÀtt och sammansÀttning av arbetsgrupper kan anpassas utifrÄn den aktuella situation man stÄr inför. Det finns ingen patentlösning, ingen enkel lösning, utan insikt, lÀrande och utrymme för flexibilitet Àr viktiga komponenter för att lyckas med uppgiften att förebygga rekrytering till och aktivitet bland grupper som Àr öppna för att anvÀnda vÄld med politiska/ideologiska motiv.
Arbetet med att förebygga att unga mÀnniskor dras in i vÄldsbejakande extremism Àr i grunden en aspekt av det generella samhÀllsuppdraget att förebygga brott. Eller som den bitrÀdande chefen för Norges sÀkerhetspolis uttryckt det:
Starten pĂ„ en radikaliseringsprosess er /âŠ/ fĂžrst og fremst et samfunnsansvar. Lokalt politi, skoler, barnevernet og andre mĂ„ bevisstgjĂžres. De samme aktĂžrene som forebygger kriminalitet og annen uheldig utvikling, mĂ„ ogsĂ„ ha et fokus pĂ„ radikalisering.1
Utredningen har under arbetets gÄng blivit alltmer övertygad om att det effektivaste förebyggande arbetet nÀr det gÀller vÄldsbejakande extremism kan bedrivas om de aktörer som arbetar med att förebygga brott mer generellt fÄr möjlighet att utveckla sina kunskaper och resurser för att i detta arbete integrera Àven perspektivet vÄldsbejakande extremism. Den övertygelsen följer som en röd trÄd genom utredningens analyser, slutsatser och förslag.
1.1Direktiven
De uppdrag utredningen fÄtt av regeringen Àr2
âąatt ta fram utbildningsmaterial med metoder för att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism.
âąatt frĂ€mja samverkan och kunskapsutbyte inom det förebyggande arbetet mellan myndigheter, kommuner och organisationer inom det civila samhĂ€llet.
1Uttalande av Roger Berg, bitrÀdande chef för Politiets sikkerhetstjenste, (PST) i Norge pÄ deras blogg den 24 maj 2012. InlÀgget finns pÄ följande lÀnk: www.pst.no/blogg/radikalisering/
2Direktiv 2012:57 Ett effektivare arbete för att förebygga vÄldsbejakande extremism. www.regeringen.se/sb/d/16266/a/194541
22
SOU 2013:81 | Uppdraget och dess genomförande |
âąatt föreslĂ„ hur arbetet med att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism kan utvecklas i framtiden och vilken eller vilka myndigheter som kan ansvara för det arbetet.
âąatt verka för att det förebyggande arbetet breddas för att kunna bemöta olika former av extremism.
âąatt föreslĂ„ hur ett förebyggande arbete pĂ„ lokal nivĂ„ kan utvecklas och organiseras.
NÀr regeringen formulerade utredningens direktiv var det ett utbildningsmaterial i skriftlig tryckt form den avsÄg. Utbildningsmaterialet skulle vara klart och lÀmnas i ett delbetÀnkande sommaren 2013. I ett tidigt skede av arbetet föreslog utredningen emellertid att utbildningsmaterialet i stÀllet borde utarbetas i form av en webbplats för att sÀkerstÀlla materialets lÀttÄtkomlighet, flexibilitet och förnybarhet. Förslaget bifölls och i stÀllet för ett delbetÀnkande med ett fÀrdigt utbildningsmaterial, presenterade utredningen den 28 juni 2013 en delrapport för demokratiminister Birgitta Ohlsson med en beskrivande text om materialets utgÄngspunkter, mÄlgrupp, struktur, innehÄll, metod, anvÀndning med mera.3 Samtidigt gjordes en första presentation av hur materialet gestaltas pÄ webben.
I direktiven fastslogs att utredningen skulle föreslÄ ansvarig aktör eller aktörer för spridning av utbildningsmaterialet efter utredningens slut. Utredningen skulle Àven föreslÄ vilken eller vilka myndigheter som kan ta ansvar för att utveckla det förebyggande arbetet mot vÄldsbejakande extremism i framtiden. Det sades inget om att ansvarsuppgifterna behövde ligga hos en och samma aktör. Efterhand som utredningens arbete utvecklades, framstod det dock som problematiskt att föreslÄ en förvaltare av utbildningsmaterialet separerat frÄn förslaget om vem eller vilka som bör ha nationellt samordningsansvar för arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism. Utredningens bedömning Àr att ett utbildningsmaterial dels mÄste kopplas till en större utbildningskontext, dels Àgas av en aktör med legitimitet i frÄgan, Àmneskunskap, pedagogisk och kommunikativ förmÄga att i samverkan med andra, nÄ ut till dem som utbildningsmaterialet riktar sig till. För att det förebyggande arbetet som helhet ska fungera effektivt, anser utredningen att utbildningsansvaret ska vara en integrerad och viktig del av det övergripande samordnings-
3 Samtalskompassen. Utbildningsmaterial för förebyggande av vÄldsbejakande extremism. Delrapport frÄn Utredningen om ett effektivare arbete för att förebygga vÄldsbejakande extremism, Ju 2012:09 www.regeringen.se/sb/d/13970/a/220755
23
Uppdraget och dess genomförande | SOU 2013:81 |
ansvaret. Det bör dessutom integreras som en del av ett bredare brottsförebyggande arbete. Dessa slutsatser Àr bÀrande för de förslag vi presenterar.
SÄvÀl förslaget till samordningsstruktur som utbildningsmaterial Àr utformat med tanke pÄ att mÄnga aktörer, sÄvÀl myndigheter som föreningar och andra, ska kunna ta del och vara involverade i arbetet. Förebyggande av vÄldsbejakande extremism kan sannolikt inte fungera utan sÄdan samverkan. Utredningen ser en kÀrna av aktörer som alltid mÄste vara med. DÀrutöver finns mÄnga aktörer som kan involveras i olika kombinationer och olika utstrÀckning beroende pÄ vilken konkret situation det Àr som behöver hanteras. Förslaget om en nationell samordnare och argumenten för de val utredningen gjort, presenteras i kapitel 4.
1.2Förebyggande av politiskt/ideologiskt motiverade vÄldsbrott Àr en del i ett större arbete med att skydda och stÀrka demokratin
Ytterst handlar arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism om hur vi i samhÀllet bygger upp en grundlÀggande tro pÄ demokrati och mÀnskliga rÀttigheter och hÀrmed skapar förutsÀttningar för mÀnniskors upplevelse av att höra till, vara delaktig och kÀnna tillit till samhÀllet och till varandra. Insatserna kan aldrig handla enbart om förebyggande insatser sÄ att unga mÀnniskor inte dras in i brottslighet med politiska/ideologiska motiv, utan perspektivet mÄste vara mycket bredare Àn sÄ.
En vÀl fungerande demokrati Àr det frÀmsta skyddet mot [vÄldsbejakande] extremism.4
Men demokrati fĂ„r inte reduceras till en rörelse uppifrĂ„n och ner â frĂ„n det etablerade samhĂ€llet och dess system och ut till de mĂ€nniskor som lever i samhĂ€llet. Demokrati bygger ocksĂ„ pĂ„ en rörelse nerifrĂ„n och upp â frĂ„n mĂ€nniskorna i samhĂ€llet till det etablerade systemet. Demokratiutveckling handlar i hög grad om att ge utrymme för mĂ€nniskors engagemang att vilja kritisera, pĂ„verka och förĂ€ndra. Det stĂ€ller krav pĂ„ det etablerade samhĂ€llets ödmjukhet inför protester, aktiva vilja att lyssna och beredskap att handla nĂ€r kraven om att fĂ„
4 Regeringens skrivelse 2011/12:44 Handlingsplan för att vÀrna demokratin mot vÄldsbejakande extremism, s. 18.
24
SOU 2013:81 | Uppdraget och dess genomförande |
vara med och pÄverka stiger. Arrogans och ohörsamhet frÄn dem som representerar det etablerade samhÀllets system, raserar kÀnslan av tillhörighet och sÀnker tilliten. Det kan ge nÀring Ät vÄldsbejakande extrema rörelser och fÄ dem att vÀxa.
Uppdraget Àr med andra ord samhÀllsgenomgripande och pÄ ett eller flera sÀtt berör det alla mÀnniskor. Helheten kan illustreras sÄ hÀr:
Figur 1 Förebyggande arbete ur ett övergripande helhetsperspektiv.
Demokratiuppbyggande
Demokrati-
stÀrkande
VĂ„lds-
förebyggande
Ă terskapande
Konen bestÄr av flera perspektiv, frÄn det mycket generella till olika avgrÀnsade delar av samhÀllet.
I den gröna zonen â demokratiuppbyggande insatser â finns verksamhet som ska fĂ„ mĂ€nniskor att kĂ€nna tillit till samhĂ€llet och dess institutioner; sociala trygghetssystem, fungerande rĂ€ttssystem, statsförvaltning och myndighetsutövning osv. HĂ€r finns ocksĂ„ verksamhet som bygger upp kunskap och tilltro till demokrati och mĂ€nskliga rĂ€ttigheter;
25
Uppdraget och dess genomförande | SOU 2013:81 |
frÄgor har en central plats, osv. Dessutom behöver det i grön zon finnas utrymme för engagemang och protest utanför det etablerade systemet; möjlighet att pÄverka utan att behöva lockas till extrema rörelser.
I den gula zonen â demokratistĂ€rkande insatser â finns verksamhet som handlar om att utforma och förstĂ€rka redan befintliga delar i samhĂ€llet sĂ„ att de lever upp till och vĂ€rnar de krav som demokrati och mĂ€nskliga rĂ€ttigheter stĂ€ller pĂ„ det. HĂ€r finns myndigheter med uppgift att granska andra myndigheter sĂ„ att de lever upp till demokratins principer och rĂ€ttsstatens krav i sin verksamhet. Exempel pĂ„ sĂ„dana Ă€r Riksdagens konstitutionsutskott som granskar regeringen. JustitieombudsmĂ€nnen som pĂ„ riksdagens uppdrag ska granska att den enskildes grundlagsskyddade fri- och rĂ€ttigheter inte krĂ€nks nĂ€r offentlig verksamhet tillĂ€mpar lagar och andra författningar. Skolinspektionen som granskar att skolorna lever upp till lĂ€roplanens mĂ„l.
Det handlar ocksÄ om att fÄnga upp mÀnniskor som etablerat en svagare tillit till samhÀllet och demokratin och som attraheras av eller redan engagerat sig i extremistiska miljöer och börjat anamma extrema Äsikter. HÀr finns till exempel de satsningar som görs av Ungdomsstyrelsen för att understödja insatser frÄn organisationer och kommuner i syfte att fÄ ungdomar som har en svag tillit till samhÀllet att intressera sig för politik och rösta i de allmÀnna valen, samt det stöd Ungdomsstyrelsen ger till organisationer som arbetar direkt mot att förebygga rekrytering till extremistiska rörelser. HÀr finns ocksÄ regeringens sÀrskilda insatser mot frÀmlingsfientlighet och rasism.
I den röda zonen â vĂ„ldsförebyggande insatser â finns verksamhet som riktar sig till mĂ€nniskor som etablerat sig i extremistsmiljöer dĂ€r vĂ„ldsbrott med politiska/ideologiska motiv planeras eller begĂ„s. De kan redan vara brottsaktiva, till exempel ha sysslat med droger, varit inblandade i skadegörelse, misshandel eller annan kriminalitet, men de har Ă€nnu inte hunnit medverka i politiskt motiverade brott. I den svarta zonen slutligen, finns verksamhet som riktas till dem som begĂ„tt brott med politiska/ideologiska motiv och straffats för det, sĂ„ kallad exitverksamhet.
26
SOU 2013:81 | Uppdraget och dess genomförande |
1.2.1Om regeringens handlingsplan för att vÀrna demokratin mot vÄldsbejakande extremism
Utredningen om förebyggande av vÄldsbejakande extremism Àr ett led i regeringens handlingsplan för att vÀrna demokratin mot vÄldsbejakande extremism.5 Huvudfokus för just denna utrednings uppdrag finns i grÀnslandet mellan den gula och den röda zonen; det gÀller att avvÀrja att mÀnniskor som riskerar att lockas in i vÄldsbejakande extremism, vÀljer att gÄ den vÀgen. Insatserna i de olika zonerna kan dock inte ses isolerade frÄn varandra. GrÀnserna mellan det som illustreras som olika fÀrgzoner, Àr inte fasta utan flytande och allt hÀnger samman i en lÄng kedja. MÄnga Àr involverade i de verksamheter som finns i respektive zon, allt frÄn ideella organisationer, till kommuner, polis och rÀttsvÀsende.
I regeringens handlingsplan finns totalt 18 ÄtgÀrdspunkter som spÀnner över alla fÀlt i konen med klar tyngdpunkt pÄ grönt. NÄgra exempel pÄ ÄtgÀrder ur handlingsplanen:
Med fokus pÄ grön zon
âąUngdomsstyrelsen har fĂ„tt i uppdrag att fördela medel till organisationer i det civila samhĂ€llet för verksamhet som stĂ€rker ungas demokratiska vĂ€rderingar.
âąNĂ€mnden för stöd till trossamfund har fĂ„tt i uppdrag att föra dialog med trossamfunden om demokratifrĂ€mjande arbete.
âąForum för levande historia har fĂ„tt i uppdrag att â framför allt till skolan â sprida metoder och arbetsmaterial för att stĂ€rka ungas demokratiska vĂ€rderingar.6
âąEn utredning har arbetat med frĂ„gan om hur arbetet med frĂ€mlingsfientlighet och liknande intolerans kan effektiviseras.7
âąStatens medierĂ„d har fĂ„tt i uppdrag att göra en studie om hur unga mĂ€nniskor kan stĂ€rkas och skyddas mot pĂ„verkan av antidemo-
5Regeringens skrivelse 2011/12:44 Handlingsplan för att vÀrna demokratin mot vÄldsbejakande extremism.
6Forum för levande historia har utformat 22 workshopar för klassrummet under rubriken Uppdrag: Demokrati. Materialet finns tillgÀngligt pÄ myndighetens hemsida:
7Uppdraget har redovisats i SOU 2012:74 FrÀmlingsfienden inom oss. BetÀnkandet finns tillgÀngligt pÄ följande lÀnk: www.regeringen.se/sb/d/15547/a/203123
27
Uppdraget och dess genomförande | SOU 2013:81 |
kratiska budskap via internet, samt hur ungdomar kan stÀrkas som medvetna medieanvÀndare.8
Med fokus pÄ gul, röd och svart zon
âąSamverkan och kunskapsutbytet mellan myndigheter, kommuner, organisationer inom det civila samhĂ€llet och andra aktörer ska stĂ€rkas nĂ€r det gĂ€ller arbetet att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism.
âąUngdomsstyrelsen har fĂ„tt i uppdrag att fördela medel till organisationer i det civila samhĂ€llet som bedriver verksamhet med syfte att förebygga att individer ansluter sig till vĂ„ldsbejakande extremismmiljöer och ge stöd till individer som avser att lĂ€mna sĂ„dana miljöer (Ă„tgĂ€rder strĂ€cker sig med andra ord frĂ„n gul till svart zon).
âąBrottsförebyggande rĂ„det (BrĂ„) har fĂ„tt i uppdrag att genomföra en kartlĂ€ggning av omfattningen av hot och vĂ„ld mot förtroendevalda.9
âąStatistiska centralbyrĂ„n (SCB) har fĂ„tt i uppdrag att genomföra en studie av förtroendevaldas villkor i den representativa demokratin med fokus pĂ„ varför förtroendevalda valt att ta pĂ„ sig politiska uppdrag, hur förtroendevalda uppfattar villkoren för uppdragen och varför förtroendevalda lĂ€mnar sina uppdrag i förtid.
âąFörsvarshögskolan har fĂ„tt i uppdrag att genomföra en studie som belyser exempel pĂ„ framgĂ„ngsrikt arbete med att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism i andra lĂ€nder.10
8Det första uppdraget har redovisats i rapporten VÄldsbejakande och antidemokratiska budskap pÄ nÀtet. Rapporten finns tillgÀnglig pÄ Statens medierÄds hemsida: www.statensmedierad.se/upload/Rapporter_pdf/VÄldsbejakande%20och%20antidemokratis ka%20budskap%20pÄ%20internet.pdf
9Uppdraget har redovisats i PTU â Politikernas trygghetsundersökning 2012. Rapporten kan bestĂ€llas eller laddas ner frĂ„n följande lĂ€nk:
10Uppdraget Àr redovisat i Ranstorp, Magnus och Hyllengren, Peder (2013) Förebyggande av vÄldsbejakande extremism i tredjeland. à tgÀrder för att förhindra att personer ansluter sig till vÀpnade extremistgrupper i konfliktzoner. Rapporten finns pÄ följande lÀnk: www.fhs.se/Documents/Externwebben/forskning/centrumbildningar/CATS/2013/F% C3%B6rebyggande%20av%20v%C3%A5ldsbejakande%20extremism%20i%20tredje% 20land.pdf
28
SOU 2013:81 | Uppdraget och dess genomförande |
1.3Arbetets genomförande
Utredningens uppdrag handlar om att bygga upp en verksamhet som i princip inte funnits i Sverige tidigare. DÀremot har flera andra lÀnder erfarenhet av och etablerade strukturer för arbete med att förebygga vÄldsbejakande extremism. I inledningen av arbetet genomförde utredningen dÀrför studiebesök i ett antal lÀnder för att hÀmta kunskap, erfarenheter och inspiration till sina förslag. De lÀnder som besökts Àr Storbritannien, NederlÀnderna, Danmark, Norge och Finland. Urvalet av lÀnder gjordes med beaktande av var utredningen bedömde att vi skulle kunna hÀmta mest kunskap. Antalet land som besökts har begrÀnsats utifrÄn vilka resurser och vilken tidsram utredningen haft till förfogande för sitt arbete. En redogörelse för vad utredningen lÀrde under sina utlandsbesök och vilka slutsatser detta ledde fram till, Äterfinns i inledningen av kapitel 4.
Parallellt med vÄra resor, började utredningen ocksÄ samla material om förebyggande arbete i Sverige. SÀrskilt fokus lÄg pÄ att lÀra mer om hur samverkan mellan nyckelaktörerna involverade i brottsförebyggande arbete fungerar och vilka styrkor och svagheter som finns i detta. AmbitionsnivÄn har inte varit att göra en uttömmande inventering, utan att finna sÀtt att arbeta som bedömts ge en god grund för att utforma arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism. I kapitel 4 finns Àven lÀrdomar och erfarenheter av den inventeringen beskrivna.
1.3.1Hur förslaget till nationell samordnare processats fram
Förslaget pÄ hur den nationella samordningen av arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism har arbetats fram i dialog med olika experter i utredningens expertgrupp och med företrÀdare för de myndigheter som direkt berörts av de tankar och förslag utredningen formulerat under arbetets gÄng. Det kompletterades av enskilda möten och intervjuer med företrÀdare för ytterligare ett antal aktörer nationellt och lokalt. I februari 2013 hade arbetet kommit sÄ lÄngt att utredningen samlade ledande företrÀdare för ett större antal myndigheter för att presentera tankar kring hur en nationell samordning av arbetet med vÄldsbejakande extremism skulle kunna se ut. Den gruppen blev sedan mindre nÀr förslaget började ta form. Rikspolisstyrelsen (RPS), Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) och SÀkerhetspolisen (SÀpo) har varit kÀrnan i dessa möten och Àr
29
Uppdraget och dess genomförande | SOU 2013:81 |
de aktörer som utredningen haft allra mest kontakt med under arbetets alla skeden. Samtliga aktörer som utredningen haft kontakt med har varit till mycket stor hjÀlp med konstruktiva förslag och tydliga kritiska synpunkter pÄ de förslag vi haft. Utredningen har lyssnat pÄ alla kloka tankar, men förbehÄllit sig att sjÀlv bestÀmma vilka den skulle ta avgörande intryck av och inte. Utredningen bÀr med andra ord ensamt ansvar för förslagens slutgiltiga utformning.
1.3.2Arbetsprocessen med utbildningsmaterialet
Arbetet med utbildningsmaterialet har integrerats i utredningens generella arbetsprocess, som inleddes med orienterande inlÀsning och insamling av material för att skapa översyn kring uppdragets helhet. Liksom i övrigt arbete har det varit viktigt att ta del av hur andra lÀnder med motsvarande nationella uppdrag har valt att utforma olika utbildningsmaterial och utbildningsinsatser. Detta gjordes i samband med utredningens internationella studiebesök, parallellt med nationella möten om olika exempel pÄ brottsförebyggande arbete och samverkansformer. Vad utredningen lÀrde sig under den delen av arbetsprocessen och vilka slutsatser det ledde fram till, redovisas i kapitel 5. En grundlÀggande slutsats utredningen gör Àr, att samma aktör som ska fÄ ansvar för den nationella samordningen av det förebyggande arbetet mot vÄldsbejakande extremism i Sverige, Àven ska ansvara för det utbildningsmaterial som utredningen arbetar fram.
FrÄn januari 2013 initierades ett operativt inriktat projektarbete för att vÀlja ut, skriva fram, utforma och producera en utbildningswebb. Av naturliga skÀl har en stor del av utredningens rörliga resurser lagts pÄ produktionen, Àven om det i jÀmförelse med liknande projekt rör sig om förhÄllandevis smÄ medel. Ambitionen med innehÄllet Àr att skapa medvetenhet, tillgÀngliggöra och levandegöra kunskap och peka pÄ anvÀndbara metoder och viktiga samverkansstrukturer i ett förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism. Utredningen har engagerat och samarbetat med flera externa konsulter för projektets olika delar. Konsultinsatserna har varit nödvÀndiga för att sÀkra kvaliteten i innehÄllet och för att kunna hantera utmaningen i att skapa ett anvÀndbart verktyg för förebyggande arbete.
Konsulterna har bidragit med expertkunskap om historik, ideologier, grupperingar, radikaliseringsfaktorer och rekryteringsvÀgar, pedagogisk metodkompetens, professionell kompetens för film- och ljudproduktion samt grafisk formgivning och webbprogrammering.
30
SOU 2013:81 | Uppdraget och dess genomförande |
Arbetsprocessen har dÀrmed rent tidsmÀssigt behövt anpassa sig till konsulternas olika möjligheter att disponera sin tid och dÀrmed inneburit nödvÀndigheten av att producera innehÄllet i etapper under vÄren och hösten 2013. Budgeten har ocksÄ satt grÀnser för konsultuppdragens omfattning. Kontinuerliga avstÀmningar rörande faktainnehÄllet i utbildningsmaterialet har hÄllits med berörda experter i utredningens expertgrupp.
31
2KÀnnetecken för vÄldsbejakande extremism
En förenande lÀnk för den typ av extremism som utredningen intresserar sig för Àr att rÀttsstaten och det demokratiska styrelseskicket förkastas och att politiskt motiverad brottslighet anses vara en legitim metod för att pÄverka samhÀllet.1 Utredningen har till uppgift att förebygga den extremism som leder till brottsliga handlingar och vÄld, inte den grundlagsskyddade rÀtten att ha extrema Äsikter. Detta innebÀr inte att vi ser med överseende pÄ alla extrema Äsikter. à sikter utan vÄldsinslag kan ocksÄ utgöra ett socialt hot och leda till att det demokratiska samhÀllet undergrÀvs pÄ sikt.2 Men Äsikterna ska bemötas med argument, inte förbjudas.3
Extremism och vÄld har alltid och kommer alltid att vara en integrerad del av mÀnskligt liv. VÄldsbejakande extremism kommer sannolikt aldrig att försvinna, utan Àr nÄgot som mÀnniskor och samhÀllen mÄste lÀra sig motverka och bemÀstra om vÄldet ska hÄllas i schack. Brittiska forskare har pekat pÄ följande viktiga utgÄngspunkter nÀr vÄldsbejakande extremism ska motverkas4:
1.Att vara radikal och göra uppror mot etablerade vÀrden som upprÀtthÄller status quo i samhÀllet Àr en viktig del av att vara ung. Det mÄste finnas kanaler dÀr unga mÀnniskor kan fÄ utlopp för radikalitet, meningsskiljaktigheter och kunna medverka till att göra skillnad, utan att de kÀnner att de vill eller behöver ta till vÄld.
2.Det bÀsta sÀttet att utmana radikala idéer Àr att inta en liberal attityd till meningsskiljaktigheter, radikalism och motsÀttningar.
1Se t.ex. VÄldsam politisk extremism. Antidemokratiska grupperingar pÄ höger och vÀnsterkanten.
Rapport 2009:15 frÄn SÀkerhetspolisen och BrÄ, s. 5, 11 och 40 f.
2Jfr Bartlett, Jamie, Birdwell, Jonathan & King, Michael (2010) The Edge of Violence. A Radical Approach to Extremism, s. 13.
3Jfr diskussionen i kap 3.1.
4Bartlett, Jamie, Birdwell, Jonathan & King, Michael (2010) The Edge of Violence. A Radical Approach to Extremism, s. 13 ff.
33
KÀnnetecken för vÄldsbejakande extremism | SOU 2013:81 |
PÄ sÄ vis kan extremism avmystifieras och avglorifieras utan att stora grupper av mÀnniskor behöver kÀnna sig stÀllda utanför. Men, den liberala attityden innebÀr ocksÄ ett ansvar att föra fram kraftfulla argument mot och alternativ till extremisternas idéer.
3.MÀnniskors beteende har alltid, och kommer alltid att vara, oberÀkneligt och
PlÀdering för vÄld eller hat mot andra Àr bÄde ett socialt hot och ett sÀkerhetshot och mÄste bemötas med rÀttsliga ÄtgÀrder. Förebyggande av vÄldsbejakande extremism i form av brottslighet, mÄste begrÀnsas till ingrepp dÀr det finns en klart identifierad risk att grupper eller individer genomgÄr vÄldsbejakande radikalisering. Det Àr viktigt att förstÄ att radikalism inte behöver vara första steget mot att bli vÄldsbejakande. TvÀrt om kan vÀgen till vÄldsbejakande extremism vara en annan Àn vÀgen till att bli radikal utan att förorda vÄld. Det innebÀr inte att alla radikala idéer kan tas med jÀmnmod. En del radikala idéer som inte manar till vÄld, kan pÄ andra sÀtt utgöra ett socialt hot eller till och med ett lÄngsiktigt hot mot det demokratiska samhÀllet. SÄdana Äsikter mÄste aktivt debatteras och mötas med motargument, men de ska inte buntas ihop med vÄldsbejakande extremism och politisk/ideologiskt motiverad brottslighet. Arbete som syftar till att motverka diskriminering,
2.1Begreppen radikal, extremist och vÄldsbejakande extremist
Processen in i vÄldsbejakande extremism brukar betecknas som att en individ eller grupp radikaliseras. Begreppet Àr inte helt lyckat, dÄ det inte automatiskt Àr sÄ att nÄgon som har radikala Äsikter ocksÄ
34
SOU 2013:81 | KÀnnetecken för vÄldsbejakande extremism |
Àr vÄldsbejakande extremist. Vi kommer ÀndÄ att i viss mÄn anvÀnda det som beteckning för vÀgen in i vÄldsbejakande extremism, av den enkla anledningen att det Àr sÄ vanligt förekommande, att det Àr svÄrt att undvika.
Att vara radikal inom politiken betyder enligt Nationalencyklopedin, att vilja förĂ€ndra samhĂ€llet vĂ€ldigt mycket.5 Definitionen innebĂ€r att det Ă€r sjĂ€lvklart möjligt att vara radikal utan att vara anhĂ€ngare av vĂ„ldsbejakande extremism. Genomgripande samhĂ€llsförĂ€ndringar kan genomföras med reformer och krĂ€ver inte vĂ„ld. Det finns alltid andra metoder â moraliska protester, civilt motstĂ„nd och vĂ€lplanerade samordnade ekonomiska och politiska kampanjer â som Ă€r synnerligen effektiva för att nĂ„ genomgripande politiska förĂ€ndringar helt utan vĂ„ld.6
Att vara extremist Àr enligt Nationalencyklopedin att ha överdrivna Äsikter. Den som Àr extrem gÄr lÄngt in i en riktning som ligger i ytterkant av nÄgot. Extremisten söker totala men ocksÄ ensidiga lösningar pÄ problem.7 Extremism kan beskrivas som intolerans mot Äsikter och intressen som inte stÀmmer med de egna och som sjÀlva grunden till vÄldshandlingar. Extremister som gÄr över grÀnsen och tar till vÄld anvÀnder alltid argument för att fÄ vÄldshandlingarna att framstÄ som rationella och rÀttfÀrdiga.8
Extremister kan ocksĂ„ beskrivas som fundamentalister.9 Begreppet fundamentalism hĂ€rstammar frĂ„n början frĂ„n religiös bokstavstro, men har vidgats till att omfatta Ă€ven politiska Ă„siktsriktningar och rörelser som hĂ€vdar att en viss ideologi ensam ska forma samhĂ€llet, och att de egna ideologiska ledarna ska ha avgörande inflytande över staten oberoende av nĂ„got demokratiskt mandat.10 Fundamentalister gör en skarp och stereotyp Ă„tskillnad mellan den egna gruppen och andra grupper, mellan âviâ och âdomâ. Det kan till och med gĂ„ sĂ„ lĂ„ngt att individerna inom den egna gruppen avpersonifieras till stereotyper av hur âviâ ska se ut, tĂ€nka och vara. Fundamentalister anser att den egna uppfattningen Ă€r den enda rĂ€tta. Alla andra har helt enkelt fel och ska inte tolereras. Den fundamentalistiska gruppen kan utveckla en egen moral om vad som Ă€r tillĂ„tna och önskvĂ€rda handlingar. Skillnaden mellan gott och ont Ă€r sjĂ€lvklar ur fundamen-
5Nationalencyklopedin om âradikalâ: www.ne.se/enkel/radikal
6Wilkinson, Paul (2011) Terrorism versus Democracy. The Liberal State Respons, s. 195.
7Nationalencyklopedin om âextremistâ www.ne.se/enkel/extremist, om âextremâ www.ne.se/kort/extrem, om âextremismâ www.ne.se/lĂ„ng/extremism
8Martin, Gus (2011) Essentials of Terrorism. Concepts and Controversies, s. 4 f.
9Resonemangen bygger pÄ Lindgren, Tomas (2009) Fundamentalism och helig terror, s.
10Jfr Nationalencyklopedin, www.ne.se/lang/fundamentalism/176507.
35
KÀnnetecken för vÄldsbejakande extremism | SOU 2013:81 |
talistens perspektiv; Fundamentalister stÄr sjÀlva för det goda och opponenterna för det onda. Fundamentalister förenklar vÀrldsbilden och drar generaliserande slutsatser om vad motstÄndaren stÄr för som Àr svÄra att argumentera mot. De hÀnvisar till ideologiska teser i stÀllet för kontrollerbara fakta nÀr de ska bevisa att de har rÀtt. MotstÄndaren demoniseras och beskrivs med nya eller omdefinierade ord och med hÀnvisning till att de Àr konspiratoriska och inte gÄr att lita pÄ.
Ofta Ă€r det enbart vissa utvalda som fĂ„r vara medlemmar i fundamentalistiska grupper. Kanske delas de upp i en inre kĂ€rna som har reellt inflytande och en yttre krets av sympatisörer som fĂ„r nöja sig med att vara stödtrupper. Ledarna i den fundamentalistiska gruppen Ă€r auktoritĂ€ra och ofta mycket karismatiska. Ăvriga gruppmedlemmar lĂ€r sig snabbt att uppfatta ledarna som personer med extraordinĂ€ra egenskaper som de ska följa utan att ifrĂ„gasĂ€tta.
Om extremister formerar sig i nĂ€tverk â vilket gĂ€ller i synnerhet den autonoma miljöns aktivister â Ă€r det emellertid sĂ€llan tydliga ledare som styr och inspirerar. DĂ„ blir det i stĂ€llet horisontella relationer och gruppĂ„verkan frĂ„n förebilder eller uppfattat pĂ„litliga personer, vĂ€nner eller bekanta, som inspirerar till att individer dras in i vĂ„ldsbejakande extremism. Samma sak gĂ€ller nĂ€r individer dras in i andra typer av kriminella grupper.11
Alla extremister Ă€r inte vĂ„ldsbejakande.12 VĂ€gen till att bli vĂ„ldsbejakande extremist Ă€r heller inte sjĂ€lvklart en utveckling frĂ„n att bli radikal. De som anammar vĂ„ldsbejakande extremism Ă€r ofta vĂ„ldsbenĂ€gna redan frĂ„n början.13 Det innebĂ€r att det inte sjĂ€lvklart Ă€r extrema Ă„sikter som Ă€r den viktigaste varningssignalen nĂ€r det gĂ€ller att identifiera individer som Ă€r i riskzonen för att dras in i vĂ„ldsbejakande extremism. Ănnu viktigare kan vara uppmĂ€rksamhet pĂ„ individers ursprungliga vĂ„ldsbenĂ€genhet kopplat till samhĂ€llskritik eller i nĂ„gon mening politisk frustration.14
11SOU 2010:15 Kriminella grupperingar â motverka rekrytering och underlĂ€tta avhopp. BetĂ€nkande av Utredningen mot kriminella grupperingar, s. 52.
12Regeringens skrivelse 2011/12:44 Handlingsplan för att vÀrna demokratin mot vÄldsbejakande extremism, s. 9; VÄldsbejakande islamistisk extremism i Sverige. Rapport frÄn SÀkerhetspolisen 2010, s. 27.
13Bartlett, Jamie, Birdwell, Jonathan & King, Michael (2010) The Edge of Violence. A Radical Approach to Extremism, s. 12.
14Jfr BjĂžrgo, Tore (2009) âProcesses of disengagement from violent groups of the extreme rightâ, i BjĂžrgo, Tore & John Horgan (ed) s.
36
SOU 2013:81 | KÀnnetecken för vÄldsbejakande extremism |
2.2VÀgar in i vÄldsbejakande extremism
En förutsÀttning för att individer ska dras in i vÄldbejakande extremism Àr att de har tid att engagera sig. Den enskilde ska helst inte ha stora andra förpliktelser som arbete och familj som krÀver kraft och uppmÀrksamhet och fyller individens tid med andra Ätaganden. Det Àr ocksÄ lÀttare att dras in i vÄldsbejakande extremism för den som har eller fÄr sociala band till andra individer som redan Àr aktiva i extremistiska miljöer. Ibland kan det ocksÄ vara sÄ att en hel grupp som redan kÀnner varandra lockas in i en extremismmiljö tillsammans. KÀnslan av grupptillhörighet Àr en stark och viktig kraft. Vanligtvis Àr sambandet det omvÀnda sÄ att gruppens gemenskap lockar först, lockelse till idéerna finns förvisso ocksÄ, men det mer engagerade intresset för dem kommer senare. Ideologin spelar en stor roll, men Àr sÀllan den avgörande faktorn. DÀremot mÄste den finnas dÀr och upplevas som lockande för att individen ska dras in i en process att utvecklas till just vÄldsbejakande extremist.15
Det finns ocksĂ„ individer som dras in i vĂ„ldsbejakande extremism utan att â Ă„tminstone inledningsvis â komma in som medlem i en miljö dĂ€r möten sker i det fysiska rummet. Radikalisering sker i sĂ„dana fall ofta genom att man hittar inspirerande information pĂ„ Internet.16 Internet Ă€r ocksĂ„ en social miljö, Ă€ven om den inte innebĂ€r fysiska möten med andra individer. Förr eller senare uppstĂ„r dock sĂ„ gott som alltid sĂ„dana möten med likasinnade Ă€ven för den som pĂ„ egen hand funnit vĂ€gen in i vĂ„ldsbejakande extremism. SĂ„ kallade enslingar eller ensamagerande â personer som blir vĂ„ldsbejakande extremister utan nĂ„gon som helst kontakt med sĂ„dana grupper eller sociala miljöer (pĂ„ internet eller i miljöer med fysiska möten), Ă€r ytterst sĂ€llsynta. Ăven den ensamme gĂ€rningsmannen vid ett politiskt motiverat vĂ„ldsbrott har sĂ„ gott som alltid haft kontakter med andra under vĂ€gen till handling.17
Radikaliseringens vÀg kan vara lÄng eller kort beroende pÄ omstÀndigheterna i olika fall. I detta sammanhang Àr det viktigt att skapa en
15VĂ„ldsbejakande islamistisk extremism i Sverige. Rapport frĂ„n SĂ€kerhetspolisen 2010; Sageman, Marc (2004) Understanding Terrorist Networks; Bartlett, Jamie, Birdwell, Jonathan & King, Michael (2010) The Edge of Violence. A Radical Approach to Extremism; Ranstorp, Magnus (2010) âIntroductionâ, i Ranstorp, Magnus (ed) Understanding Violent Radicalisation; Terrorist and Jihad Movements in Europe, s. 7; BjĂžrgo, Tore (red) (2011) Forebyggning av terrorisme og annen kriminalitet. Oslo: PolitihĂžgskolen.
16Statens medierÄd har av regeringen fÄtt ett sÀrskilt uppdrag att utreda frÄgan om vÄldsbejakande extremism pÄ Internet varför vÄr utredning inte gÄr nÀrmare in pÄ den pÄ detta Àmne. Se VÄldsbejakande och antidemokratiska budskap pÄ nÀtet. Rapport frÄn Statens medierÄd, 2013.
17VÄldsbejakande islamistisk extremism i Sverige. Rapport frÄn SÀkerhetspolisen 2010. Samtal med företrÀdare för SÀkerhetspolisens analytiker under utredningsarbetets gÄng.
37
KÀnnetecken för vÄldsbejakande extremism | SOU 2013:81 |
god insikt om hur komplex sammansÀttningen av dem som dras till extremistgrupper kan vara; hÀr finns allt frÄn personer som Àr helt ideologiskt övertygade, till personer utan ideologisk drivkraft som blir nyfikna pÄ nÄgot som de uppfattar som en spÀnnande miljö eller en grupp dÀr det finns goda möjligheter och skydd för att till exempel Àgna sig Ät missbruk av alkohol och droger.18 Utredningen vill understryka att verkligheten nÀr det gÀller vad som lockar individer in i vÄldsbejakande extremism, Àr mycket mer komplex Àn nÄgra idealmodeller nÄgonsin kan fÄnga. Varje typologi som skapas mÄste dÀrför anvÀndas med största försiktighet nÀr det gÀller att identifiera verkliga eller presumtiva extremister. Varje fall mÄste hanteras som att det Àr mer eller mindre unikt.19
I riskzonen att dras in i vÄldsbejakande extremism finns individer med erfarenheter av misslyckade sociala relationer. En del har trassliga bakgrunder och Àr kriminella. De har inte sÄ stora förutsÀttningar att nÄ ledande positioner i grupper eller nÀtverk, men kan vara mycket aktiva eftersom de ofta Àr vÄldsbenÀgna och redan kan ha kriminell erfarenhet frÄn andra miljöer. Andra Àr mer allmÀnt vilsna och sökande. Deras brist pÄ hÀngivenhet gör att inte heller de kommer att inkluderas i en inre krets eller fÄ kÀnsliga förtroenden och centrala uppgifter. De kan dÀremot bli viktiga som supporters och de tillför en kÀnsla av upproriskhet och Àventyrslust. Motiven till att de dras till just vÄldsbejakande extremism kan vara flera20:
âąDe kan kĂ€nna sig utsatta eller hotade genom till exempel mobbning och söker skydd inom ramen för den vĂ„ldsbejakande extremismen.
âąDe kan lockas av spĂ€nningen i nya utmaningar och har behov av att testa sina grĂ€nser genom att söka sig till âfarligaâ miljöer.
âąDe söker vĂ€nner eller kanske substitut för förĂ€ldrar och familj som de upplever har svikit dem.
18Demant, Froukje, Wagenaar, Willem och van Donselaar, Jaap (2009) Racism & Extremism Monitor. Deradicalisation in Practice. Rapport frÄn Anne Frank House and Leiden University.
19Jfr Nesser, Petter (2011) Jihad in Europe. Patterns in Islamist terrorist cell formation and behavior,
20Se BjĂžrgo, Tore (2009) âProcesses of disengagement from violent groups of the extreme rightâ, i Björo, Tore & Horgan, John (ed), ss
38
SOU 2013:81 | KÀnnetecken för vÄldsbejakande extremism |
Individer med denna typ av bakgrund torde vara lĂ€ttast att nĂ„ med förebyggande arbete. Genom att sĂ„ tvivel och peka pĂ„ alternativ, kan de inom relativt kort tid motiveras att byta riktning i livet och vĂ€nda sig bort frĂ„n vĂ„ldsbejakande extremism. De som dras till den vĂ„ldsbejakande extremismen för att de kĂ€nner hĂ€ngivenhet över tanken att fĂ„ stĂ„ upp för âde rĂ€tta idĂ©ernaâ mot orĂ€ttvisor, meningsmotstĂ„ndare och samhĂ€llsföretrĂ€dare som de inte tror pĂ„, Ă€r sannolikt svĂ„rare att pĂ„verka och nĂ„ med förebyggande Ă„tgĂ€rder. De behöver pĂ„ olika sĂ€tt övertygas om att vĂ„ld och andra kriminella handlingar inte Ă€r vĂ€gen att nĂ„ politisk förĂ€ndring. Eller, om de inte kan övertygas om att fredliga demokratiska medel Ă€r de bĂ€sta, behöver de Ă„tminstone övertygas om att deras liv och framtidsutsikter skulle bli betydligt sĂ€mre om de börjar anvĂ€nda vĂ„ld eller engagerar sig i annan brottslig verksamhet för sin politiska övertygelses skull.
39
3Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ©
Den hÀr exposén syftar till att ge en kort beskrivning av extremismens och det politiskt motiverade vÄldets historia i Sverige frÄn början av
Sverige Ă€r i jĂ€mförelse med mĂ„nga andra lĂ€nder i vĂ€rlden förskonat frĂ„n terrorism och vĂ„ld motiverat av politiska och kulturella motsĂ€ttningar. Uppgiften att beskriva verkligheten pĂ„ ett sĂ€tt som kan utgöra en introduktion till förslag om förebyggande insatser mot vĂ„ldsbejakande extremism, blir dĂ€rför lite speciell. BerĂ€ttelsen kan uppfattas som att behovet Ă€r litet. Det stĂ€mmer â delvis. Men Ă€ven om det Ă€r sĂ„, kan problemet med vĂ„ldsbejakande extremism inte noncha-
1Ytterligare exempel redovisas i utredningens webbaserade utbildningsmaterial.
2För den som vill lĂ€sa mer finns en mĂ€ngd intressant litteratur att finna i den hĂ€r utredningens kĂ€llförteckning och pĂ„ andra hĂ„ll. Mer omfattande beskrivningar av olika grupper pĂ„ sĂ„vĂ€l âvĂ€nstersom högerkantenâ som uppfattats som sĂ€kerhetsrisker i Sverige frĂ„n
3Uppdrag att sammanstÀlla en rapport om vÄldsbejakande extremismmiljöer i Sverige. Promemoria frÄn Justitiedepartementet
41
Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© | SOU 2013:81 |
leras. NÀr nÄgot vÀl hÀnder kan det snabbt bli oerhört farligt för bÄde mÀnniskor och samhÀlle.
Extremistmiljöerna drar framför allt till sig unga mÀnniskor. Det finns inte nÄgot stort rekryteringsunderlag dÄ en stor majoritet av Sveriges ungdomar tydligt tar avstÄnd frÄn politiskt motiverad brottslighet.4 Samtidigt finns det data som indikerar att det Àr just bland ungdomar i övre tonÄren som öppenheten för olagliga metoder och Àven vÄld för politiska syften finns (se tabell 1).
Tabell 1 Hur ungdomar tÀnker och tycker om att bryta regler för att förÀndra nÄgot i samhÀllet som de tycker Àr fel.5
Hur tÀnker och tycker du om att bryta regler för att förÀndra nÄgot i samhÀllet? (procent)
Ă lder | 13 Ă„r | 16 Ă„r | 20 Ă„r | 26 Ă„r | |
Om jag tycker nÄgot Àr fel: | |||||
SÄ kommer jag att hÄlla mig inom lagen. | |||||
Har vi tillsammans bestÀmt om lagar ska | 59,3 | 46,2 | 58,7 | 59,0 | |
vi hÄlla dem och Àndringar göras inom | |||||
lagen. | |||||
Kan jag tĂ€nka mig att bryta mot lagen. Ăr | |||||
de beslut som politikerna tagit fel sÄ Àr | 36,5 | 46,8 | 36,5 | 38,9 | |
det rÀtt att gÄ emot lagarna. | |||||
Kan tÀnka mig att bryta mot lagen Àven | |||||
om andra mÀnniskor kommer till skada. | 4,2 | 7,0 | 4,8 | 2,2 | |
Om en lag Àr fel mÄste man ibland ta till | |||||
drastiska ÄtgÀrder. | |||||
Summa (antal svarande) | 100 (858) | 100 (846) | 100 (589) | 100 (592) |
Trots detta, har den politiska extremismen ett stabilt fÀste i vÄrt land och den Àr ett problem vi mÄste ta pÄ allvar.6
Den politiska extremism som oron i Sverige riktas mot under stora delar av
4Uppgiften Àr hÀmtad ur VÄldsam politisk extremism. Antidemokratiska grupperingar pÄ yttersta höger- och vÀnsterkanten. SÀkerhetspolisen och Brottsförebyggande rÄdet, Rapport 2009:15, s. 123, och bygger pÄ data frÄn Ungdomsstyrelsen enkÀt om ungdomars attityder frÄn 2007. En motsvarande enkÀtundersökning har gjorts under 2013 men tyvÀrr fanns inte just denna frÄga kvar, sÄ vi kan se om attityden till politiskt vÄld har Àndrat eller inte.
5Tidigare opublicerade data frĂ„n studien âDu och SamhĂ€lletâ. Studien utgör en del i det longitudinella forskningsprogrammet Political Socialization Program vid YeS (Youth & Society), Ărebro universitet. Huvudansvariga för planering, genomförande och finansiering av datainsamlingen var professorerna Erik AmnĂ„, Mats Ekström, Margaret Kerr och HĂ„kan Stattin. Datainsamlingen har finansierats av Riksbankens Jubileumsfond.
6VÄldsam politisk extremism. Antidemokratiska grupperingar pÄ yttersta höger- och vÀnsterkanten. SÀkerhetspolisen och Brottsförebyggande rÄdet, Rapport 2009:15.
42
SOU 2013:81 | Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© |
och med ambitionen att ta över samhÀllet och införa diktatur. Det gÀller dels kommunismen dÀr rÀdslan hÀmtar nÀring ur det som hÀnder i Sovjetunionen och bakom den sÄ kallade JÀrnridÄn i östra Europa. Det gÀller ocksÄ nazismen och fascismen baserat pÄ de erfarenheter som kan dras frÄn andra vÀrldskriget och frÄn diktaturer i till exempel lÀnder i södra Europa och Latinamerika.
Den extremism som i slutet av Ă„rhundradet tar över scenen, har i huvudsak en annan karaktĂ€r. Den Ă€r i liten utstrĂ€ckning partipolitiskt organiserad och med direkt ambition att ta över hela samhĂ€llen eller stater. Den lever i stĂ€llet som nĂ€tverk och aktionsgrupper. Aktionsgruppsextremismen finner en drivkraft genom kulturella handlingar som skapar kĂ€nslor av gemenskap som förenar âossâ mot âde andraâ. Traditionsburna kulturella handlingar som ger dem som inkluderas en gemensam ram att definiera och förstĂ„ verkligheten genom. De kulturella handlingarna bidrar till att skapa broar mellan generationer och ger möjligheter till att skapa en för gruppen gemensam identitet.7 Liksom i alla typer av ungdomskulturer fyller musiken ofta en viktig funktion i denna gemensamhetsskapande process. De idĂ©burna krafterna kan sedan hĂ€mta inspiration ur olika kĂ€llor, till exempel antikapitalism, religiösa texter eller rasism.
Alla de som lockas till extrema miljöer Àr inte vÄldsbejakande och kommer aldrig att begÄ politiskt motiverade brott. Som vi redan i föregÄende kapitel har definierat, Àr det möjligt att vara radikal utan att vara extremist och att vara extremist utan att förorda vÄld. Men en del av dem som finns i de extrema miljöerna Àr vÄldsbenÀgna, och de kan Àven dra med andra som finns i miljöerna att hamna i sammanhang dÀr vÄld förordas eller utövas av politiska skÀl. Det Àr den utvecklingen som utredningens förslag syftar till att förebygga.
Under
7 Peterson; Abby (2001) Contemporary Political Protest. Essays on political militancy. Burlington, USA: Ashgate, chapter 2.
43
Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© | SOU 2013:81 |
3.1Demokratin vÀxer fram under upplevda hot frÄn bÄde vÀnster och höger
Vid början av
à r 1908 och 1909 utövar revolutionÀra vÀnsteraktivister direkt politiskt vÄld. Dels genom en bomb pÄ strejkbrytarfartyget Amalthea i Malmö, ett attentat som dödar en mÀnniska och skadar ett tjugotal. Dels genom mordet pÄ en officer i KungstrÀdgÄrden i Stockholm, ett misslyckat attentat i den meningen att gÀrningsmannen tror att det Àr den ryske tsaren han siktar pÄ.
Efterhand driver liberaler och socialdemokrater igenom reformer som innebÀr att Sverige successivt fÄr allmÀn och lika röstrÀtt. Vartefter röstrÀttsrörelsen vinner framgÄngar och socialdemokratin banar en reformistisk vÀg, uppstÄr nya vÀnsterpartier med revolutionÀra ambitioner. Det nya vÀnstersocialistiska partiet, Sveriges kommunistiska parti (SKP), vidhÄller kravet om revolution och gÄr med i den internationella kommunistinternationalen, Komintern. Genom Komintern upphör SKP att vara ett sjÀlvstÀndigt parti. I stÀllet styrs det frÄn Sovjetunionen som av tradition uppfattats som Sveriges frÀmsta politiska fiende. I och med det hamnar SKP under lÄng tid i marginalen nÀr det gÀller politiskt inflytande i Sverige.
Demokratins genombrott och införandet av allmÀn och lika röstrÀtt, leder till att delar av den svenska högern ocksÄ kommer att betraktas som potentiellt samhÀllsfarlig. I slutet att
8Den historiska framstÀllningen baseras pÄ Sverker Oredssons böcker Svensk rÀdsla och Svensk oro (Nordic Academic press 2001 och 2003). Underlag som anvÀnds genomgÄende i texten, men som inte refereras i enskilda noter, har lÀmnats av journalisterna
9Pettersson, Henry (2012) FrÄn Palm till Löfvén. En Socialdemokratisk historia. Stockholm: Premiss förlag, s. 49 ff.
44
SOU 2013:81 | Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© |
en blandning av rĂ€dsla för ryssar i allmĂ€nhet och bolsjeviker i synnerhet. Ă
r 1927 bildas en privat poliskÄr i Stockholm med koppling bÄde till den lokala polisen och till fasciströrelsen. KÄren blir kÀnd under namnet Munckska kÄren efter grundaren generallöjtnant Bror Munck. Det svenska Högerpartiet tar tidigt avstÄnd frÄn nazismen. Deras ungdomsförbund, Sveriges nationella ungdomsförbund (SNU), gÄr dÀremot allt lÀngre ut Ät höger och visar sÄ smÄningom öppet kopplingar till nazismen. Det leder 1934 till att SNU och Högerpartiet bryter med varandra och SNU Àndrar namn till Sveriges nationella förbund (SNF). En konsekvens av brytningen Àr att det Ären
Skotten i Ă dalen 1931, dĂ„ demonstrerande arbetare beskjuts av militĂ€r och flera personer dör, fĂ„r konsekvenser Ă„t sĂ„vĂ€l höger som vĂ€nster i det svenska politiska landskapet. En statlig poliskĂ„r inrĂ€ttas och det blir förbjudet att anvĂ€nda militĂ€r trupp i sociala konflikter under fredstid. Ytterligare en förĂ€ndring Ă€r att vapenförordningen skĂ€rps och den som vill ha vapen mĂ„ste ansöka om tillstĂ„nd för det hos behörig myndighet. BĂ„da dessa beslut stĂ„r fast sedan dess. Förbud införs vid samma tid Ă€ven mot politiska uniformer (Ă„r 1933) och mot vĂ€pnade skyddskĂ„rer kopplade till politiskt parti (Ă„r 1934). Ăven dessa förbud finns kvar och regleras i brottsbalken som sĂ„ kallade högmĂ„lsbrott â alltsĂ„ brott som syftar till att störta det rĂ„dande statsskicket.
Ă r 1933 tillsĂ€tter regeringen en parlamentarisk utredning â KommittĂ©n angĂ„ende statsfientlig verksamhet â som fĂ„r uppdraget âatt verkstĂ€lla en förutsĂ€ttningslös utredning angĂ„ende Ă„tgĂ€rder mot sĂ„dan av sammanslutningar eller enskilda bedriven verksamhet, som syftar till att med vĂ„ld eller eljest pĂ„ olaglig vĂ€g omstörta eller förĂ€ndra Sveriges stats- och rĂ€ttsordning.â11. I kommittĂ©n ingĂ„r företrĂ€dare frĂ„n samtliga riksdagspartier utom SKP. KommittĂ©n kopplar samman sitt uppdrag med att diktaturerna under den hĂ€r tiden brer ut sig runt om i Europa. Den framhĂ„ller dock att det inte Ă€r diktaturstrĂ€vandena i
10Oredsson, Sverker (2001) Svensk rÀdsla, s.
11SOU 1935:8 BetÀnkande med förslag angÄende statsfientlig verksamhet, s. 30. Kommitténs arbete finns redogjort för i Lööw, Heléne (1990) Hakkorset och WasakÀrven. En studie av nationalsocialismen i Sverige
45
Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© | SOU 2013:81 |
sig som ger den demokratiska staten anledning att övervÀga ÄtgÀrder. Kommittén skriver:
I den mÄn de diktaturstrÀvande partierna lojalt betjÀna sig av demokratins eget vapen, övertygelsen, för att i de av statsordningen föreskrivna formerna föra fram sin sak, ha demokratins anhÀngare endast att med samma vapen bekÀmpa dem och sÀrskilt att med resultatet av sina gÀrningar försöka inverka pÄ samhÀllsmedlemmarnas omdöme.12
Den menar att en livsduglig demokrati ska klara av att ta den kampen. Det Ă€r först nĂ€r de diktaturstrĂ€vande partierna vill anvĂ€nda medel och metoder som strider mot stats- och rĂ€ttsordningen och de idĂ©er den vilar pĂ„, som det kan bli tal om rĂ€ttsliga ingripanden.13 Vad som framför allt Ă„syftas Ă€r dĂ„ anvĂ€ndandet av vĂ„ld, och kommittĂ©n konstaterar sĂ„ smĂ„ningom att sĂ„dan verksamhet förekommer hos sĂ„vĂ€l kommunister som nationalsocialister i Sverige â Ă€ven om de senare i sina stadgar har inskrivet att de ska införa diktatur med parlamentariska medel och inte vĂ„ld.14 KommittĂ©n föreslĂ„r införande av partiförbud i Sverige, men det blir inte regeringens politik.
3.2Historisk utveckling med perspektiv frÄn vÀnster
à r 1943 upplöses den Kommunistiska internationalen, Komintern. I Sverige blir hÀrmed övriga partier i Sveriges Riksdag lite mer villiga till att samarbeta med SKP. Det faktum att Sovjetunionens Röda armé bidragit till Hitlertysklands fall gör sitt till. MÄngas instÀllning till kommunister blir lite mildare. Ytterligare en bidragande orsak Àr det inrikespolitiska lÀget. Under kriget bildar Sveriges partier en samlingsregering dÀr SKP inte fÄr vara med. VÀljare som vill visa politiskt missnöje med regeringen, lÀgger sin röst pÄ SKP som dÀrmed vÀxer i parlamentarisk styrka. BÄde i valet 1944 och 1946 fÄr partiet över 10 procent, för att dÀrefter falla tillbaka och under Ärtionden etablera sig pÄ en nivÄ mellan ungefÀr 3,5 och 6 procent15.
NÀr kommunisterna genom den sÄ kallade Pragkuppen tar över makten i Tjeckoslovakien 1948 förÀndras lÀget igen. FöretrÀdare för SKP ser hÀndelserna i Prag som en förebild för vad som skulle kunna
12SOU 1935:8 BetÀnkande med förslag angÄende statsfientlig verksamhet, s. 30f.
13Jfr hur Utredningen om förebyggande av vÄldsbejakande extremism resonerar i kapitel 2 av detta betÀnkande.
14SOU 1935:8 BetÀnkande med förslag angÄende statsfientlig verksamhet, s. 69.
15Statistiska CentralbyrÄn, historisk valstatistik.
www.scb.se/Pages/TableAndChart_32065.aspx (besökt den 24 april 2013).
46
SOU 2013:81 | Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© |
ske Àven i Sverige. I en riksdagsdebatt med statsministern vill SKPs partiledare inte hÄlla med om att demokratin som styrelseskick har ett vÀrde i sig. Partiet hamnar Äter i kylan.
Med Ären förÀndras SKP och frÄn mitten av
(V) Ă„r 1990.
3.2.1VÀnstervÄld i vÀrlden och terrorism pÄ svensk mark
Perioden kring slutet av 1960- och början av
Sverige drabbas av flera terrordÄd under
47
Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© | SOU 2013:81 |
RAF försöker senare hÀmnas för att svenska myndigheter skickat en döende medlem ut ur landet. De planerar en kidnappning av statsrÄdet
3.2.2Autonoma grupper dyker upp
Den vÀnsterextremism som under beteckningen autonoma grupper florerar i dagens svenska samhÀlle har till viss del inspirerats av revolutionÀrer och vÄldsromantiker frÄn
I Sverige vÀxer den autonoma vÀnstern fram ur husockupationsrörelsen och som en motreaktion pÄ högerextremismens Äterkomst frÄn
Under flera Är i början av
16BÄda hÀndelserna beskrivs ingÄende i Hansén, Dan och Nordquist, Jens (2006) Kommando Holger Meins: dramat pÄ vÀsttyska ambassaden och Operation Leo. Stockholm: Ordfront förlag.
17Lodenius,
18Lodenius,
48
SOU 2013:81 | Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© |
spelar en framtrÀdande roll.
Gemensamt för dem som ingÄr i den autonoma vÀnstern Àr förestÀllningen att det svenska statsskicket Àr förtryckande och saknar legitimitet. DÀrför Àr det under vissa omstÀndigheter rÀtt att begÄ politiskt motiverade brott i stÀllet för att pÄverka pÄ demokratisk vÀg. De autonoma grupperna har, enligt SÀkerhetspolisens bedömning, hittills inte utgjort nÄgot reellt hot mot det svenska statsskicket i den meningen att de helt kan störta det. De som Àr beredda att sjÀlva begÄ politiskt motiverade brott har varit för fÄ. DÀremot har SÀkerhetspolisen bedömt att de autonoma grupperna utgjort ett hot mot delar av det demokratiska statsskickets funktioner, eftersom de utöver att de angriper aktiva högerextremister, hotar och trakasserar tjÀnstemÀn och politiskt förtroendevalda. De autonoma grupperna bedömdes i inledningen av
19 Antifascistisk aktion antifa.se (Besökt den 24 april 2013).
49
Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© | SOU 2013:81 |
3.2.3De autonoma gruppernas agenda
De autonoma grupperna driver sakfrÄgor som mÄnga mÀnniskor sympatiserar med. De arbetar mot rasism, nazism, sexism, homofobi och för flyktingars rÀttigheter, ofta i samverkan med grupper och mÀnniskor som inte Àr vÄldsbejakande men som brinner för just sin sak. Det handlar oftast om ungdomar involverade i olika subkulturer och engagerade i rÀttvisefrÄgor. Den vÀnsterextrema miljön influeras dÀrtill av uttalad antikapitalism och antiimperialism, de Àr motstÄndare till USA och Israel. De sÀger sig kÀmpa för ett socialistiskt samhÀlle byggt pÄ rÀttvisa och jÀmlikhet. DÀrför kan vÀnsterextremister periodvis rÀkna med stöd för sina kampanjer lÄngt utanför egna led bland mÀnniskor som egentligen inte sympatiserar med det politiska vÄldet, men som inte inser att aktionerna ytterst drivs med sÄdana syften.
Den verksamhet som autonoma vÀnstergrupper Àgnar sig Ät Àr oftast laglig. Det handlar om konserter, studiecirklar, förelÀsningar, filmkvÀllar, flygbladsutdelningar och demonstrationer. Men den olagliga verksamheten Àr dÀrtill en naturlig och sjÀlvklar del för de aktivister som tycker att Sveriges lagar och regler inte Àr legitima. Aktivisterna ser sig i den delen som en motstÄndsrörelse som Àr engagerade i att bekÀmpa ett orÀttvist och förtryckande samhÀlle inifrÄn. I kÀrngruppen förordas, nÀr tiden Àr inne, vÀpnad revolution och kÀnda vÀnsterterrorister uppfattas som historiska hjÀltar och förebilder.
De vanligaste mÄltavlorna för autonoma vÀnsteraktivister har varit företrÀdare för Sverigedemokraterna, nazister och andra partier och grupper pÄ den högerextrema kanten. Enligt SÀkerhetspolisen har under senare Är framför allt
Andra hÀndelser under
20I Sveriges radio P1 programmet GrÀns den 24 juni 2006, beskriver en tidigare
21Dagens nyheter den 31 juli 2007
50
SOU 2013:81 | Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© |
tillfÀllen hotats pÄ grund av beslut i olika avvisningsÀrenden.22 Under valrörelsen 2006 genomförde den autonoma miljön en omfattande kampanj under namnet Osynliga partiet. Kampanjen innehöll bÄde fredliga aktiviteter, som utdelning av saft och bullar vid Arbetsförmedlingen, och brottslig verksamhet. Bland annat vandaliseras partilokaler för framför allt Centerpartiet och Kristdemokraterna.23 I Eskilstuna misshandlades tvÄ personer som var medlemmar i en grupp som kallar sig Liberala partiet 2007. AFA tog pÄ sig skulden för misshandeln och meddelade samtidigt att fler medlemmar i Liberala partiet skulle misshandlas om man inte la ner sin verksamhet.
3.2.4DjurrÀttsaktivism
Inom den autonoma miljön brukar Ă€ven nĂ€mnas grupperingar med aktivism kring enskilda frĂ„gor som miljö och djurrĂ€tt.24 Kopplingen till vĂ€nstergrupper Ă€r dock inte sjĂ€lvklar, utan de Ă€r i huvudsak egna avgrĂ€nsade aktivistmiljöer.25 Alla personer som engagerar sig i djurrĂ€ttsfrĂ„gor Ă€r â som vi tidigare pĂ„pekat gĂ€ller samtliga hĂ€r nĂ€mnda miljöer â inte vĂ„ldsbejakande extremister. Men en del av dem Ă€r det. I Sverige finns sĂ„dana aktivister bland annat i en grupp som kallar sig Djurens befrielsefront.26 De djurrĂ€ttsaktivister som stödjer eller utövar olagliga metoder gör det med motiveringen att demokratiska medel inte ger de resultat de önskar. De anser att förtrycket av djur kan jĂ€mstĂ€llas med förtyck mot mĂ€nniskor och att deras djurrĂ€ttsmoral stĂ„r över de lagar som finns.
De olagliga metoder som djurrÀttsaktivisterna anvÀnder Àr framför allt vandalisering, sabotage, hot och fritagning av djur som lever i fÄngenskap. Syftet Àr att stoppa nÀringsverksamhet som omfattar djurhÄllning eller som handlar med produkter som innehÄller material frÄn djur. MÄltavlor för djurrÀttsaktivisternas attacker Àr lÀkemedelsföretag, universitet och andra som anvÀnder djurförsök i sin forskning. I det sammanhanget har Àven mordhot förekommit. Ett stort lÀkemedelsföretag har pÄverkats sÄ negativt av djurrÀttsaktivisters
22Svenska Dagbladet den 11 januari 2006,
23Se Svenska Dagbladet den 21 april 2006
24Se VÄldsam politisk extremism. Antidemokratiska grupperingar pÄ yttersta höger- och vÀnsterkanten. SÀkerhetspolisen och Brottsförebyggande rÄdet, Rapport 2009:15, s. 42 ff.
25Uppgifter frÄn SÀkerhetspolisen.
26Djurens befrielsefronts hemsida djurensbefrielsefront.com (besökt den 26 april 2013)
51
Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© | SOU 2013:81 |
attacker, att de numera tar med riskerna för sĂ„dana i berĂ€kningen av olika investeringsbeslut. Ăven charkuteributiker, osthandlare, gatukök, hamburgerrestauranger och minkfarmer Ă€r mĂ„ltavlor för de vĂ„ldsbejakande djurrĂ€ttsaktivisterna.
I flera stÀder har butiker som sÀljer pÀlsar utsatts för attacker frÄn vÄldsbejakande djurrÀttsaktivister, som fönsterkrossning, klotter och igenlimmade lÄs. Det har ocksÄ förekommit att butiksÀgarna fÄtt sina hem vandaliserade och att hotbrev skickats till dem eller deras anhöriga. Sabotage och hot har kombinerats med att djurrÀttsaktivisterna sökt upp butiksinnehavarna och uppmanat dem att skriva pÄ kontrakt dÀr de förbinder sig att sluta sÀlja pÀlsprodukter. De som till slut kÀnt sig tvingade att skriva pÄ för att de helt enkelt inte lÀngre klarat av att ta kostnaderna för sabotagen, har kunnat konstatera att brotten mot dem upphört.27
3.3Historisk utveckling med perspektiv frÄn höger
Den svenska extremhögern har under den aktuella perioden i stort sett misslyckats med att bli en samlad politisk kraft, utan miljön har prÀglats av interna konflikter och splittring. Mellan Ären 1930 och 1933 Àr dock de svenska nazisterna samlade i ett enda parti.28 Utvecklingen i Tyskland och andra vÀrldskrigets utbrott leder med tiden emellertid till en reaktion mot nazismen Àven i Sverige. Andra vÀrldskrigets slut innebÀr för en lÄng period en kraftig tillbakagÄng för den svenska extremhögern. à r 1950 lÀggs Svensk Socialistisk Samling (SSS), den frÄn krigsÄren sista existerande nationalsocialistiska organisationen, ner. Organisationen kallas ofta Lindholmrörelsen efter sin ledare Sven Olov Lindholm och bestod vid nedlÀggningen av en handfull personer.
Ă
r 1956 bildas ett nytt parti, som senare fÄr namnet Nordiska Rikspartiet (NRP). Ledaren Göran Assar Oredsson hÀmtar inspiration frÄn framför allt Lindholmrörelsen, men han lyckas aldrig att mobilisera ens en brÄkdel av de som valt nazismen pÄ
27För en detaljerad beskrivning av brottslighet utförd av djurrĂ€ttsaktivister se Corneliusson, Sten, Holmdahl, Daniella och Sandvall, Tom (2013) âMilitanta djurrĂ€ttsaktivisterâ, i Nordisk kriminalkrönika 2013, s.
28Lööw, Heléne (2004) Nazismen i Sverige
52
SOU 2013:81 | Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© |
utsÀtts partiet dessutom för en tryckeribojkott som i mÄnga Är försvÄrar propagandaarbetet.
Ett av de terrorattentat som drabbar Sverige under
Som en följd av dramat pÄ den jugoslaviska ambassaden kapar andra
Vid skiftet
NÀr högerextremismen Äter börjar vÀxa i Sverige, Àr det löst sammanfogade grupper och nÀtverk som dominerar. Det krÀvs inget formellt medlemskap för att ansluta sig till dessa.30 I den sÄ kallade vit
I början av
29Lodenius,
30Se Àven VÄldsam politisk extremism. Antidemokratiska grupperingar pÄ yttersta höger- och vÀnsterkanten. SÀkerhetspolisen och Brottsförebyggande rÄdet, Rapport 2009:15, s. 41 f; Lööw, Heléne (2000) Nazismen i Sverige
53
Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© | SOU 2013:81 |
godset har sin grund i samma idéer som florerar under
3.3.1Politiska vÄldsbrott med högerextrema motiv
De svenska högerextremisterna inspireras ocksÄ av militanta amerikanska rasistgrupper, vilket medför att den kriminella verksamheten ökar dramatiskt. Under början av
White Aryan Resistance, WAR.31
Ă
r 1995 sker flera uppmÀrksammade mord dÀr gÀrningspersonerna kan hÀrledas till vit
31 Lodenius,
54
SOU 2013:81 | Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© |
Under 2004 utsÀtts VÀsterÄs, Eskilstuna och Enköping för en omfattande skadegörelse pÄ offentliga byggnader. Personerna bakom vandaliseringen grips i princip pÄ bar gÀrning. I en dator som beslagtas i anslutning till gripandena, hittar polisen en tryckfÀrdig roman som berÀttar om hur gruppen tÀnkt sig att ta över samhÀllet. I romanen beskrivs en kamp i olika faser, frÄn att krossa samhÀllsekonomin genom skadegörelse mot enkla, offentligt finansierade mÄl som skolor och vÄrdcentraler, via mord pÄ politiska och militÀra fiender till ett regelrÀtt krig. I bokens efterord pÄpekas sÀrskilt att detta inte Àr nÄgon fiktion.
I januari 2005 inleds rÀttegÄngen dÀr man för första gÄngen anvÀnder den nya svenska terroristlagen frÄn 2003 i ett mÄl mot nazister. Domen som faller i februari 2005 handlar bara om den skadegörelse som gruppen bevisligen legat bakom. Det anses inte möjligt att bevisa att de ocksÄ verkligen tÀnkt genomföra övriga attentat som beskrivits i det beslagtagna materialet. De tre inblandade mÀnnen döms ÀndÄ till fÀngelse pÄ mellan 15 mÄnader och tvÄ Är, den
3.3.2Högerextrem partipolitisk utveckling
Parallellt med vit
VÀgen till parlamentarisk makt Àr med bildandet av SD inledd och vid valet 2010 bryter partiet igenom spÀrren och fÄr 20 mandat i Sveriges Riksdag. Partiet hade dÄ sedan valet 1994 redan representation i flera kommunfullmÀktigeförsamlingar. Men det Àr inte ett nazistiskt parti som trÀder in i riksdagen, Àven om det har sÄdana rötter. Med utvecklingen har SD jobbat med att byta profil och tvÀtta bort stÀmpeln som ett högerextremt parti med rötter i nazismen.32 Som parti tar de avstÄnd frÄn vÄld och radikal aktivism och har ett sÀrskilt avsnitt om demokrati i sitt principprogram.33
32Lodenius,
Högerpopulismen â en antologi om Sverigedemokraterna, Stockholm: Premiss förlag.
33Sverigedemokraternas principprogram frÄn 2011, s. 5. Programmet finns pÄ sverigedemo-
55
Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© | SOU 2013:81 |
Till höger om SD vÀxer ett antal andra partier och grupperingar med uttalat högerextrema och nazistiska idéer fram. Dessa förordar vÄld som politiskt medel och har vid nÄgra tillfÀllen Àven gÄtt till handling. à r 2001 utesluts en grupp ur SD som gÄr vidare och bildar Nationaldemokraterna (ND). Detta Àr delvis en reaktion pÄ att medlemmar anser att SD börjar bli för utslÀtat i sina försök att vinna vÀljare bland mÀnniskor som tar av stÄnd frÄn politisk extremism och kopplingar till nazism. ND har till skillnad frÄn SD fortsatt ha tÀta kontakter med de högerextrema organisationer som bejakar vÄld. ND fÄr tre kommunala fullmÀktigemandat i valet 2010, tvÄ i SödertÀlje och ett i Nykvarn.34
Under
BĂ„de Salemmarschen och âFolkets marschâ samlar de flesta av de mer betydelsefulla grupperna inom den svenska extremhögern. Denna enighet Ă€r enligt SĂ€kerhetspolisen nĂ„got unikt, bĂ„de historiskt och i internationell jĂ€mförelse. Organisationerna har profilerat sig pĂ„ lite olika sĂ€tt och dĂ€rmed kompletterat varandra. Men i början av 2011 lĂ€ggs Info 14, den organisation med tillhörande webbsajt som arrangerat Salemmarschen ner och arrangemanget upphör. Sedan dess har det förekommit en viss förflyttning av ledande personer mellan organisationerna och en viss omprofilering har skett. Den mest pĂ„tagliga förĂ€ndringen Ă€r att grupper som tidigare framstĂ€llde sig som extrema tonat ner retoriken.
Under Ă„ren
en ingÄende och saklig redogörelse för Sverigedemokraterna och deras utveckling som parti. Boken Àr dock inte vÀrdeneutral i sina slutsatser dÄ den Àr skriven tvÄ av partiets uttalade kritiker.
34 Den person som Àr vald pÄ mandatet i Nykvarn har under perioden lÀmnat ND och gÄtt till Svenskarnas parti (SvP).
56
SOU 2013:81 | Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© |
lÀgger sig nÀrmare Sverigedemokraterna retoriskt, samtidigt som de plÀderar för en mer hÄrdför kamp och gÀrna kritiserar SD. SvP fÄr i valet 2010 ett mandat i kommunfullmÀktige i GrÀstorp.
3.3.3FrÄn öppen rasism till motstÄnd mot ett mÄngkulturellt samhÀlle
Den nya generationens högerextrema aktivister Àr Àn i dag ofta tydligt pÄverkade av den nationalsocialism som skapades i Tyskland. Antisemitismen Àr fortfarande ett fundament. Judar tillmÀts stor betydelse som del av ett pÄstÄtt globalt maktcenter med inflytande som strÀcker sig lÄngt utöver de personer som sjÀlva har judisk bakgrund. Konspirationsteorier som involverar judar har en lÄng historia och har inte minskat i betydelse. Men det sker ocksÄ vissa förskjutningar i begreppsbilden. I dag talas det exempelvis ofta om att kÀmpa mot den mÄngkulturella samhÀllsordningen och i stÀllet för ras diskuteras problemen med olika kulturer, ett mindre laddat begrepp. Men utgÄngspunkten Àr att inte heller kulturer Àr förÀnderliga utan nÀrmast organiska till sin natur. En individ med bakgrund i en viss kultur ses dÀrmed som ett minst lika stort hot. En annan förskjutning Àr att högerextremister som Àr prÀglade av nationalsocialism numera vÀljer att Àven kritisera islam.
Ett nyare fenomen Àr den sÄ kallade Counter
Aktivister i den högerextrema miljön uppfattar sig ofta som krigare i ett pÄgÄende raskrig dÀr de mÄste strida för den vita rasens överlevnad. Organisationernas medlemmar rustar sig ibland med sÄ vÀl skjutvapen som knivar och figurerar i rÀttsliga processer om olaga vapeninnehav eller ertappas med att lÀgga upp vapenförrÄd. Syftet med olika vapen Àr inte enbart att kunna angripa motstÄndare eller försvara sig, utan ocksÄ att stÀrka sjÀlvkÀnslan och inge en kÀnsla av makt och betydelse. LÀger dÀr aktivister trÀnas i att anvÀnda vapen fyller delvis samma funktion.
57
Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© | SOU 2013:81 |
Ăven nĂ€r det gĂ€ller den högerextrema miljön Ă€r det i grund och botten bara en minoritet som begĂ„r brott. En del aktivister begĂ„r dessutom brott som inte Ă€r ideologiskt motiverade och som ibland kan utgöra den övervĂ€gande delen, eller sĂ„ anvĂ€nds hĂ€nvisningar till den ideologiska kampen för att försöka rĂ€ttfĂ€rdiga andra brott. En del ser kampen som nĂ„got som ska föras först lĂ€ngre fram i historien. Andra Ă€r med frĂ€mst för gemenskap eller av andra skĂ€l. De kanske gĂ„r med för att de kĂ€nner nĂ„gon i gruppen, men tar med tiden till sig allt mer av tankegodset. Det finns sĂ„ledes mĂ„nga olika förhĂ„llningssĂ€tt och sĂ€tt att förklara varför nĂ„gon finns i miljön. Att befinna sig dĂ€r innebĂ€r dock alltid en risk för att dras in i politiska brott och vĂ„ldshandlingar, eftersom intresset för och beredskapen till detta hela tiden finns som en nĂ€rvarande möjlighet.
3.4Politik, vÄld och religion
VĂ„ldsbejakande extremism med religiösa förtecken uppfattas i Sverige allmĂ€nt som nĂ„got ganska nytt, okĂ€nt och dĂ€rmed kanske extra skrĂ€mmande. Religionen har sedan lĂ€nge funnits i svensk politik. Ănda sedan den kristna kyrkan etablerade sig i Sverige har politiken och kristendomen haft nĂ€ra relationer med varandra. Intressen förenades i syfte att nĂ„ olika typer av makt. FöretrĂ€dare för den katolska kyrkan ville att befolkningen skulle kristnas och den svenska politiska eliten ville sĂ€kerstĂ€lla sin politiska maktstĂ€llning. Gustav Wasa stĂ€rkte sin politiska makt genom att vĂ€nda den katolska kyrkan ryggen och i stĂ€llet ge stöd Ă„t protestantismen. Statskyrkan anvĂ€ndes lĂ€nge som ett medel för att slĂ„ ner oliktĂ€nkande och liberala strömningar i samhĂ€llet. Efter att Sverige blev en demokrati, har framför allt borgerliga partier haft starka band med religiösa samfund och sedan 1991 finns ett uttalat kristet parti i Sveriges riksdag.35
Religionens pÄverkan i Sverige har med andra ord varit relativt omfattande, men den har skett pÄ fredlig vÀg och inte genom vÄld. Inte heller grupper som Ja till livet, som verkar mot fri abort, driver sin kamp med vÄld. Till skillnad frÄn hur det ser ut i till exempel USA dÀr personer aktiva inom antiabortrörelsen utfört vÄldsdÄd mot abortkliniker och till och med mördat lÀkare som utför aborter i syfte att bilda opinion för sin sak.
35 Hagevi, Magnus (2006) âReligiös orientering och svensk politisk opinionâ, i Statsvetenskaplig tidskrift, Ă„rgĂ„ng 108, nr 2, s.
58
SOU 2013:81 | Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© |
3.4.1VÄldsbejakande extremism med olika religiösa motiv
VÄldsbejakande extremism finns dock inom de flesta religioner, och om vi ser oss om i vÀrlden Àr det lÀtt att hitta politiska motsÀttningar och vÄld som motiveras med religiösa argument. Oftast Àr det inte religionerna i sig som ensamma utgör grund för konflikten utan Àven etniska och andra rent politiska dimensioner samt socioekonomiska faktorer spelar en avgörande roll. I Nordirland har lÀnge nationella periodvis mycket vÄldsamma konflikter funnits mellan kristna katoliker och protestanter. I Indien finns djupa och delvis vÄldsamma motsÀttningar mellan grupper som hÀmtar sin legitimitet ur hinduism, sikhism och islam. I Mellanöstern finns oroshÀrdar dÀr religion anvÀnds för politiskt vÄldsamma syften med hÀnvisning till sÄvÀl islam, som judendom och kristendom. VÄldsbejakande extremism Äterfinns inom vissa grenar av den sÄ kallade bosÀttarrörelsen i Israel. I Burma, Sri Lanka och Thailand riktar buddister hot och vÄld mot muslimer.36
3.4.2VĂ„ldsbejakande islamism
Den form av vÄldsbejakande religiös extremism som fÄtt mest uppmÀrksamhet pÄ senare tid Àr den som har idéhistoriskt ursprung i den politiska inriktningen av islam som brukar kallas politisk islam eller islamism. Politisk islam Àr en idéströmning som framhÄller islam inte bara som en religiös tro, utan Àven som en statsordnande ideologi. Det finns inte en enda uttolkning av innebörden i politisk islam, och det Àr bara en del som Àr vÄldsbejakande och förordar vÀpnad revolution, vÄld eller terrorism som medel för att vinna politisk makt. Andra anhÀngare av politisk islam förordar politiskt maktövertagande den parlamentariska vÀgen genom val och politiska reformer. Det finns ocksÄ olika uppfattningar om vad som Àr mÄlet med politisk islam och hur mycket religionen ska prÀgla stat och samhÀlle. De hÄrdföra vill inrÀtta en islamistisk stat med hÄrda sharialagar. Andra förordar en civil stat dÀr medborgarskapet prÀglas av vÀrdsliga normer skilda frÄn religionens teser kompletterat av inflytande frÄn religiösa normer. Det gÄr ocksÄ att dra en skiljelinje mellan nationalistisk
36 En gedigen genomgÄng av politisk vÄld med religiösa motiveringar finns i Peste, Jonathan (2003) Religion och terrorism. Mellan samvaro och radikalism. Lund: Studentlitteratur; se Àven Lindgren, Tomas (2009) Fundamentalism och helig terror. Lund: Studentlitteratur. En fördjupad bild ges i Juergensmeyer, Mark (2003) Terror in the Mind of God. Berkley, California: University of California Press.
59
Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© | SOU 2013:81 |
och internationalistisk islamism. Den förra har fokus pĂ„ kampen för nationellt sjĂ€lvbestĂ€mmande â i grunden mot kolonialism â mot korruption, sociala orĂ€ttvisor och frĂ€mlingsvĂ€lde. Den senare erkĂ€nner inte nationsgrĂ€nser mellan lĂ€nder och har som mĂ„l att skapa ett övernationellt hĂ€rskardöme lett av en kalif (en vĂ€rdslig och andlig stĂ€llföretrĂ€dare för Allah). Det Ă€r framför allt hĂ€r som vĂ„ldet kommer in som medel för maktövertagande och det skonar ingen. SĂ„vĂ€l vĂ€sterlĂ€nningar som vad de som av vĂ„ldsverkarna uppfattas som icke rĂ€ttrogna muslimer Ă€r mĂ„ltavlor för politiskt vĂ„ld och terrorism.37
Beroende pÄ vad man lÀgger in i begreppet, uppstod politisk islam under
Verksamheten bland de vÄldsbejakande islamisterna som finns i Sverige, inriktas i huvudsak pÄ att rekrytera personer för uppdrag utomlands. Deras planer pÄ att anvÀnda vÄld har riktats mot lÀnder som Somalia, Irak, Afghanistan, Pakistan, Nordafrika och Syrien. Fokus skiftar beroende pÄ var i vÀrlden oron för tillfÀllet Àr som störst.38 Alla har dock inte rest sÄ lÄngt. Fyra av de personer som planerade, men misslyckades med att genomföra, en vÄldsam attack mot Jyllandsposten i Köpenhamn 2010 var hemmahörande i Sverige.
Sedan början av
37Fazlhashemi, Mohammad (2013) Den arabiska vÄren. Folkets uppror i Mellanöstern och Nordafrika. Lund: Historiska media, s.
38VÄldsbejakande islamistisk extremism i Sverige. Rapport frÄn SÀkerhetspolisen 2010, s. 10.
39HĂ€ndelsen beskrivs i Sandelin, Magnus (2007) Extremister. MĂ€nniskorna bakom attentaten, s.
60
SOU 2013:81 | Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© |
brandattentat. TvÄ mÀn grips och döms för försök till mordbrand. Under rÀttegÄngen förklarar de att Vilks Àr Guds, profetens och muslimernas vÀrsta fiende med anledning av att han nÄgra Är tidigare tecknat profeten Muhammed som rondellhund.40 I december samma Är sÀtter en man sin bil i brand och sprÀnger sig sedan till döds i centrala Stockholm i ett sjÀlvmordsattentat, som dock inte skördar fler liv Àn attentatsmannens eget. I ett meddelande som han innan attentatet sÀnder till SÀkerhetspolisen, Tidningarnas telegrambyrÄ, sin fru och sin mor, hÀnvisar Àven han till Vilks och till svenska samhÀllets motstÄnd mot islam.41
De vĂ„ldsbejakande islamisterna rĂ€ttfĂ€rdigar sitt vĂ„ld genom att hĂ€nvisa till ett krig som resten av vĂ€rlden antas bedriva mot muslimerna.42 Kriget förs pĂ„ flera plan: militĂ€rt, politiskt, religiöst och kulturellt. Det omfattar allt frĂ„n att utlĂ€ndska trupper befinner sig i muslimska lĂ€nder till karikatyrer av profeten Muhammed och andra upplevda krĂ€nkningar och orĂ€ttvisor mot islam och muslimer som finns i vĂ€stvĂ€rlden, men ocksĂ„ i muslimska lĂ€nder dĂ€r regimerna anses vara korrumperade och inte företrĂ€der en âkorrektâ tolkning av islam. Med den konspiratoriska förestĂ€llningen om att den muslimska gemenskapen, Ummah, Ă€r under samlad attack anser anhĂ€ngarna till ideologin att muslimerna mĂ„ste försvara sig med vĂ„ld. Det kallas i den vĂ„ldsfrĂ€mjande miljön för Jihad, ett begrepp som inom islam annars har en mycket bredare betydelse (andlig kamp, strĂ€van etc.).
Ăkade antimuslimska stĂ€mningar i Europa gynnar islamisternas bild av att muslimerna Ă€r utsatta för angrepp. PĂ„ mĂ„nga sĂ€tt liknar sĂ€ttet att se pĂ„ vĂ€rlden som ett krigstillstĂ„nd mellan islam och vĂ€stvĂ€rlden det synsĂ€tt som Counter
40Expressen den 6 juli 2010 âLars Vilks Ă€r islams vĂ€rsta fiende just nuâ.
41BÄda hÀndelserna beskrivs i Sandelin, Magnus (2012) Jihad. Svenskarna i de islamistiska terrornÀtverken, s. 9 ff och 157 ff.
42För en ingÄende beskrivning av den vÄldsbejakande islamismen i Sverige se Sandelin, Magnus (2012) Jihad. Svenskarna i de islamistiska terrornÀtverken. Stockholm: Reporto förlag; se Àven Sandelin, Magnus (2007) Extremister. MÀnniskorna bakom attentaten. Stockholm: Pocketförlaget.
61
Extremism och politiskt motiverat vĂ„ld i Sverige â en kort exposĂ© | SOU 2013:81 |
kÀnslomÀssiga eller sociala faktorer, som styr liksom fascination för vÄld och sökande efter ett spÀnnande liv.
Den norske terrorforskaren Petter Nesser sammanfattar bilden som att islamistisk radikalisering förefaller orsakas av personliga problem, social frustration, missnöje, misÀr, lÀngtan efter identitet, Àventyrslust, ungdomsuppror och politiska missförhÄllanden kopplade till sÄvÀl Europa som den muslimska vÀrlden och till global politik i olika kombinationer.43 Det Àr vanligt att de som ansluter sig till vÄldsbejakande islamism har en problematisk bakgrund med kriminalitet och kanske drogmissbruk. De dras till islamismens löften om tydliga livsregler och förenklade bild av vad som Àr rÀtt och fel. Genom att ansluta sig till den vÄldsbejakande islamismen riskerar dessa mÀnniskor dock att Àndra sina livsbanor pÄ ett sÀtt som de inte alls förestÀller sig nÀr de kliver in.
43 Nesser, Petter (2010) âJoining Jihad Terrorist Cells in Europe: Exploring Motivational Aspects of Recruitment and Radicalizationâ in Ranstorp, Magnus (ed.)Understanding Violent Radicalization: Terrorist and Jihadist Movements in Europe, New York: Routledge.
62
4Samordning av det förebyggande arbetet
Det operativa arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism mÄste, liksom brottsförebyggande arbete generellt, bedrivas lokalt ute i samhÀllet. Det handlar om att identifiera och möta individer i deras egen vardag. SÄdan verksamhet kan sannolikt aldrig bedrivas effektivt pÄ central statlig nivÄ. DÀremot vinner arbetet pÄ att det finns en central samordning, dÀr kunskap kan samlas och förmedlas i form av bland annat genomförande av utbildningar, spridning av goda exempel pÄ metoder som Àr effektiva för att förebygga brott och möjlighet till konsultativa insatser dÀr det behövs. Dessutom behöver det finnas nÄgon som samlar olika nationella aktörer med ansvar för verksamhet som pÄ olika sÀtt bidrar till arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism, sÄ att det varken blir dubbelarbete eller luckor mellan vad de gör. En samlad nationell insats skapar tydlighet och effektiviserar arbetet lokalt. Det ökar ocksÄ legitimiteten för verksamheten bÄde nationellt och internationellt.
I detta kapitel redovisar utredningen vad den lÀrt och iakttagit om hur arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism bedrivs i ett antal lÀnder i Europa. Vi konstaterar att det handlar om ett brottsförebyggande arbete dÀr kÀrnan ligger i samverkan mellan polis och kommuner. Vi ger en kort översikt över förutsÀttningar och struktur för brottsförebyggande samverkan i Sverige. DÀrefter redogör vi för utredningens stÀllningstaganden nÀr det gÀller förslag till nationell samordning av det förebyggande arbetet mot vÄldsbejakande extremism och redogör för de analyser som ligger till grund för dessa.
63
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
4.1Internationella utblickar
Under vÄra studiebesök i Storbritannien, NederlÀnderna, Danmark, Norge och Finland har vi konstaterat att överallt sker det förebyggande arbetet mot vÄldsbejakande extremism i samarbete mellan den statliga nivÄn och lokalsamhÀllet. I alla lÀnderna betonas sÀrskilt betydelsen av ett lokalt förankrat förebyggande arbete. Exakt hur arbetet Àr organiserat varierar utifrÄn inte minst konstitutionella förhÄllanden och konkreta behov i respektive land.
4.1.1Storbritannien
Det förebyggande arbetet mot vÄldsbejakande extremism förs i Storbritannien utifrÄn
Det lokala förebyggande arbetet samordnas av sÄ kallade Preventkoordinatorer, sammanlagt 28 stycken pÄ olika platser i landet. Den lokala förebyggande enheten (Local Delivery Team) tar under koordinatorns ledning fram en lokal lÀgesbild och en skrÀddarsydd plan för att bemöta den aktuella situationen dÀr.
Polisen har, tillsammans med
1 ACPO:s hemsida www.acpo.police.uk/Home.aspx
64
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
jobbar med bÄde ett förebyggande team i form av dialogpoliser som bygger upp en bra relation till lokalsamhÀllet, och ett kontraterrorteam. Det har ofta blivit krockar mellan dialogpoliserna och kontraterrorpoliserna, dÄ dialogpoliserna anvÀnder mjuka metoder som frÀmst siktar pÄ att bygga förtroende till lokalsamhÀllet under flera Är.
Sedan ett antal Är tillbaka drivs Àven projektet ACT (All Communities Together). Arbetet utvecklades i Manchester efter
För att vÀrna sÄrbara individer som Àr pÄ vÀg att radikaliseras finns projektet Channel. Arbetet sköts sÄ att en expertgrupp sÀtts samman vid behov för att diskutera olika alternativ och möjligheter till intervention nÀr oron för en viss individs utveckling nÄtt en viss nivÄ. Expertgruppen skrÀddarsyr en handlingsplan för att föra individen bort frÄn vÄldsbejakande extremism. Det finns Àven en pool med interventionssakkunniga som kan kallas till stÀllen dÀr en skrÀddarsydd intervention behövs.
Den brittiska lagstiftningen tillÄter sedan 1988 de lokala aktörerna (myndigheter, universitet, socialtjÀnst, hÀlsosektorn, etc) att dela information gÀllande individer mellan varandra.
4.1.2NederlÀnderna
TerrorhotnivĂ„n anses vara pĂ„ en lĂ„g nivĂ„ i NederlĂ€nderna. Enligt den NederlĂ€ndska sĂ€kerhetstjĂ€nsten (Algemene Inlichtingen â en Veiligheidsdienst, AIVD) har ingen organiserad terrorism varit synlig sedan 2004. DĂ€remot menar AIVD att trenden med ensamagerande aktörer ökar2. NĂ„got som ocksĂ„ pĂ„verkas av exempelvis den ekonomiska krisen, med arbetslöshet och nedskĂ€rningar inom psykvĂ„rden i dess kölvatten. Under perioden
2 I kapitel 2.2 anvÀnds Àven begreppet enslingar.
65
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
Regeringens nuvarande policy syftar huvudsakligen till att öka medvetenheten hos frontliners, att söka skrÀddarsydda interventioner, att förbÀttra uppföljningsmekanismerna (efter att en individ upptÀckts) och att begrÀnsa Ätkomsten av farliga medel som till exempel vapen. Den medvetandehöjande utbildningen hÄlls för grupper bestÄende av olika professioner, sÄsom poliser, representanter frÄn kommunfullmÀktige, ungdomsarbetare, beslutsfattare, lÀrare, socialtjÀnst och hÀlsovÄrd. Erfarenheten av detta arbete Àr positiv och det har ocksÄ bidragit till mÄlet att bryta ner barriÀrerna för kontaktskapande och informationsutbyte mellan för sammanhanget viktiga yrkesgrupper.
Vid framtagandet av utbildningen konsulterades AIVD, Försvarsmakten, polisen, psykologer och lokala aktörer. Vid varje utbildningstillfÀlle Àr en tjÀnsteman frÄn justitiedepartementet nÀrvarande, som presenterar sig och förklarar utbildningens bakgrund. Utbildningen fokuserar pÄ att upptÀcka potentiella ensamagerande aktörer, inte sÄ mycket pÄ de synliga grupperna.
De ensamagerande kan sökas pÄ politiska och nyhetsrelaterade fora pÄ internet, bland avhoppare frÄn radikala extremistgrupper, i försvarsorganisationer, i skytteklubbar samt i skolor och pÄ universitet. En av de stora utmaningarna Àr frÄgan om medvetenhet: Vilka Àr det som ska göras medvetna? I nittio procent av fallen kommer de ensamagerande aldrig i kontakt med den yrkesgrupp som benÀmns som frontliners.
De utmaningar som hollÀndarna ser framför sig Àr bland annat frÄgan om hur man upptÀcker de ensamagerande pÄ internet, hur man kan bedöma korrelationen mellan hoten online och de reella hoten, hur man upptÀcker de individer som aldrig kommer i kontakt med vare sig polis, skola, socialtjÀnst eller ungdomsarbetare och frÄgan om offentliga medvetenhetsökande kampanjer verkligen har den efterstrÀvade effekten.
För nÀrvarande pÄgÄr ett arbete med att utforma en verktygslÄda (Radicx Tool) för att hantera förebyggande av vÄldsbejakande extremism. VerktygslÄdan kommer att finnas tillgÀngligt sÄvÀl online som off line pÄ en lösenordskyddad sida.
I Amsterdams kommun pĂ„gĂ„r ett aktivt arbete med att förebygga sĂ„vĂ€l radikalisering som polarisering. Fokus ligger pĂ„ skrĂ€ddarsydda interventioner. Det förebyggande arbetet delas in i tre delar; generell prevention (lĂ„ngsiktiga insatser pĂ„ mikronivĂ„), specifik prevention (medellĂ„ngsiktiga insatser för sĂ€rskilda grupper â mycket viktig!) och avradikalisering.
66
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
Exempel pÄ pÄgÄende projekt Àr ett nÀtverk mellan judiska och marockanska grupper som satts samman för att nyckelaktörer inom denna grupp ska skapa ett bra samarbete och genom detta föregÄ med gott exempel inom sina respektive grupper. Det finns Àven en liknande arbetsgrupp för personer med turkisk och kurdisk bakgrund. I Amsterdam Àr den konkreta hotbilden sÄdan att de frÀmsta resurserna för nÀrvarande lÀggs pÄ de islamistiska extremisterna.
4.1.3Danmark
Danmark har i mÄnga Är haft aktiva vÄldsbejakande extremister med sÄvÀl högerextrema som vÀnsterextrema och islamistiska motiv. Sedan Jyllandsposten publicerade de sÄ kallade
I Danmark har Demokratienheten vid SocialbÞrne og Integrationsministeriet ansvaret för nationell samverkan för förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism. Tidigare sköttes arbetet helt frÄn deras Demokratienhet, men under hösten 2013 sker en omorganisation dÀr fler enheter involveras i arbetet. Arbetet med att stödja det lokala förebyggande arbetet placeras hos en nyinrÀttad enhet med ansvar för arbete med sÄrbara ungdomar och integration.
Det finns en utbredd kunskap i hela Danmark om vad vÄldsbejakande extremism Àr och förebyggandet Àr en naturlig del i det bredare brottsförebyggande arbete som polisen och kommunerna samarbetar kring. Ett viktigt nav för det brottsförebyggande arbetet i Danmark Àr den sÄ kallade
Danskarna upplever att det brottsförebyggande arbetet fungerar bÄde bÀttre och mer effektivt nÀr samarbete i organiserad form etableras över sektorsgrÀnser och de Àr mycket nöjda med resultaten av
67
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
ett hinder.3 Ăven sĂ€kerhetstjĂ€nsten (Politiets Efterretningstjeneste, PET) spelar en aktiv roll i detta sammanhang inte minst genom att bidra med kunskap och rĂ„d och samarbeta med de personer som koordinerar
PET arbetar utifrÄn generella modeller för förebyggande av kriminellt beteende Àven vid förebyggandet av vÄldsbejakande extremism. Deras erfarenhet Àr att ideologiskt intresse vanligtvis inte Àr en generande faktor i processen att dras in i vÄldsbejakande extremism, snarare handlar det om kÀnslan av att vilja tillhöra en gemenskap. PET sÀtter dÀrför stor vikt vid att inkludera nÄgon form av social strategi som Àven innehÄller emotionella band; finns det en relation nÄgonstans i bilden, försöker de bygga pÄ den. HÀrmed blir möjligheten att samverka med och kunna lÀnka över till andra aktörer genom
4.1.4Norge
Terrorattentatet i juli 2011, dĂ„ Anders Bering Breivik genom ett bombattentat ödelade flera regeringsbyggnader i centrala Oslo och döda Ă„tta mĂ€nniskor, för att sedan mörda 69 ungdomar som var pĂ„ sommarlĂ€ger med Arbeiderpartiets ungdomsförbund, innebar ökat allvar i arbetet med att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism i Norge. Landet har haft handlingsplanen Felles trygghet â felles ansvar. Handlingsplan for Ă„ forebygge radikalisering og voldelig ekstremisme sedan 2010.4 TvĂ„ huvudperspektiv i det förebyggande arbetet i Norge Ă€r tidig intervention nĂ€r risk för oönskad radikalisering identifierats samt uppföljning och vĂ€gledning av straffade för att motverka Ă„terfall. I fokus stĂ„r behovet av att förebygga viljan att bruka vĂ„ld av
3Redogörelsen av den danska brottsförebyggande samarbetsmodellen och hur den fungerar, bygger i huvudsak pĂ„ Det Kriminalpraeventiva rĂ„ds dokument Lokal forebyggelse af kriminalitet. IdĂ©katalog til det lokale kriminalpraeventive samarbejde, publicerad i Januari 2008. Kan hĂ€mtas pĂ„ lĂ€nk: www.kl.dk/ImageVault/Images/id_35126/scope_0/ImageVaultHandler.aspx, samt SSP â En guide till samarbejdet, ocksĂ„ den utgiven av Det Kriminalpraeventive rĂ„d och tillgĂ€ngligt pĂ„ lĂ€nk:
4Felles trygghet â felles ansvar. Handlingsplan for Ă„ forebygge radikalisering og voldelig ekstremisme. Justis- och beredskapsdepartementet:
68
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
politiskt/ideologiska skÀl, inte att motverka enskilda ideologier i sig.5 Polisen och kommunerna pekas ut som ansvariga för att koordinera det förebyggande arbetet lokalt. Detta ska ske genom PolitirÄden, som Àr ett samarbetsorgan mellan polisdistrikten och kommunerna runt om i Norge, samt den struktur som finns för brottsförebyggande arbete som benÀmns Samordning av lokale kriminalitetsforebyggende rÄd, SLT, och som Àr uppbyggt med förebild frÄn den danska SSP- modellen. SLT samordnas pÄ nationell nivÄ av Det kriminalitetsforebyggende rÄd, KRà D, som sorterar under regeringen. KRà D leds av ett rÄd pÄ 11 personer och har sju anstÀllda.6
KRĂ
D har till uppdrag att ta initiativ till, stimulera och stötta brottsförebyggande arbete centralt och lokalt med sĂ€rskilt fokus pĂ„ att ta nationella initiativ som ska frĂ€mja brottsförebyggande arbete lokalt. De ska söka samarbete med andra myndigheter och organisationer och ge rĂ„d och vĂ€gledning om utveckling av brottsförebyggande arbete. De kan sjĂ€lva ta sĂ„dana initiativ men uppdragen kan ocksĂ„ komma frĂ„n Justis- och beredskapsdepartementet eller annat departement. KRĂ
D ska uttala sig om behov av brottsförebyggande forskning, men de har inga egna forskningsresurser. De ska ocksĂ„ delta aktivt i debatten om betydelsen av brottsförebyggande arbete i samhĂ€llet. I rollen som nationell samordnare av SLT, samlar KRĂ
D vid Äterkommande tillfÀllen de personer som arbetar som
Ăven om KRĂ
D har rollen som nationell samordnare, Àr polisens engagemang i
5Samtal med Senior rÄdgivarna Elin Solberg och PÄl Meland, Justis- och beredskapdepartementet i Oslo den 12 februari 2013.
6Uppgifterna om KRà D Àr hÀmtade frÄn deras hemsida, www.krad.no, samt frÄn samtal med en av rÄdets anstÀllda seniorrÄdgiver Arnt Even Hustad den 12 februari 2013 i Oslo.
7Samtal med företrÀdare för PST den 12 februari 2013 i Oslo.
69
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
samarbetet. PST ska sÀrskilt bidra med djupare insikter om hur problemet ser ut och sin specialkunskap om vÄldsbejakande extremism i olika former. De ska ocksÄ ha tÀtt samarbete i det förebyggande arbetet med lokalpolisen, kriminalvÄrden och hÀlso- och sjukvÄrden.
För att det förebyggande arbetet ska fungera vÀl, föreskriver den norska handlingsplanen att frÄgorna om informationsplikt och sekretess ska utredas för att kartlÀgga om det finns hinder för effektivt förebyggande arbete samt om och hur dessa hinder i sÄ fall kan lösas. Beredskapen att hantera vÄld i skolan lyfts ocksÄ fram som ett prioriterat omrÄde att jobba med. Handlingsplanen pekar vidare pÄ ÄtgÀrder för stÀrkt dialog inom och mellan myndigheter samt mellan myndigheterna och samhÀlle och medborgare. SÀrskilt stöd ska erbjudas sÄrbara individer som riskerar att dras in i vÄldsbejakande extremism. I det sammanhanget lyfts polisens bekymringssamtal fram som en viktig metod som bör frÀmjas och utvecklas (mer om denna metod i kapitel 5.7.2). Betydelsen av att satsa pÄ att unga mÀnniskor fÄr bostÀder, utbildning och arbete betonas ocksÄ. Förebyggande av vÄldsbejakande extremism blir hÀrmed ett perspektiv i ett bredare brottsförebyggande arbete riktat till unga sÄrbara individer. Detta arbete och hur det ska samordnas beskrivs i en sÀrskild handlingsplan som utgÄr frÄn ett bredare perspektiv pÄ barn och unga i riskzonen.8
4.1.5Finland
I Finland integreras frÄgorna om förebyggande av vÄldsbejakande extremism i det mer omfattande programmet för landets inre sÀkerhet.9 Enligt programmets ÄtgÀrdspunkt nr 63 upprÀttas ett ÄtgÀrdsprogram för att förebygga vÄldsbejakande extremism som syftar till att skapa permanent verksamhet pÄ omrÄdet. à tgÀrdsprogrammet finns i engelsk version under namnet Towards a Cohesive Society. Action Plan to Prevent Violent Extremism.10 Som introduktion till programmets konkreta förslag konstateras att vÄldsbejakande extremism i dagslÀget inte utgör nÄgot konkret hot mot den finlÀndska staten, med reservation för att det inte gÄr att gardera sig mot att enskilda
8Gode krefter. Kriminalitetsforebyggende handlingsplan. Justis- och beredskapsdepartementet:
kriminalitetsforebyggende.html?id=574567
9En tryggare morgondag. Program för den inre sÀkerheten. Inrikesministeriet 2012. www.intermin.fi/download/35100_322012_STO_III_swe_final_web.pdf
10Towards a Cohesive Society. Ation Plan to Prevent Violent Extremism. Inrikesministeriet 2012. www.intermin.fi/download/36330_332012_.pdf
70
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
personer tar sig för att utöva vĂ„ldsbrott med extremistiska motiv. SĂ€rskilt pekas pĂ„ att Finland har haft flera sĂ„ kallade âskolskjutningarâ sedan 2007 dĂ€r mĂ€nniskor skadats och dött.
I tolv punkter anges vilka ÄtgÀrder Finland tÀnker genomföra i förebyggandet av vÄldsbejakande extremism.
1.Lokalt samarbete mellan myndigheter ska etableras dÀr polisen utgör en nyckelaktör.
2.Ett nationellt nÀtverk mellan relevanta myndigheter ska skapas. Ansvarigt för detta Àr ytterst Inrikesministeriet. NÀtverket har i sin tur ansvar för ÄtgÀrderna i punkt 1.
3.Ungas tilltro till demokratin ska stÀrkas genom systematiserade dialoger om demokrati med unga mÀnniskor. Ansvariga för detta Àr Ministeriet för utbildning och kultur, Inrikesministeriet, kommunernas ungdomsenheter, Finska nÀtverket för ungdomsforskning, ungdomsrÄd och RÄdet för etniska relationer.
4.Avdelningen för demokrati, sprÄk och grundlÀggande rÀttigheter ska rikta sÀrskild uppmÀrksamhet pÄ att stÀrka demokrati och delaktighet bland unga som sÀrskilt riskerar att bli utsatta för antidemokratiska budskap och uppmaningar att anamma vÄldsbejakande extremism.
5.Varje Är ska utses en demokratiambassadör, som ska tjÀna som förebild för andra unga i sitt engagemang för demokrati.
6.Polisen ska ha tillgÄng till en specialist pÄ mental hÀlsa om de behöver hantera personer som Àr psykiskt instabila.
7.Organisationer som Àr beredda att erbjuda mentorskap och liknande verksamhet för att stödja personer som ger uttryck för vÄldsbejakande fantasier och andra allvarliga tendenser att bejaka vÄld, ska fÄ sÀrskilt stöd.
8.Det nationella samarbetsnÀtverket, som nÀmns i punkt 2, ska hÄlla regelbundna möten med medierna i syfte att fÄ dem med sig i att förebygga vÄldsbejakande extremism.
9.Polisen ska stÀrka sitt arbete med att patrullera och agera pÄ Internet.
10.Den finska sÀkerhetspolisen ska redovisa lÀgesbeskrivningar gÀllande risker för vÄldsbejakande extremism var sjÀtte mÄnad. Föredragning sker för det nationella nÀtverket.
71
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
11.Goda exempel pÄ arbete för att förebygga vÄldsbejakande extremism ska samlas i en elektronisk verktygslÄda, som ska uppdateras löpande.
12.Varje Är ska det nationella nÀtverket redovisa en rapport om vilket arbete de genomfört under Äret i syfte att förebygga vÄldsbejakande extremism, samt föreslÄ hur arbetet bör drivas vidare.
Ăven Finland tĂ€nker sig det lokala arbetet utformat som samverkan mellan polis och kommuner, men arbetet förefaller Ă€n sĂ„ lĂ€nge inte sĂ„ utvecklat. Ă tminstone i Helsingfors Ă€r det polisen som leder samverkansarbetet med kommunen. Vid Helsingforspolisen finns en sĂ€rskild preventionsavdelning som samlar personal frĂ„n olika professioner, förutom poliser Ă€ven till exempel socialarbetare och psykologer. Enheten arbetar genom ett kontaktnĂ€tverk ut bland andra myndigheter och aktörer; skolor, ungdomscenter, socialtjĂ€nst, flyktingmottagningar, nĂ€rpoliser, SĂ€kerhetspolisen (Skyddspolisen, pĂ„ finska Suojelupoliisi SUPO), hĂ€lso- och sjukvĂ„rden och försvaret.
4.2BÀrande intryck frÄn de internationella utblickarna
De internationella utblickar utredningen gjort, visar att i Storbritannien spelar regeringen genom Home office en ledande roll för arbetet Ă€nda ner pĂ„ lokal nivĂ„, format utifrĂ„n förutsĂ€ttningarna med ministerstyre/ministerförvaltning och mycket begrĂ€nsad kommunal sjĂ€lvstyrelse. Ăven i NederlĂ€nderna har staten en omfattande makt över kommunerna, bland annat genom befogenheten att utse borgmĂ€stare och genom att kommunernas budget i huvudsak bestĂ„r av bidrag frĂ„n staten. En del av NederlĂ€ndernas arbete med förebyggande av vĂ„ldsbejakande extremism Ă€r dessutom utlagt pĂ„ privat entreprenad. Ett konsultföretag har uppdraget att hĂ„lla i utbildning av nyckelpersoner. AnstĂ€llda i samma företag representerar ocksĂ„ NederlĂ€nderna i internationella sammanhang dĂ€r arbete med att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism diskuteras och formeras.
Vidare ser vi att lÀnderna i Norden arbetar pÄ ett likartat sÀtt och med likartade förutsÀttningar kring frÄgan om förebyggande av vÄldsbejakande extremism. De nordiska lÀnderna har ett likartat samhÀllssystem. FrÄn den nationella politiska nivÄn finns en delegation av beslutsfattande och ekonomiskt ansvar till myndigheter bestÄende
72
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
av politiskt neutrala ÀmbetsmÀn. DÀrtill en modell med kommunal sjÀlvstyrelse baserat pÄ sjÀlvstÀndiga val och lokal beskattningsrÀtt. Det medför att (sökandet efter) modeller för förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism ser likartat ut i de nordiska lÀnderna.
4.2.1Regeringen bör medverka till att utveckla ett fast Nordiskt samarbete för att förebygga vÄldsbejakande extremism
Bedömning: Utredningen förordar att den svenska regeringen medverkar till ett gemensamt förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism utvecklas pÄ nordisk nivÄ. Ett nordiskt utbyte ger perspektiv, inspiration och stÀrker den gemensamma agendan. Det förebyggande arbetet i Sverige har ocksÄ i högsta grad mycket att lÀra frÄn motsvarigheten i grannlÀnderna, dÀr man i Danmark och Norge hunnit lÀngre beroende pÄ mer omfattande utmaningar.
Vidare Àr det utredningens mening att Sverige bör utveckla det nationella arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism, med utgÄngspunkt i den danska
Likheterna i de nordiska lĂ€ndernas synsĂ€tt pĂ„ och arbete med förebyggande av vĂ„ldsbejakande extremism, talar för att lĂ€nderna skulle vinna pĂ„ att utveckla ett gemensamt arbete kring dessa frĂ„gor. Det handlar inte minst om ett frĂ„n statsledningarna understött systematiskt utbyte av erfarenheter och kunskap mellan nationella myndigheter och andra aktörer som Ă€r involverade i arbetet med att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism i de nordiska lĂ€nderna. Svenska aktörer kan ta initiativ till kontakter med nordiska kollegor inom sina professionsomrĂ„den. Sverige kan Ă€ven ta initiativ till att arrangera nordiska konferenser i samarbete med nationella ansvarsmyndigheter i Danmark, Finland och Norge.11 UtifrĂ„n lokala, svenska kartlĂ€ggningar av riskmiljöer kan man ocksĂ„ antas ha mer att lĂ€ra av lokalt förebyggande arbete i nĂ„got av grannlĂ€nderna â bĂ„de vad gĂ€ller framgĂ„ngsfaktorer och misslyckanden. Konferenser som gemensamma mötesplatser över landsgrĂ€nserna kan ge fortsatta kontakter och utbyten.
11 SocialbÞrne og Integrationsministeriet, Danmark, Inrikesministeriet, Finland och KRà D (Kriminalitetsforebyggande rÄd), Norge.
73
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
Vad gÀller frÄgan om hur Sverige bör utveckla det nationella arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism, Àr utredningens uppfattning att den danska
4.3NÄgra strukturer för förebyggande arbete i Sverige
VÄra internationella utblickar visar att kommuner och polis framstÄr som sÀrskilt centrala aktörer i arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism. Utredningens uppfattning Àr att det gÀller Àven i Sverige. Det finns i landet för nÀrvarande inget systematiserat förebyggande arbete mellan aktörer inriktat pÄ just vÄldsbejakande extremism. SÀkerhetspolisen (SÀpo) Àr den enda svenska myndighet som bedriver ett brottsförebyggande arbete explicit inriktat pÄ att motverka att (oftast unga) mÀnniskor dras in i vÄldsbejakande extremism och riskerar att begÄ politiskt motiverade vÄldsbrott. De anvÀnder sig dels av dialoger med olika aktörer i lokalsamhÀllet, dels av samtal med enskilda som uppfattas att vara i riskzonen för att bli inblandade i sÀkerhetshotande verksamhet och extremistiskt vÄld. Inte minst gÀller detta personer som Àr pÄ vÀg att rekryteras till terrorverksamhet i andra lÀnder.12 DÀremot samverkar kommuner och polis i Sverige kring generellt brottsförebyggande arbete. Numera finns skriftliga samverkansöverenskommelser för brottsförebyggande arbete med polisen i sÄ gott som alla landets 290 kommuner.
12 Se SĂ€kerhetspolisens hemsida om arbetet med radikalisering och avradikalisering www.sakerhetspolisen.se/omsakerhetspolisen/radikaliseringochavradikalisering
74
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
4.3.1Samverkansöverenskommelser mellan kommuner och polis
Samverkansöverenskommelserna mellan kommuner och polis ska utgöra basen för ett stabilt och varaktigt samverkansarbete mellan de tvÄ myndigheterna som jÀmbördiga parter i det lokala brottsförebyggande arbetet.13 Samverkansöverenskommelserna syftar till:
âąatt ge det brottsförebyggande samarbetet konkreta mĂ„l.
âąatt skapa samsyn om de lokala problemen och dess orsaker.
âąatt underlĂ€tta att polis och kommun tar ett samlat grepp mot brottsligheten.
âąatt öka effektiviteten i enskilda Ă„tgĂ€rder genom att polis och kommun gör gemensamma insatser.
âąatt skapa dialog mellan organisationerna om brottsligheten och dess orsaker.
âąatt sĂ€kra att parterna avsĂ€tter tid och resurser för arbetet.
âąatt samla den kunskap som finns om problemen.
âąatt skapa engagemang och intresse för de brottsförebyggande frĂ„gorna.
âąatt brottsförebyggande Ă„tgĂ€rder blir genomförda.
âąatt det brottsförebyggande arbetet följs upp.
BrÄ har nyligen utvÀrderat arbetet med samverkansavtal. De bedömer att relationerna mellan polis och kommuner överlag Àr gott. Samverkansavtalen har generellt sett förbÀttrat polisens och kommunens gemensamma brottsförebyggande arbete genom att det blivit mer strukturerat. DÀremot finns problem att integrera överenskommelserna i polisens och kommunens dagliga arbete. Polis och kommun borde, enligt BrÄ, arbeta mer kunskapsbaserat, vara mer öppna för nytÀnkande och lÀgga upp sitt konkreta arbete pÄ andra sÀtt Àn tidigare. En större samsyn om hur det brottsförebyggande arbetet ska bedrivas efterlyses sÀrskilt nÀr det gÀller polisen, men ocksÄ kom-
13 Berg, Greta, Gustafsson, Charlotta & Meinke Marie Johansson (2011) Samverkan i lokalt brottsförebyggande arbete. Handbok utgiven i samarbete mellan Brottsförebyggande rÄdet, Rikspolisstyrelsen och Sveriges Kommuner och Landsting.
75
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
munerna dÀr en central samordning skulle kunna effektivisera arbetet, enligt BrÄ. En central faktor som lyfts fram i utvÀrderingen Àr att parterna samlas kring en gemensam bild av hur problemet med brottsligheten ser ut lokalt och vilka orsaker som finns till att det ser ut som det gör. BrÄs slutsatser Àr att samverkansarbetet skulle fungera effektivare om det fanns en mer enhetlig syn pÄ samverkan över landet, kommunerna fick ett tydligt mandat för brottsförebyggande arbete och om en enhetlig linje för arbetet formades i ett nationellt handlingsprogram. I nulÀget bedrivs förebyggande arbete ofta i modeller som skapats lokalt och namngivits efter den egna kommunen. Arbetet ger ett splittrat intryck och risken Àr att samordningsvinster och dialoger regionalt och nationellt försvÄras genom att arbetet suboptimeras. Mer resurser skulle ocksÄ behöva prioriteras hos sÄvÀl polis som kommuner för att det brottsförebyggande arbetet ska bli riktigt effektivt.14
4.3.2SSPF
14Samverkan mellan polis och kommun. Brottsförebyggande arbete utifrÄn överenskommelser
(2013) Rapport 2013:5 frÄn Brottsförebyggande rÄdet, s.
15Uppgifterna om Göteborg bygger i huvudsak pÄ en intervju med enhetschef
76
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
stadsdelarna och hÄller samman arbetet. Varje skola har en kontaktpolis och nyckelpersonalen Àr utbildade i vad som ska ge dem anledning att handla och vad de dÄ ska göra. Det finns ett utförligt dokument som handlar om VÄld i skolan med instruktioner för hur arbetet ska bedrivas. Uppfattningen i Göteborg Àr att arbetet i Ung och Trygg medverkat till att minska ungdomsbrottsligheten i staden. MÄlgruppen för arbetet Àr ungdomar till och med gymnasieÄldern, alltsÄ upp till cirka 19 Är.
4.3.3SIG
Sociala insatsgrupper (SIG) Àr exempel pÄ en liknande struktur för samverkan mellan kommunerna och polisen som SSPF, som utvecklas i Sverige genom ett strategiskt uppdrag frÄn regeringen till Rikspolisstyrelsen.16 Utredningen vÀljer att peka pÄ SIG för att det Àr en av regeringen prioriterad samverkansmodell som bygger pÄ samma principer och har samma för- och kanske nackdelar, som den typ av samverkan vi förordar för det förebyggande arbetet mot vÄldsbejakande extremism. I vissa fall kan strukturerna finna samordningsvinster och de kan Àven lÀra av varandra.
Syftet med SIG Àr att möjliggöra att hjÀlp och stöd frÄn berörda myndigheter och aktörer, samordnas under ledning av socialtjÀnsten. Arbetet innebÀr att berörda myndigheter tillsammans, fokuserat och uthÄlligt, anvÀnder sin samlade kompetens utifrÄn individens behov. Den förvÀntade effekten av arbetet med sociala insatsgrupper Àr att det utvecklas lokala samarbetsformer kring unga som Àr i riskzonen att utveckla en kriminell livsstil. Ambitionen Àr att det ska gÄ snabbare att identifiera unga som riskerar att utveckla en kriminell livsstil eller vill lÀmna kriminella nÀtverk och att kunna ge dem hjÀlp.17
MĂ„lgruppen för arbetet i sociala insatsgrupper Ă€r unga i riskzonen för att hamna i kriminalitet i allmĂ€nhet och sĂ„ledes inte fokuserat pĂ„ ungdomar i riskzonen för att hamna i vĂ„ldsbejakande extremism specifikt. SIG:s mĂ„lgrupp Ă€r unga som redan hamnat i kriminalitet, medan utredningens fokus Ă€r att finna en struktur som kan fĂ„nga unga mĂ€nniskor i riskzonen för att hamna i en viss typ av kriminalitet â politiskt motiverat vĂ„ld. Vi kan dock anta att en delgrupp bland dem som de sociala insatsgrupperna kommer i kontakt med, riskerar att
16Utförlig information om projektet om sociala insatsgrupper samt dokument om detta, finns pÄ
17Projektplan Sociala insatsgrupper, mm, s. 5. Rikspolisstyrelsen
77
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
hamna i just sÄdan brottslighet. De flesta som dras in i vÄldsbejakande extremism startar sin vÀg dit redan i relativt unga Är.18 DÀrför skulle dessa grupper ibland kunna bidra till att förebygga att unga dras in i vÄldsbejakande extremism. Framför allt Àr det viktigt att de har god kunskap om kÀnnetecken och riskbeteenden för vÄldsbejakande extremism.
4.4Förslag till nationell samordning av arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism
Utredningens uppdrag Àr enligt direktiven att föreslÄ hur förebyggandet av vÄldsbejakande extremism kan utvecklas framöver och vilken eller vilka myndigheter som kan ta ansvar för samverkansuppdraget och det utbildningsmaterial utredningen, enligt sitt uppdrag, arbetar fram. HÀr följer en redogörelse för det förslag utredningen kommit fram till. Vi inleder med att redogöra för de krav som utredningen anser bör stÀllas pÄ den eller de som ska ansvara för samordningen. DÀrefter redogör vi för vilket innehÄll samordningen bör ha, vi diskuterar var uppdraget bör höra hemma, samt vilka aktörer vi identifierat som rollinnehavare i arbetet bÄde nyckelaktörer och sÄdana som kan behöva delta beroende pÄ hur den konkreta situationen ser ut.
4.5Krav som den nationella samordnaren behöver uppfylla
Inför inventeringen av möjliga och lÀmpliga myndigheter, identifierade utredningen följande krav som den som ska ta ansvar för och förvalta uppdraget behöver leva upp till:
âąDen mĂ„ste ha ett befintligt uppdrag i vilket det Ă€r möjligt att integrera och bedriva förebyggande arbete mot vĂ„ldsbejakande extremism pĂ„ ett trovĂ€rdigt sĂ€tt.
18 VĂ„ldsbejakande islamistisk extremism i Sverige. Rapport frĂ„n SĂ€kerhetspolisen 2010, s. 36; VĂ„ldsam politisk extremism. Antidemokratiska grupperingar pĂ„ yttersta höger- och vĂ€nsterkanten. Rapport 2009:15 frĂ„n SĂ€kerhetspolisen och BrĂ„, s. 13 och kapitel 7. Se Ă€ven BjĂžrgo, Tore och Horgan, John, 2009, âIntroductionâ i BjĂžrgo, Tore & Horgan, John (eds), s. 7; Olesen, Thomas, 2009, Social movement theory and radical Islam activism, 7 och 10 f.
78
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
âąDen mĂ„ste ha befintlig Ă€mneskompetens för att det förebyggande arbetet mot vĂ„ldsbejakande extremism ska kunna bedrivas pĂ„ ett kvalitetssĂ€krat sĂ€tt.
âąDen mĂ„ste ha hög legitimitet för att kunna fungera som nationell samordnare mellan olika aktörer, involverade i förebyggande arbete mot vĂ„ldsbejakande extremism.
âąDen mĂ„ste ha kompetens och nationell legitimitet att förvalta, utveckla och kommunicera kunskap, utbildnings- och metodmaterial samt i samverkan initiera övriga utbildningsinsatser.
âąDen mĂ„ste ha kontakter och kommunikativa förutsĂ€ttningar att nĂ„ och förankra verksamheten i lokalsamhĂ€llet.
Kraven grundar sig pÄ det utredningen uppfattar som framgÄngsfaktorer för effektiv samordning i befintliga verksamheter internationellt och nationellt. Aktörens legitimitet och kunskap för samordning och utbildning Àr avgörande. Det kvalitetssÀkrar verksamheten, skapar god samordning och utgÄr frÄn att utbildning Àr en central del av uppdraget.
4.6En nationell samordnare för förebyggande av vÄldsbejakande extremism i Sverige
Förslag: Utredningen förordar att en samordnare inrÀttas i syfte att pÄ nationell nivÄ samordna arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism. Den nationella samordnarens uppdrag bör vara, att med stöd i en nationell samordningsgrupp, bygga upp och driva en samverkansmodell för förebyggande av vÄldsbejakande extremism med förebild i
Den nationella samordnaren bör inrÀttas tills vidare, men arbetet bör utvecklas under 4 Är och under det sista av dessa Är utvÀrderas för att se hur det fungerat och om ansvaret bör förflyttas eller andra korrigeringar i verksamheten bör ske.
Den sÀrskilda samordnarens uppdrag bör omfatta:
âąAtt samla och sprida relevant svensk och internationell forskning och annan kunskap om förekomsten av vĂ„ldsbejakande extremism och fungerande förebyggande arbete för att motverka sĂ„dan.
79
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
âąAtt vara rĂ„dgivare och ge stöd till aktörer lokalt som identifierar problem med vĂ„ldsbejakande extremism och vidtar förebyggande insatser för att problemen inte ska fĂ„ fĂ€ste. I den delen av uppdraget ingĂ„r att understödja de samverkande parternas arbete med att forma en gemensam bild av hur de problem som ska hanteras ser ut.
âąAtt ta ansvar för, förvalta och utveckla det utbildningsmaterial som utredningen producerar.
âąAtt regelbundet för relevanta yrkesgrupper hĂ„lla grundlĂ€ggande och fördjupande utbildningar om vĂ„ldsbejakande extremism och hur denna kan förebyggas. Framför allt handlar det om poliser och anstĂ€llda inom kommunernas socialtjĂ€nster och personal inom skolan. Men Ă€ven ta ansvar för att kunskap kommuniceras till personal inom rĂ€ttsvĂ€sendet i stort, kriminalvĂ„rdare, fritidsledare och andra relevanta aktörer.
âąAtt Ă„rligen samla företrĂ€dare för relevanta aktörer som pĂ„ nĂ„got sĂ€tt Ă€r involverade i arbetet med förebyggande av vĂ„ldsbejakande extremism till en samordningsöverlĂ€ggning dĂ€r de kan utbyta kunskap, information och erfarenheter i syfte att alla resurser som finns kan anvĂ€ndas effektivt och att luckor eller dubbelarbete inom omrĂ„det undviks.
âąAtt kontinuerligt följa upp pĂ„gĂ„ende arbete med förebyggande av vĂ„ldsbejakande extremism.
Samordnaren behöver för arbetet ha hjÀlp av personal med följande kompetens:
âąOmvĂ€rldsbevakare med sĂ€rskilt uppdrag att samla och dokumentera aktuell kunskap om förekomsten av vĂ„ldsbejakande extremism i Sverige och i viss mĂ„n utomlands.
âąUtvecklingssamordnare med sĂ€rskilt uppdrag att söka upp och ta emot kontakt med dem ute i landet som arbetar med förebyggande av vĂ„ldsbejakande extremism och bevaka deras behov och initiera frĂ„gor som den nationella samordnaren bör hantera för att stödja och bidra till att arbetet bedrivs Ă€ndamĂ„lsenligt och effektivt.
âąKommunikationsstrateg med ansvar för att informera bĂ„de om samordnarens arbete och vilken kompetens denne har att bidra med för det lokala förebyggande arbetet, och om lĂ€gesbeskriv-
80
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
ningar och annan aktuell kunskap om vÄldsbejakande extremism och exempel pÄ hur det kunnat förebyggas pÄ ett framgÄngsrikt sÀtt.
âąUtbildningsledare med ansvar för förvaltning och utveckling av utbildningsmaterialet samt för planering och genomförande av utbildningsinsatser.
âąAdministrativ assistent som kan ge stöd vid reseplanering, planering och genomförande av möten, utbildningar och konferenser, ekonomiadministration, m.m.
4.7OumbÀrliga aktörer i samverkan
De internationella utblickar vi gjort visar â som redan framhĂ„llits â att Polisen, kommuner och SĂ€kerhetspolisen Ă€r centrala aktörer att ha med i samverkan för att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism. Som det svenska samhĂ€llet Ă€r organiserat blir det naturligt att peka pĂ„ den nationella samverkansorganisationen Sveriges kommuner och landsting (SKL) som central kanal för kommunernas intressen. VĂ„ra möten med aktörer som pĂ„ olika sĂ€tt har kunskap om och erfarenhet av olika former av förebyggande arbete, visar ocksĂ„ att Socialstyrelsen Ă€r en central aktör att ha med i ett sammanhang dĂ€r det krĂ€vs samverkan mellan polis och kommuner för att motverka brottslighet. De har stor kunskap pĂ„ omrĂ„det och har en viktig roll inte minst som brygga över de kulturskillnader som finns hos de bĂ€gge nyckelaktörerna och att bidra med riktlinjer och rĂ„d till kommunernas socialtjĂ€nster.
4.7.1Polisen
Polisen har en viktig roll i samhÀllets strÀvan att begrÀnsa brottsligheten. I Polislagens 2 § listas Polisens uppgifter och först av allt anges hÀr att Polisen ska förebygga brott.19 I Rikspolisstyrelsens (RPS) verksamhetsplan finner vi mer om Polisens brottsförebyggande arbete. HÀr betonas Polisens ansvar för att fÀrre brott begÄs, att mÀnniskor ska kÀnna sig trygga och att allmÀnhetens förtroende för
19 SFS 1984:387 Polislag, 2 §.
81
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
Polisen ska stÀrkas och vÄrdas.20 Det Àr Polisen som utgör det första och oersÀttliga ledet i rÀttskedjan vad avser uppgiften att upprÀtthÄlla en upptÀcktsrisk för brott och det dÀrmed sammanhÀngande straffhotet.
I regleringsbrevet för budgetÄret 2013 framhÄller regeringen att Polisens brottsförebyggande arbete ska ske bÄde pÄ eget initiativ och i samverkan med andra aktörer. Det brottsförebyggande arbetet ska vara planlagt, proaktivt och problemorienterat. De metoder som anvÀnds ska om möjligt utgÄ frÄn beprövad erfarenhet eller vara utvÀrderade.21
4.7.2Kommunerna och SKL
Brottsförebyggande arbete Ă€r en frivillig uppgift för kommunerna, men i stort sett alla arbetar Ă€ndĂ„ â i olika former â mycket aktivt med det. SKL Ă€r ingen myndighet utan en arbetsgivar- och intresseorganisation dĂ€r landets 290 kommuner och 20 landsting inklusive regionerna Gotland, Halland, SkĂ„ne och VĂ€stra Götaland Ă€r frivilliga medlemmar. Högsta beslutande organ för SKL Ă€r kongressen, dit medlemmarna utser ombud i relation till sitt invĂ„narantal. Kongressen samlas normalt vart fjĂ€rde Ă„r och bestĂ„r av totalt 451 ombud. Vid kongressen vĂ€ljs en styrelse bestĂ„ende av politiker frĂ„n landets kommuner, landsting och regioner. Det Ă€r styrelsen som leder SKL:s arbete mellan kongresserna. Utöver styrelsen finns ett antal beredningar och delegationer kring olika sakomrĂ„den. Totalt har ungefĂ€r 230 politiker frĂ„n hela landet förtroendeuppdrag inom SKL:s organisation. SKL bidrar med stöd och frĂ€mjande av kommunernas brottsförebyggande arbete bland annat genom att de driver NĂ€tverket för kommunalt brottsförebyggande (NKB) som bestĂ„r av en kommunal sĂ€kerhetschef eller sĂ€kerhetssamordnare frĂ„n varje lĂ€n. SKL företrĂ€der ocksĂ„ medlemmarnas intressen pĂ„ det brottsförebyggande omrĂ„det i en rad olika statliga utredningar, arbetsgrupper och projekt. En del av SKL:s arbete med sĂ€kerhet och trygghet Ă€r sĂ€rskilt inriktat pĂ„ förebyggande av vĂ„ldsbejakande extremism pĂ„ lokal nivĂ„. 22
20Rikspolisstyrelsens verksamhetsplan 2010, s. 3. Uppdraget att verka för ett förtroendefullt förhÄllande mellan polisen och allmÀnheten, regleras i SFS 1989:773 Förordning med instruktion för Rikspolisstyrelsen, 2 §.
21Regleringsbrev för budgetÄret 2013 avseende Rikspolisstyrelsen och övriga myndigheter inom polisorganisationen. Regeringsbeslut I:8
22Se Verksamhetsbeskrivning pÄ SKL:s hemsida
www.skl.se/vi_arbetar_med/tillvaxt_och_samhallsbyggnad/trygghet/brottsforebyggande_1
82
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
SKL:s ungdomspolitik i sin tur inriktas pĂ„ att se till att barn och unga nĂ„r goda skolresultat, att utsatta barn fĂ„r bĂ€ttre stöd och att unga mĂ€nniskor fĂ„r arbete.23 Samtliga insatser â nĂ€r de fungerar â innebĂ€r att utanförskap och sĂ„rbarhet hos unga motverkas. HĂ€rmed motverkas Ă€ven kĂ€nda grogrunder för att unga mĂ€nniskor ska attraheras av vĂ„ldsbejakande extremism.
4.7.3SĂ€kerhetspolisen
Ytterligare en nyckelaktör i arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism Àr SÀkerhetspolisen. Det visar inte minst det danska exemplet och samma uppfattning möter vi i Norge och Finland. SÀkerhetspolisens uppdrag Àr att skydda Sveriges politiska system, medborgarnas fri- och rÀttigheter och den nationella sÀkerheten.24 Arbetet med att effektivare förebygga vÄldsbejakande extremism sorterar under bÄde författningsskyddet och kontraterrorismverksamheten.
Som redan nÀmnts bedriver SÀkerhetspolisen ett aktivt arbete för att förebygga att mÀnniskor dras in i extremism och riskerar att hamna i terrorattentat; dels genom dialoger med olika aktörer i lokalsamhÀllet, och dels genom samtal med enskilda som uppfattas vara i riskzonen att bli inblandade i sÀkerhetshotande verksamhet och extremistiskt vÄld.25 De ansvarar ocksÄ för det Nationella samverkansrÄdet mot terrorism dÀr högsta ledningen för tretton statliga myndigheter, bl.a. à klagarmyndigheten, KriminalvÄrden och Försvarsmakten, trÀffas för att stÀrka samverkan mot terrorbrott. Till detta finns Àven knutet ett Nationellt centrum för terrorhotbedömning (NCT), med uppgift att göra strategiska bedömningar av terrorhot mot Sverige och svenska intressen pÄ kort och lÄng sikt.26
Den specialkompetens och aktuella kunskapsbild som SÀkerhetspolisen har och mÄste ha om vÄldsbejakande extremism, för att kunna fullgöra sitt uppdrag att skydda Sveriges politiska system och den nationella sÀkerheten, gör dem oumbÀrliga som kunskapsbank i det förebyggande arbetet. De har sannolikt en sÀrskilt viktig roll att
23SKL:s barn- och ungdomspolitiska prioriteringar finns beskrivna pÄ flera stÀllen pÄ SKL:s hemsidor, www.skl.se/
24Om SÀkerhetspolisen pÄ www.sakerhetspolisen.se; SFS 2002:1050 Förordning med instruktion för SÀkerhetspolisen.
25Se SĂ€kerhetspolisens hemsida om arbetet med radikalisering och avradikalisering www.sakerhetspolisen.se/omsakerhetspolisen/radikaliseringochavradikalisering
26Se SĂ€kerhetspolisens hemsida under rubriken terrorism; www.sakerhetspolisen.se/terrorism
83
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
spela nÀr det gÀller underlag för utbildningar och rÄdgivning i förebyggande ÄtgÀrder för tidig prevention.
4.7.4Socialstyrelsen
Socialstyrelsen ska enligt myndighetsinstruktionen âverka för en god hĂ€lsa och social vĂ€lfĂ€rd samt för stödinsatser, omsorg och vĂ„rd av hög kvalitet pĂ„ lika villkor för hela befolkningenâ.27 Myndigheten sorterar under Socialdepartementet. Socialstyrelsen ska bland annat verka för att hĂ€lso- och sjukvĂ„rden och socialtjĂ€nsten bedrivs enligt vetenskap och beprövad erfarenhet, och den ska ansvara för kunskapsutveckling och kunskapsförmedling pĂ„ omrĂ„det.28 Det hör till Socialstyrelsens uppgifter att arbeta med metodutveckling och ge stöd till sĂ„dant utvecklingsarbete.29 Socialstyrelsen ska ocksĂ„ samordna de statliga insatser som rör socialtjĂ€nstens och hĂ€lso- och sjukvĂ„rdens arbete med barn och ungdomar.30 För att nĂ„ mĂ„len med sin verksamhet Ă€r Socialstyrelsen Ă„lagd att samverka med relevanta aktörer.31
För att stödja utvecklingen av socialtjÀnstens arbete med barn och unga har Socialstyrelsen ingÄtt licensavtal med flertalet kommuner i landet om att de ska anvÀnda ett system för handlÀggning och dokumentation som kalla Barns behov i centrum (BBIC). Syftet med BBIC Àr att stÀrka barnperspektivet och delaktigheten för barn, unga och deras familjer. Systemet ska skapa enhetlighet över landet och förbÀttra och behÄlla kvaliteten i den sociala barn- och ungdomsvÄrden.
Socialstyrelsen spelar en viktig roll med sitt stöd till metodutveckling, och detta kan Àven komma det förebyggande arbetet mot vÄldsbejakande extremism till del.
4.8Den nationella samordnaren bör inte placeras hos nÄgon av nyckelaktörerna
BÄde Polisen och SKL fyller de krav vi stÀllt upp pÄ den som ska ansvara för den nationella samordningen. De har ur olika perspektiv uppdrag och rymmer kompetens som kan hantera frÄgor som
27SFS 2009:1243 Förordning med instruktion för Socialstyrelsen, 1 §
28SFS 2009:1243 Förordning med instruktion för Socialstyrelsen, 3 §, punkt
29SFS 2009:1243 Förordning med instruktion för Socialstyrelsen, 3 §, punkt 5
30SFS 2009:1243 Förordning med instruktion för Socialstyrelsen, 8 §, punkt 2
31SFS 2009:1243 Förordning med instruktion för Socialstyrelsen, 9 §
84
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
berör vĂ„ldsbejakande extremism. De har tillrĂ€cklig legitimitet för att kunna fungera som samordnare mellan olika aktörer involverade i förebyggande arbete. De har kompetens och trovĂ€rdighet för det pedagogiska uppdraget att samla och sprida kunskap om förebyggande arbete mot vĂ„ldsbejakande extremism. Verksamheten finns i en organisation som har förutsĂ€ttningar att nĂ„ ut lokalt i samhĂ€llet för att förankra arbetsmetoder, samla och sprida kunskap om förebyggande arbete för att motverka vĂ„ldsbejakande extremism samt operativt kunna arbeta för att göra konkret skillnad. SĂ„vĂ€l Polisen som kommunerna Ă€r nĂ€rvarande och har operativ verksamhet i landets alla hörn. De har bĂ„da viktiga sociala uppdrag som bidrar till att motverka kriminalitet och brottslighet samt skapa trygghet för landets invĂ„nare. ĂndĂ„ finns det skĂ€l att inte förorda vare sig Polisen eller SKL som ytterst ansvarig för den nationella samordningen av arbetet med att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism.
Polisens utrymme att pÄverka brottsnivÄerna i samhÀllet Àr, trots sin strategiska betydelse i sammanhanget, begrÀnsat. Viktiga orsaker till den individuella brottsbenÀgenheten beror till stor del pÄ hur den enskilde i unga Är tillÀgnat sig sjÀlvkontroll och anknytning till det konventionella samhÀllet. Enklare uttryckt, vilka förutsÀttningar barn och unga fÄr att knyta an och kÀnna sig trygga i samhÀllet. SÄ- dant pÄverkas av deras uppvÀxtvillkor och fÄngas upp av andra samhÀllsaktörer Àn polisen; familjen, barnomsorgen, skolan och socialtjÀnsten. Det uppdraget Àr bredare Àn vad som rimligen bör ligga pÄ en myndighet som har som grunduppdrag att upprÀtthÄlla ordning, motverka och lagföra brott. Polisen Àr för nÀrvarande inne i ett större förÀndringsarbete dÀr 21 polismyndighet, Rikspolisstyrelsen samt Statens kriminaltekniska laboratorium ska bilda en nationell polismyndighet den 1 januari 2015.32 VÄra samtal med olika företrÀdare för polisen, visar att definitionen av det bredare begreppet brottsförebyggande ser olika ut inom Polisen. De menar att en inventering av metoder för brottsförebyggande arbete riktat mot unga mÀnniskor behövs inom polisen för att svara pÄ frÄgan vad svensk polis kan och ska göra i detta avseende och hur det bÀst organiseras internt. Den bild utredningen fÄtt Àr att polisens konkreta brottsförebyggande arbete ofta sker i syfte att förebygga Äterfall i brott. Perspektivet har Àven i det sammanhanget en repressiv prÀgel, att avskrÀcka frÄn fortsatt brottslig verksamhet. Inte att skapa förtroende
32 Se Ju 2012:16 Genomförandekommittén för den nya Polismyndigheten. En presentation av utredningen och deras direktiv Äterfinns hÀr:
www.sou.gov.se/nyapolismynd/index.htm
85
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
och förebygga att nÄgon dras in i brottslighet över huvud taget. Men det finns undantag som till exempel dialogpolisen, evenemangspolisen, supporterpolisen och integrationspolisen33. Detta kompletterar argumenten om att inte förorda Polisen som hemvist för en nationell samordnare med uppdraget att förebygga vÄldbejakande extremism.
Utredningen uppfattar inte heller SKL som lÀmplig vÀrd för uppdraget som nationell samordnare för arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism. SKL Àr en medlemsstyrd intresseorganisation och inte en myndighet. Deras grundsyfte Àr helt enkelt att företrÀda sina medlemmars intressen och inte att vara en statlig aktör som en myndighet. Kommunerna har, som vi redan pekat pÄ, inte heller nÄgot explicit uppdrag att Àgna sig Ät brottsförebyggande arbete, Àven om det finns en utbredd efterfrÄgan frÄn kommunerna sjÀlva om att statsmakterna ska ge dem ett sÄdant uppdrag. NÀr det gÀller arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism, har SKL dÀremot för utredningen framhÄllit att de gÀrna bidrar som en spridande part, en arena och mötesplats i det arbetet. SKL pekar pÄ att en nationell samordnare skulle kunna dra direkt nytta av de lokala samverkansavtalen mellan polis och kommuner för att nÄ ut lokalt. SKL kan i detta sammanhang bruka sina befintliga strukturer för att som katalysator stötta och samla kommunerna.
Inte heller SĂ€kerhetspolisen Ă€r, enligt utredningens bedömning, en lĂ€mplig vĂ€rd för den nationella samordnaren av arbetet med att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism. Dels av samma skĂ€l som anfördes nĂ€r det gĂ€ller Polisen â den individuella brottsbenĂ€genheten beror till stor del vilka förutsĂ€ttningar barn och unga fĂ„r att knyta an och kĂ€nna sig trygga i samhĂ€llet. SĂ„dant pĂ„verkas av deras uppvĂ€xtvillkor och fĂ„ngas upp av andra samhĂ€llsaktörer Ă€n rĂ€ttsvĂ„rdande myndigheter. För SĂ€kerhetspolisens del stĂ€lls detta pĂ„ sin spets av deras uppdrag att förebygga brott som spionage, terrorism och annat som kan hota rikets sĂ€kerhet och de specifika krav pĂ„ sekretess och sĂ€kerhetsbestĂ€mmelser som uppdraget innebĂ€r.
Vi förordar inte heller Socialstyrelsen som en vÀrd för den nationella samordningen av arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism, dÄ detta uppdrag inte faller inom det som Àr myndighetens uppdrag i stort. Socialstyrelsens uppdrag i sammanhanget Àr att vara
33 Korta beskrivningar av
86
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
kulturöverbryggare och metodstödjare, inte att ta det övergripande ansvaret för hela uppdraget att förebygga vÄldsbejakande extremism.
4.9Brottsförebyggande rÄdet som motor
Förslag: Utredningens huvudförslag Àr att en nationell samordnare med uppdrag att ansvara för det övergripande arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism placeras hos Brottsförebyggande rÄdet (BrÄ).
I regleringsbrevet för budgetÄret 2013 fÄr BrÄ i uppdrag att sÀrskilt utveckla sin verksamhet sÄ att rÀttsvÀsendets myndigheter bedrivs kunskapsbaserat. BrÄ ska i sin redovisning göra en bedömning av i vilken utstrÀckning myndigheten har identifierat utvecklingsomrÄden och tagit fram relevanta kunskapsunderlag och analyser pÄ angelÀgna omrÄden. De ska Àven bedöma vad som har gjorts för att kunskapen ska kunna komma till anvÀndning.34 I BrÄ:s egen verksamhetsplan för 2013 stÄr att myndigheten ska initiera, stödja och informera om lokala brottsförebyggande insatser inom olika samhÀllssektorer.35
Regeringen har nyligen beslutat om att förstÀrka resurserna till BrÄ samtidigt som myndighetens verksamhetsinriktning ska förtydligas. Detta beskrivs i verksamhetsplanen för 2013 pÄ följande sÀtt:
BrĂ„ Ă€r ett kunskapscentrum som med hög integritet och vetenskaplighet tar fram avancerade beslutsunderlag, samtidigt som myndigheten Ă€r en informationscentral som levererar data av hög kvalitet. Den tredje huvudsakliga rollen Ă€r den konsultativa kunskapsorganisationen som stödjer mĂ„lgrupperna i deras utvecklingsarbete och ger rĂ„d om Ă„tgĂ€rder. Dessa roller utgör bredden pĂ„ verksamheten, som i höjdled spĂ€nner frĂ„n policynivĂ„n till den konkreta verksamhetsnivĂ„n. BrĂ„ prioriterar i dessa roller att skapa relevant kunskap för vĂ„ra primĂ€ra mĂ„lgrupper â Regeringskansliet och rĂ€ttsvĂ€sendets myndigheter, liksom att bedriva verksamhet som kan omsĂ€ttas i beslut och praktisk handling.36
Enligt myndighetsinstruktionen för BrÄ, ska de ge lokala aktörer tillgÄng till kunskap, för att de utifrÄn sina förutsÀttningar ska kunna förebygga brott och otrygghet. Genom att initiera brottsförebyggande
34Regleringsbrev för budgetÄret 2013 avseende Brottsförebyggande rÄdet. Regeringsbeslut I:40,
35BrÄ:s verksamhetsplan 2013. www.bra.se/download/18.22a7170813a0d141d21800054757/VP_2013.pdf
36BrÄ:s verksamhetsplan 2013, s. 2.
87
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
insatser inom olika samhĂ€llssektorer ska BrĂ„ medverka till strategisk utveckling av det lokala brottsförebyggande arbetet, till exempel genom att ordna seminarier och workshops riktat till rĂ€ttsvĂ€sendets lokala brottsförebyggande aktörer, och deras samarbetspartners. BrĂ„ samlar genom omvĂ€rldsbevakning Ă€ven exempel pĂ„ kunskapsbaserade, beprövade eller utvĂ€rderade brottsförebyggande insatser och initiativ inom olika samhĂ€llssektorer. Det kan handla om bĂ„de forskning och konkreta verksamheter nationellt och internationellt. Informations- och kunskapsspridningen sker frĂ€mst via BrĂ„s webbplats under rubriken âFörebygga brottâ, samt genom konferenser, seminarier, utbildningar och nĂ€tverkstrĂ€ffar i egen eller andras regi.37 Vi uppfattar i och med detta BrĂ„ som en mycket central aktör för arbetet med att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism.
BrÄ har bÄde kompetens som kan hantera frÄgor som berör vÄldsbejakande extremism, och legitimitet för att kunna fungera som samordnare mellan olika aktörer involverade i arbete med att förebygga vÄldsbejakande extremism.
En stor del av det som görs pÄ BrÄ har bÀring pÄ polisens brottsförebyggande arbete. BrÄ Àr ett expertorgan inom rÀttsvÀsendet. Myndigheten initierar och bedriver forsknings- och utvecklingsarbete för att ge regeringen och myndigheterna inom framför allt rÀttsvÀsendet underlag för prioriteringar och ÄtgÀrder.
Enheten för lokalt brottsförebyggande arbete (Elba) har ansvaret för att samla och sprida kunskap om framgÄngsrika metoder, följa upp och utveckla projekt samt bidra till att behovet av utbildning pÄ den lokala nivÄn tillgodoses. Eftersom Polisen sitter med i de flesta lokala brottsförebyggande rÄden, Àr de en viktig mÄlgrupp för Elba. I Elbas stöd till det brottsförebyggande arbetet framhÄlls polisens betydelse för kartlÀggning av den lokala problembilden och vid utformning av ett lokalt brottsförebyggande arbete. Elba delar Ärligen
â efter ansökan som kan göras tvĂ„ gĂ„nger om Ă„ret â ut ekonomiskt stöd till brottsförebyggande arbete som bedrivs pĂ„ lokal nivĂ„.
BrÄ har, tillsammans med SÀkerhetspolisen, tagit fram den mest omfattande rapport som finns i Sverige om vÄldsbejakande extremism frÄn höger och vÀnster. Bland deras utredare/forskare finns
37 BrÄ:s verksamhetsplan 2013, s. 5; se Àven BrÄ:s myndighetsinstruktion, 2 § punkterna
88
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
personer som sannolikt tillhör de mest kunniga pÄ omrÄdet i landet, vid sidan av SÀkerhetspolisen. Inom BrÄ finns Àven spetskompetens vad gÀller brottsförebyggande arbete mer generellt och inriktat mot annan brottslighet, till exempel grov organiserad brottslighet.
BrÄ har tillgÄng till en organisation som har förutsÀttningar att nÄ ut Àven lokalt i samhÀllet för att förankra arbetsmetoder, samla och sprida kunskap om förebyggande arbete för att motverka vÄldsbejakande extremism.
Utredningen menar att det Àr mest effektivt om uppdraget att ansvara för den nationella samordningen av arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism lÀggs inom ramen för BrÄs organisation. Ansvaret krÀver utökade resurser, men en del resurser kan sannolikt ocksÄ samutnyttjas och hÀrmed ökar effektivitet och professionalitet i samordnarens arbete. Det gÀller inte minst kommunikation, administration och lokaler. Det gÀller Àven omvÀrldsbevakning och analys inom vilket BrÄ redan har spetskompetens som samordnaren kan lÀra av.
BrÄ har kompetens och trovÀrdighet att hantera det pedagogiska uppdraget att samla och sprida kunskap och information om förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism.
Elba ska fungera som en lÀnk mellan forskning och praktik. Enheten ska tillhandahÄlla forskningsbaserad kunskap, framgÄngsrika metoder, projekt och beprövad erfarenhet som de lokala praktikerna har nytta av i sin vardag och kan omsÀtta i det lokala brottsförebyggande arbetet.
I BrÄs rapport om polisens brottsförebyggande arbete, framhÄller bÄde BrÄ sjÀlva och RPS att BrÄ kan utveckla sin
-Kunskap om brottslighetens orsaker och teorier som förklaring,
-problemidentifiering, kartlÀggning och analys,
-brottsförebyggande metoder,
-uppföljning och utvÀrdering,
89
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
-taktisk ledning i brottsförebyggande arbete och
-samverkan.
RPS och BrÄ ser det som viktigt att alla anstÀllda fÄr en grundlÀggande förstÄelse för det brottsförebyggande arbetet, medan vissa personalgrupper behöver olika grad av fördjupningskunskaper inom ett antal olika kunskapsomrÄden. HÀr kommer specialkunskap om vÄldsbejakande extremism in pÄ ett naturligt sÀtt.
I en nyligen publicerad intervju med BrÄs generaldirektör, lyfts den svenska modellen med lokal samverkan i det brottsförebyggande arbetet fram som ett internationellt föredöme. Arbetet har i huvudsak drivits fram med kommunerna som motor. BrÄs roll i den hÀr utvecklingen har förÀndrats genom Ären. Nu menar generaldirektören att tiden Àr mogen för att myndigheten ska ge kommuner, rÀttsvÀsendet och andra som arbetar lokalt med brottsförebyggande arbete ett mer kvalificerat metodstöd Àn tidigare.38 I en debattartikel pekar generaldirektören pÄ hur viktig samverkan mellan olika aktörer pÄ regional och lokal nivÄ Àr i det förebyggande arbetet.39 Debattartikeln fokuserar pÄ arbetet med att förebygga Äterfall i brott, men samverkansstrukturen som avses Àr densamma som för brottspreventivt arbete generellt. Det rÄder ingen tvekan om att BrÄ sjÀlva ser sig ha mycket god kompetens och hög trovÀrdighet för uppdraget som nationell samordnare av brottsförebyggande arbete.
4.10Alternativt förslag Àr en separat nationell samordnare
Förslag: Om en placering pÄ BrÄ inte skulle bli aktuell, Àr utredningens förslag att den nationella samordnaren för förebyggande av vÄldsbejakande extremism inrÀttas som en separat enhet med egen personal. Samordnaren bör inrÀttas som en permanent verksamhet. En utvÀrdering bör ske efter fyra Är och dÄ bör ingÄ att pröva om det Àr möjligt att inkludera verksamheten i en myndighet med ansvar för ett bredare brottsförebyggande arbete.
38 âSvensk modell pĂ„ exportâ Intervju med generaldirektör Erik Wennerström publicerad pĂ„ BrĂ„s hemsida den 20 mars 3013, se
90
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
Utredningen har utifrÄn lagar och förordningar, myndighetsinstruktioner, regleringsbrev, information pÄ hemsidor, personliga möten och samtal, gjort en bedömning av ytterligare fem myndigheter som identifierats som viktiga aktörer i ett förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism, för att se om de Àr lÀmpliga vÀrdar för samordningsuppdraget. Det Àr: Forum för levande historia, KriminalvÄrden, Myndigheten för samhÀllsskydd och beredskap (MSB), Skolverket och Ungdomsstyrelsen. Redogörelsen för dessa Äterfinns i bilaga 2. GenomgÄngen har lett utredningen fram till slutsatsen att inte förorda nÄgon av dessa myndigheter som lÀmplig vÀrd för den nationella samordningen av arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism. Om en placering pÄ BrÄ inte skulle vara aktuell, Àr förslaget dÀrför i stÀllet att den nationella samordnaren för förebyggande av vÄldsbejakande extremism inrÀttas som en separat enhet med egen personal. Fördelen med en sÄdan lösning kan vara att arbetet kommer igÄng snabbare dÄ ingen anpassning av en befintlig myndighets verksamhet krÀvs. Den sÀrskilda nationella samordnaren bör utvÀrderas pÄ samma sÀtt som beskrivet ovan. I utvÀrderingen bör dÄ ingÄ att Äter pröva om det Àr möjligt att inkludera verksamheten i en myndighet med ansvar för ett bredare brottsförebyggande arbete.
4.11NĂ„gra ord om parter i samverkan
Idén om att den nationella samordnaren bör ha i uppdrag att bygga upp arbetet med utgÄngspunkt i
91
Samordning av det förebyggande arbetet | SOU 2013:81 |
Figur 2 Schematisk bild över struktur för samverkan och aktörernas förhÄllande till varandra
I | II | III |
KĂ€rnan i figuren utgörs av den nationella samordnaren. I den centrala samverkanskretsen (I) ingĂ„r alltid Polis, SKL/kommunerna, SĂ€kerhetspolisen och Socialstyrelsen. I nĂ€stan krets Ă„terfinns aktörer sĂ„som KriminalvĂ„rden, MSB, Skolverket, Statens Institutionsstyrelse och Ungdomsstyrelsen. I nĂ€sta krets (III) finner vi myndigheter som Forum för levande historia, NĂ€mnden för stöd till trossamfund (SST) och Statens medierĂ„d samt Ă€ven viktiga aktörer inom föreningsliv, organisationer, samfund och andra inom det sĂ„ kallade âcivila samhĂ€lletâ.
Observera att detta enbart handlar om en skiss. NÀr det vÀl kommer till verksamhet för den nationella samordnaren, liksom för dem som ska handla lokalt, kan aktörer inom cirklarna II och III mycket vÀl behöva flytta inÄt eller utÄt i cirklarna. Den inre kretsens medlem-
92
SOU 2013:81 | Samordning av det förebyggande arbetet |
mar kommer sannolikt alltid spela samma betydelsefulla roll oberoende av vilken konkret situation och vilken typ av vÄldsbejakande extremism som ska hanteras. DÀremot kan en viss myndighet, förening eller ett samfund bli en nyckelaktör i en typ av situation medan andra kan komma att spela en sekundÀr roll eller rent av vara helt utan betydelse just dÄ. GrÀnserna mellan cirklarna Àr med andra ord flytande och inte fasta. Det handlar om att knyta mÄnga pÄ flera nivÄer till varandra utifrÄn behovet av att lösa konkreta problem, inte om att bygga ett system för systemets egen skull.
93
5Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser
5.1Internationella exempel
Utredningen har tagit del av internationella exempel frÄn Storbritannien, NederlÀnderna, Danmark, Norge och Finland för att studera synen pÄ utbildning och för att lÀra av befintlig utbildningsverksamhet inom ramen för förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism. Följande punkter sammanfattar det vi anser vara viktiga internationella framgÄngsfaktorer, angelÀgna att fÄnga upp i Sverige:
âąSynen pĂ„ utbildning som central del i ett nationellt förebyggande arbete.
âąGemensamma utbildningsinsatser som prioriterad del inom nationell samverkan.
âąFokus pĂ„ att utbilda, stĂ€rka och vĂ€gleda nyckelaktörer inom lokal samverkan.
âąTvĂ€rsektoriella utbildningsinsatser.
âąPrioritering av kunskapsutveckling, erfarenhetsutbyte och kontinuerlig rĂ„dgivning.
âąUppsökande samtal som metod.
âąNationellt och internationellt utbyte och lĂ€rande.
I samtliga lÀnder som bedriver utbildningsinsatser, ses utbildning som en central och integrerad del av det nationella förebyggande arbetet mot vÄldsbejakande extremism. Det prioriteras inom ramen för nationell samverkan och ges dÀrmed hög legitimitet. Europeiskt erfarenhets- och utvecklingsarbete bedrivs inom ramen för Europakom-
95
Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser | SOU 2013:81 |
missionens nÀtverk RAN1, som samlar fÀltarbetare och experter i olika arbetsgrupper för förebyggande arbete av vÄldsbejakande extremism och radikalisering. De lÀnder vi besökt riktar sina nationella utbildningssatsningar till nyckelgrupper som kommer i kontakt med unga sÄrbara mÀnniskor; poliser, socialsekreterare, ungdomsledare, kuratorer, m.fl. Nyckelgrupperna erbjuds ofta tvÀrsektoriella utbildningar, vars syfte Àr att öka medvetenheten och höja kunskapsnivÄn för att kunna bemöta riskbeteenden för radikalisering utifrÄn ett omsorgsperspektiv.
I Storbritannien fokuserar man frÀmst pÄ 25 identifierade geografiska problemomrÄden dÀr mÄlgrupperna erbjuds workshops baserade pÄ film och interaktiva diskussioner.2 Utbildningens syfte Àr att höja medvetenheten hos berörda yrkesgrupper, men ocksÄ att stÀrka sjÀlvförtroendet. Fler yrkesgrupper Àr intresserade av utbildningen, som Àr kostnadsfri och utvÀrderas kontinuerligt genom deltagarenkÀter. Det brittiska inrikesministeriet3 stÄr bakom utbildningen och ackrediterar tjÀnstemÀn, som genom en tvÄ dagars utbildning, utbildar vidare pÄ frivillig basis. För nÀrvarande finns ca 1 000 ackrediterade utbildare, som har tillgÄng till en lösenordskyddad webbplats med diskussionsforum och kompletterande material.
I NederlÀnderna syftar regeringens utbildningspolicy huvudsakligen till att öka medvetenheten om vÄldsbejakande extremism hos olika yrkesgrupper pÄ lokal nivÄ, att skrÀddarsy interventioner och att förbÀttra uppföljningsmekanismer. Utbildningen fokuserar pÄ att upptÀcka potentiella ensamagerande aktörer, genomförs av ett privat konsultföretag och har producerats i samrÄd med den NederlÀndska sÀkerhetstjÀnsten4, försvarsmakten, polisen, psykologer och lokala aktörer. Man menar att utbildningsinsatserna har bidragit till att kontakt- och informationsutbyte mellan viktiga nyckelgrupper har ökat. För nÀrvarande pÄgÄr ett arbete med att utforma en verktygslÄda för att hantera förebyggande av vÄldsbejakande extremism. VerktygslÄdan kommer att finnas tillgÀngligt sÄvÀl onsom off line pÄ en lösenordskyddad webbplats.
I Danmark har Demokratienheten vid Socialog Integrationsministeriet utvecklat utbildningsinsatserna som utgÄr frÄn en proaktiv modell med uppsökande samtal inom ramen för samverkansmodellen mellan sÀkerhetspolis, polis, skola, socialtjÀnst, kommun och lokal-
1Radicalisation Awareness Network:
2WRAP â Workshop on Raising Awareness on Prevent.
3Home Office.
4Algemene Inlichtingen â en Veiligheidsdienst (AIVD).
96
SOU 2013:81 | Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser |
samhÀllet. Inom ramen för arbetet har ministeriet producerat en handboksserie5 vars syfte Àr att utbilda yrkesverksamma som arbetar förebyggande. Seriens fem delar bestÄr tematiskt av; exempel frÄn förebyggande arbete i praktiken, metodförslag, lokala strategier, beskrivning av extremistiska miljöer samt rÄdgivning för relations- och mentorarbete. Inom den danska kriminalvÄrden finns ett sÀrskilt pilotprojektet6 vars syfte Àr att utbilda personal att upptÀcka tecken och förebygga radikalisering bland interner. Det finansieras till större delen genom
I samband med Mohammedkarikatyrerna initierade Köpenhamns kommun, i samrÄd med den danska sÀkerhetspolisen7, ett förebyggande och trygghetsfrÀmjande arbete för att bemöta ungdomar som riskerar att lockas till vÄldsbejakande extremistiska grupperingar. Initiativet var ett komplement till sÀkerhetspolisens uppdrag och ansvar rörande politisk extremism. Kommunen antog en ny plan med en rad olika initiativ, dÀribland projektet VINK8 Syftet med projektet Àr att erbjuda ett forum för rÄdgivning och kunskap dit till exempel socialarbetare och fritidsledare kan vÀnda sig. Forumet erbjuder Àven stöd för problemhantering, mentorprogram för vÀgledning och tillgÀngliggör information online.
I den norska regeringens handlingsplan för att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism9 har utbildningsinsatserna frĂ€mst koncentrerats pĂ„ vidareförmedling av landets omfattande forskarkompetens pĂ„ omrĂ„det och den polisiĂ€ra kunskapen och erfarenheten av brottsförebyggande arbete. En central del av detta Ă€r de norska âbekymringssamtalenâ, utarbetade av Oslopolisen i mitten av
5Forebyggelse af ekstremisme â en handbogsserie, Socialog Integrationsministeriet (april 2012).
6Back on Track, Kriminalforsorgeni samarbete med Socialog Integrationsministeriet och Politiets Efterretningstjeneste â PET (2012).
7Politiets Efterrettningstjeneste â PET.
8
9Felles trygghet â felles ansvar. Handlingsplan for Ă„ forebygge radikalisering og voldelig ekstremisme. Justis- och beredskapsdepartementet:
10Beskrivna i kapitel 5.7.2.
11Veileder for politiets bekymringssamtale: Dialog for ansvar og positiv endring, Polisdirektoriatet i Oslo (2011).
97
Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser | SOU 2013:81 |
dokumentation och kvalitetssÀkring. Handledningen bidrar till ökad kunskap om samtalen som förebyggande verktyg, tryggar förberedelsearbete och sÀkerstÀller att samtalen genomförs utifrÄn professionell metodik. Handledningen Àr tillgÀnglig via polisens hemsida12 och distribueras till alla polisdistrikt och andra nyckelorganisationer. Det pÄgÄr ett utvecklingsarbete med att komplettera handledningen med en utbildningssatsning i samarbete med norska polishögskolan. Inom ramen för lokal samverkan i Norge, har bekymringssamtalen anpassats efter lokala förhÄllanden och behov. Genom en vÀl utvecklad nationell samordning förefaller erfarenhetsutbytet kommuner emellan och mellan praktiker och forskare, öka ett gemensamt lÀrande och utveckla samtalsmodellen utifrÄn den fastslagna metodiken.
5.2Form
Utredningen har valt att producera en enkel webbplats för utbildningsmaterialet, som gör det möjligt för en framtida Àgare att uppdatera och dÀrmed kvalitetssÀkra innehÄllet. Med hÀnsyn till Àmnets förÀnderlighet krÀvs kontinuerlig uppdatering av utbildningsmaterialets innehÄll. Det gÀller frÀmst hÀndelser, miljöer och rekryteringsmetoder, men i högsta grad Àven bedömningar av hotbilder och trender nationellt och globalt.
Avsikten Àr inte att utbildningswebben ska vara en egen domÀn pÄ Internet. Den ska vara en integrerad del av den ansvarige samordnarens större webbplats för att tydliggöra kopplingen till det övriga uppdraget av förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism. Valet av en utbildningswebb grundar sig Àven pÄ fler anledningar:
âąBehovet av ett tydligt Ă€garskap som stĂ€rker legitimiteten och trovĂ€rdigheten,
âąEffektiv tillgĂ€nglighet,
âąMöjlighet till framtida mĂ„lgruppsstyrda behov,
âąMöjlighet till varierande och levandegörande gestaltning av innehĂ„llet,
âąMöjlighet att nivĂ„indela och sammankoppla innehĂ„llets delar pĂ„ flera olika sĂ€tt,
12 www.politi.no
98
SOU 2013:81 | Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser |
âąMöjlighet att lĂ€nka till andra relevanta aktörers arbete lokalt, nationellt och internationellt.
Utredningen förordar att delar av webbplatsen ska lösenordskyddas. Det gÀller frÀmst de delar som behandlar metoder och riktar sig till lokalt förebyggande arbete. Det finns anledning att lÄta innehÄllet vara förbehÄllet yrkesverksamma personer och inte spridas öppet pÄ nÀtet, nÄgot som kan inverka kontraproduktivt pÄ arbetet. Det blir en frÄga för den nationella samordnaren att ta stÀllning till hur administration av detta kan lösas, rent tekniskt Àr det fullt möjligt att genomföra.
5.3Syfte
Det primÀra syftet med utbildningsmaterialet Àr att bidra till ökad medvetenhet hos relevanta yrkesgrupper genom att förmedla kunskap om vad vÄldsbejakande extremism Àr, varför och hur det kan locka unga. Syftet Àr Àven att beskriva olika generella och individuella vÀgar in i radikalisering. Det behandlar hur man med försiktighet bör tolka behov, drivkrafter och beteenden hos unga, för att identifiera vem eller vilka som löper risk att dras till nÄgon av dessa miljöer. Medvetenhet och ökad kunskap ger möjligheter att agera. DÀrför ger utbildningsmaterialet Àven förslag pÄ vad och hur man inom lokal samverkan kan göra för att försöka förebygga att det sker.
Det Àr viktigt att poÀngtera att utredningens förslag för förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism utgÄr frÄn en social förebyggningsmodell som fokuserar pÄ sÄrbarhets- och omsorgsfaktorer i riskgrupper. Riskgrupperna kan sÀgas utgöra en kollektiv riskzon. Genom att söka reducera sÄrbarhetsfaktorer och stÀrka omsorgsfaktorer minskar risken för att en ung mÀnniska dras in vÄldsbejakande extremism. Modellen söker orsakssammanhang i social marginalisering, svÄra livsvillkor och uppvÀxtförhÄllanden, men ocksÄ av att individer utsÀtts för pÄverkan av destruktiva miljöer och kompisgÀng, bÄde on- och offline. Insatser kan dÀrför sÀttas in pÄ samhÀllsnivÄ, pÄ gruppnivÄ eller pÄ individnivÄ. I Europa har stor vikt lagts pÄ att förebygga terrorism och vÄldsbejakande extremism genom att fokusera pÄ de bakomliggande orsakerna (riskzonen) för att gripa in tidigt i radikaliseringsprocessen (individuellt riskbeteende).
99
Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser | SOU 2013:81 |
Modellen överlappar till viss del andra förebyggningsmodeller. NÀr de samverkar kan ett förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism effektiviseras genom att ingÄ i en generell modell för brottsförebyggande arbete, bÄde pÄ nationell och pÄ lokal nivÄ. Det blir en kedja dÀr första insatsen bygger och upprÀtthÄller normativa barriÀrer mot kriminella handlingar och den sista insatsen rehabiliterar personer som begÄtt brott (jÀmför diskussionen i kapitel 1.2). Den som inte fÄngas upp tidigt i kedjan kan fÄngas upp lÀngre fram. Modellen utgÄr frÄn den mest grundlÀggande mekanismen: de flesta mÀnniskor avstÄr frÄn vÄld av moraliska skÀl och förmÄgan till empati och medkÀnsla. De som inte lÄter sig pÄverkas av det kan kanske lÄta sig avskrÀckas av straff osv. Modellen krÀver konstruktiv samverkan mellan olika aktörer.13
5.4Inriktningar
Utbildningsmaterialets inriktning Àr primÀrt följande:
âąAtt nĂ„ relevanta yrkesgrupper som möter unga i lokalt brottsförebyggande arbete inom ramen för samverkansavtal mellan kommun och polis.
âąAtt bidra till ökad och spridd medvetenhet för att fördjupa kunskap, bidra till ett reflekterande förhĂ„llningssĂ€tt, skapa ansvarsfull delaktighet och handlingskraft.
âąAtt bidra till att stödja mĂ„lgruppernas gemensamma lĂ€randeprocess.
âąAtt vara ett komplement till andra utbildningsinsatser.14
âąAtt vara generaliserbart för att omfatta alla former av vĂ„ldsbejakande extremism oavsett ideologisk motivering.
âąAtt problematisera för att undvika banalisering eller överdrivet hot.
âąAtt avse förebyggande arbete frĂ€mst riktat till barn och unga inom Ă„lderssegmentet
13Beskrivningen av förebyggande arbete baseras pÄ forskning av Tore Björgo, sammanstÀlld i
Forebyggning av terrorisme og annen kriminalitet (Politihögskolen, Oslo 2011:1).
14Se beskrivning i kapitel 5.8.
100
SOU 2013:81 | Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser |
Utbildningsmaterialet gör inte ansprÄk pÄ att vara ett heltÀckande svar pÄ frÄgan hur vÄldsbejakande extremism kan förebyggas. Det föreslÄr metoder och pekar pÄ kompletterande alternativ och ska ses som ett första steg av ett levande material, som krÀver kontinuerlig uppdatering, utveckling och utvÀrdering. Ambitionen Àr att fungera som en utbildningsplattform för den aktör som fÄr i uppdrag att ta ansvar för, förvalta och vÄrda materialet i framtiden.
Inriktningen i utbildningsmaterialet baseras pÄ en generalisering av de tÀnkta mÄlgruppernas behov och möjligheter, bedömningar som gjorts i samtal och intervjuer med representanter lokalt. Materialet har inte skrÀddarsytts med anpassade upplÀgg för respektive yrkesgrupper. PoÀngen Àr att erbjuda ett gemensamt underlag för olika aktörer i samverkan, som pÄ sikt kan vidareutvecklas. Valet av Äldersgruppen
5.5MĂ„lgrupper
Utbildningsmaterialet riktar sig till yrkesverksamma som i sitt dagliga arbete möter unga, sĂ„rbara mĂ€nniskor â nĂ€rpoliser, socialsekreterare, kuratorer, skolsköterskor, fritidsledare, lĂ€rare, fĂ€ltassistenter, ungdomsledare och liknande. Samtliga yrkesgrupper har omfattande kompetens och erfarenhet av att möta och arbeta med barn och unga. De föreslagna metoderna Ă€r framtagna med tanke pĂ„ samverkan mellan yrkesgrupperna, för ökad effektivitet, utbyte och gemensamt lĂ€rande utifrĂ„n ett brett samhĂ€llsansvar. Utredningens rekommendation Ă€r att mĂ„lgrupperna ska arbeta förebyggande med materialet inom ramen för lokala samverkansavtal mellan kommun och polis, inom kommunal brottsförebyggande
Lokalt samarbete gör det möjligt för nyckelaktörer att gemensamt fÄnga upp barn och unga som Àr sÄrbara för att dras in i vÄldsbejakande extremism. Fler ögon och öron bidrar till kÀnnedom om vilka som kan vara i riskzonen och kunskap om hur och varför unga mÀnniskor riskerar att attraheras av signaler frÄn olika grupperingar.
101
Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser | SOU 2013:81 |
Den gemensamma kapaciteten och kunskapen gör det möjligt att ingripa tidigt, vilket ökar chanserna att hjÀlpa. Det skapar ocksÄ ett helhetsperspektiv kring individer.
Utredningen har inte i uppdrag att föreslÄ en kommunikativ strategi för hur mÄlgrupperna ska nÄs av materialet, men pÄpekar behovet av att den framtida Àgaren har kompetens och resurser för att arbeta fram en sÄdan.
5.6Struktur och innehÄll
Materialet samlar en historisk respektive aktuell kunskapsbild över vĂ„ldsbejakande extremistiska miljöer i Sverige â dess ideologiska budskap, grupperingar/nĂ€tverk och rekryteringsmetoder. Det beskriver och problematiserar olika vĂ€gar in i radikalisering och exemplifierar möjliga bakgrundsfaktorer och strukturella förklaringsmodeller som kan utlösa riskbeteenden hos unga. Sammantaget en viktig kunskapsbas som utgör grunden för ett förebyggande arbete. Genom ljudklipp gestaltas delar av intervjuer med unga som har varit aktiva i olika miljöer. Resterande delar av intervjuerna löper som en röd trĂ„d genom utbildningswebben i syfte att levandegöra behov, idĂ©er, handlingar och tvivel. Intervjuerna lyfter fram röster som pĂ„minner oss om att det handlar om mĂ€nniskor. De bidrar till förstĂ„elsen kring varför och hur riskbeteenden kan utvecklas, hur vĂ€gar in i radikalisering kan se ut och vad det kan vara som gör det möjligt att bryta upp och lĂ€mna miljön.
Filmade intervjuer med praktiker pÄ fÀltet beskriver olika aspekter av relevant, förebyggande arbete. De speglar olika yrkesgruppers möjligheter att arbeta förebyggande, ger inspiration och exemplifierar olika lokala utmaningar och framgÄngsfaktorer.
Med kunskapsbilden och intervjuerna som bas, innehĂ„ller utbildningswebben Ă€ven beskrivningar av och utgĂ„ngspunkter för samverkan. Slutligen erbjuds tvĂ„ metodspĂ„r för mĂ„lgruppernas förebyggande arbete. De Ă€r tĂ€nkta att komplettera varandra och finns samlade under rubriken âSamtalskompassenâ. Det ena riktar in sig pĂ„ att stötta och stĂ€rka lokala samverkansgrupper. Det andra metodspĂ„ret Ă€r ett förslag pĂ„ hur de kan arbeta förebyggande genom samtal med unga.
102
SOU 2013:81 | Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser |
5.6.1Samtalskompassen â metodstöd för samverkansgruppen
Det Àr enkelt att uppröras över och ta avstÄnd frÄn antidemokratiska budskap och vÄldshandlingar. Det Àr inte lika enkelt att formulera vad man sjÀlv, som representant för det demokratiska samhÀllet stÄr för och tror pÄ. Eller hur ens demokratiska vÀrdegrund kan uttryckas i handling.
ĂndĂ„ blir det mycket viktigt att i ett förebyggande arbete mot vĂ„ldsbejakande extremism stĂ€rka den egna demokratiska kompetensen för att kunna möta andra i demokratisk handling.
I Samtalskompassen ges handledning i hur Demokratiska samtal15 gÄr till. Handledningen riktar sig till samverkansgruppen som sedan har möjlighet att praktisera förhÄllningssÀttet tillsammans i samtal kring olika aspekter av demokrati.
Genom att föra demokratiska samtal kan samverkansgruppen utveckla förmÄgan att formulera egna Äsikter, stÄ för dem och respektera och lyssna till andras. Avsaknaden av moraliska pekpinnar, som pÄ förhand talar om vad som kan anses rÀtt och fel, tillÄter Àven parterna att pÄverka varandra och Àndra uppfattning.
Genom att föra demokratiska samtal om just demokrati, kan samverkansgruppen utmana och stÀrka sin egen demokratiska kompass. Syftet med att gemensamt reflektera över demokratiska vÀrden och principer Àr att stÀlla det egna jagets vÀrdegrund i fokus. Vad stÄr jag för, vad pÄverkar mig, hur pÄverkar jag andra?
Metodstödet för samverkansgruppen innebÀr alltsÄ att lÀra bÄde om och av olika aspekter av demokrati. FörhÄllningssÀttet och insikterna utgör en grund för de samtal som sedan ska föras med unga.
Tanken Àr att metodstödet kan vara en utgÄngspunkt för fortsatta samtal i samverkansgruppen och att det kan anvÀndas före, under och efter samtal med unga.
PÄ hemmaplan har Exits16 syn pÄ pÄverkansarbete och metoder för motiverande samtal inspirerat arbetet, liksom Dialogpolisens17
15Demokratiska samtal eller deliberativa samtal Àr ett förhÄllningssÀtt som utgör ett bÀrande element i demokratin och Àr en vÀg att stÀrka den demokratiska kompetensen hos barn, unga och vuxna. Se bl.a. Skolverket:
16VÀgen ut. Handbok i hur man förstÄr och bemöter extrema rörelser, Exit Fryshuset, 2009. www.exit.fryshuset.se
17Dialogpolisen finns beskriven pÄ Polisens hemsidor
103
Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser | SOU 2013:81 |
förtroendeskapande sÀtt att bygga relationer som frÀmjar dialog och förstÄelse. KungÀlvsprojektets18 insikter om det demokratiska samtalets betydelse och Skolverkets19 arbete med det deliberativa samtalets betydelse för vÀrdegrundsarbete har ocksÄ inspirerat.
5.6.2Samtalskompassen â metodstöd för förĂ€ndring
Det andra metodspÄret i Samtalskompassen handlar om samverkan, förhÄllningssÀtt, kartlÀggning, analys och samtal som metod i ett förebyggande arbete. VÀgen in i vÄldsbejakande extremism Àr sÀllan en ensam vandring. Forskning pekar pÄ att flera i ett kompisgÀng kan radikaliseras tillsammans20. Det individuella riskbeteendet pÄverkas av faktorer och personer i omgivningen, som kan utgöra en riskzon. DÀrför tjÀnar det förebyggande arbetet pÄ att vara ett av flera perspektiv pÄ socialt och brottsförebyggande arbete lokalt. Befintlig kunskap lokalt om destruktiva och vÄldsbenÀgna miljöer utgör en grund för att kunna kartlÀgga hur kollektiva riskzoner pÄverkar individuella riskbeteenden och vice versa. Helhetsbilden Àr viktig som underlag för att bedöma insatser och vem eller vilka man vill att insatserna ska nÄ,
Det förebyggande arbetet sker av omsorg, samtalen engagerar och inkluderar individen och stöttar motivation till en positivare utveckling. För att det ska vara möjligt fordras tillitsfulla relationer. Utveckling och förÀndring bygger pÄ den tilliten, liksom möjligheten att sÀtta grÀnser. DÀrför Àr det sÄ viktigt hur man sÄr och vattnar för att den tilliten ska vÀxa. Och den tid man tillÄter det att ta.
UtgĂ„ngspunkten för metodstödet i sin helhet Ă€r hĂ€mtat frĂ„n nationellt förebyggande arbete i Norge och Danmark, som samtalsstöd utgör den norska modellen âBekymringssamtalâ21 inspiration. FörhĂ„llningssĂ€ttet i samtalen prĂ€glas av metodiken i Motiverande samtal22 och Demokratiska samtal. Syftet Ă€r att genom samtal bygga förtroende och tillit som kan motivera en lĂ„ngsiktig och positiv förĂ€ndringsprocess.
Det förebyggande arbete mÄste dÀrför ingÄ i en lÄngsiktig, resurssÀkrad arbetsprocess, utan krav pÄ snabba resultat. UtgÄngspunkten mÄste vara att förebyggande arbete lönar sig i lÀngden, vilket nyligen
18Toleransprojektet, se www.toleransprojektet.se
19Skolverket www.skoleverket.se
20Björgo, Tore âForebyggning av terrorisme og annen kriminalitetâ (Politihögskolen, Oslo 2011:01)
21Beskrivs lÀngre fram i kapitlet.
22Motiverande samtal som metod www.socialstyrelsen.se/evidensbaseradpraktik/sokimetodguidenforsocialtarbete/motiverandesamtal
104
SOU 2013:81 | Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser |
publicerade rapporter som âIntoleransens pris â en socioekonomisk analys av KungĂ€lvsmodellenâ visar23.
För att kÀnna motivation till förÀndring, Àr tvivlet pÄ den nuvarande situationen, eller beteendet en viktig faktor.
VÄldsbejakande extremistiska ideologier kÀnnetecknas gemensamt av en sekteristisk, polariserande vÀrldssyn: det finns en sanning, en vÀg, ett förhÄllningssÀtt24. DÀrför Àr det viktigt att i samtal identifiera tvivlet hos en ung individ med riskbeteende. Tvivlet kan innebÀra en öppning för att tÀnka och vÀlja annorlunda.25 FörhÄllningssÀttet, liksom att visa empati, följa med i motstÄnd och uppmuntran till autonom förÀndring, Äterfinns i metoden Motiverande samtal26.
Om du Àr tvingad att gÄ 5 mil med en sten i skon, sÄ kommer du att göra det. Om du Àr övertygad om att det Àr vÀrt att gÄ 5 mil med en sten i skon, sÄ kommer du ocksÄ att göra det. Men om du har börjat gÄ och kÀnner dig tveksam till varför du ska göra det med en sten i skon, dÄ börjar du tvivla. Att tvivla Àr mÀnskligt. Att hysa tvivel Àr att ha förmÄgan att se alternativ. Att vÀrlden inte Àr
Ăven om samtalsledaren styr, avgörs upplĂ€gget alltid av individens förmĂ„ga och behov. Det finns ingen linjĂ€r utveckling, eller standardiserad mall för hur man tar sig frĂ„n a till b. Det viktiga Ă€r att det finns en tydlig utgĂ„ngspunkt och ett lika tydligt mĂ„l. MĂ„let Ă€r att stötta en positiv utveckling genom att gemensamt identifiera vilket mĂ„l som kan motivera det. För att stötta mĂ„let mĂ„ste lokalsamhĂ€llet kunna erbjuda resurser i form av meningsfull fritid, sommarjobb, praktikplats, stöd och vuxenkontakt i och utanför skolan.
âBekymringssamtalâ utförs i dialog med en ung individ tillsammans med familjen. Oslopolisen etablerade samtalen som metod utifrĂ„n erfarenheter frĂ„n insatser gjorda i samband med utĂ„tagerande högerextremistiska miljöer pĂ„ Nordstrand i Oslo under Ă„ren
23Nilsson Lundmark, Eva & Nilsson, Lennart (2013) Intoleransens pris â en socioekonomisk analys av Vit
24LĂ€s mer om det i kapitel 2.
25Mattsson, Christer & Hermansson Adler, Magnus (2008) Ingen blir nazist över en natt. Om hur skolan kan möta intoleranta elever, Stockholm: Natur och Kultur; Mattsson, Christer & Hermansson Adler, Magnus (2012) 10 Lektioner om Tolerans, Stockholm: Natur och Kultur.
26Miller, William.R. and Rollnick, Stephen. (2002) Motivational Interviewing: Preparing People to Change. NY: Guilford Press.
27KRĂ D: www.krad.no/
105
Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser | SOU 2013:81 |
norska sÀkerhetspolisen28. Bekymringssamtal anvÀnds av norsk polis bÄde som ett krav (enligt §13 i Politiloven) och som ett frivilligt erbjudande (§1 och 2 i Politiloven). Metoden Àr implementerad nationellt i norskt brottsförebyggande arbete, har utvÀrderats och framhÄlls som en framgÄngsfaktor i den norska regeringens handlingsplan mot vÄldsbejakande extremism29. Bekymringssamtalet kartlÀgger hela livssituationen, det Àr förebyggande och inte en pÄföljd, del av eller alternativ till ett straff. Till skillnad frÄn ett förhör utlöser det inga rÀttigheter eller skyldigheter. Det Àr heller inte nÄgon sorts terapi. Bekymringssamtalet Àr ett verktyg som anvÀnds för att identifiera den unga individens egen kapacitet och motivation till en positiv förÀndring. En förÀndring som i bÀsta fall stöds av familjen.
Samtalsmodellens kartlĂ€ggning stĂ€ller ocksĂ„ en âdiagnosâ i dialog med barnet/ungdomen som analyserar situationen och identifierar vilka ytterligare insatser som kan krĂ€vas. Det kan handla om enskild eller familjeterapi, behandling relaterad till en sĂ€rskild diagnos eller missbruksproblem eller sĂ€rskilt stöd i form av till exempel en mentor. I sĂ„dana fall Ă€r det viktigt att samtalsledaren vet hur man slussar vidare utan att âtappaâ individen pĂ„ vĂ€gen. HĂ€r blir den lokala samverkansformen viktig.
5.7Förslag till utbildningsinsatser
Utbildningswebben Àr ett första steg pÄ vÀgen mot ökad medvetenhet och kunskap för ett förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism. Ytterligare steg bör genomföras i en större utbildningskontext, som tar fasta pÄ mÄlgruppernas behov av kontinuerlig och kvalitetssÀkrad fortbildning, erfarenhetsutbyte med andra aktörer och uppdatering av aktuell utveckling pÄ omrÄdet. Till viss del kan uppdatering av utbildningswebben svara mot behovet. Men mycket av det allra viktigaste i det förebyggande arbetet sker i mötet mellan mÀnniskor. Det Àr kunskap som aldrig kan förmedlas i text, utan krÀver andra typer av pedagogisk förmedling och individuell trÀning. En större utbildningskontext ger ocksÄ en tydlig signal om legitimitet och prioritering. Om det förebyggande arbetet mot vÄldsbejakande extremism ska uppfattas som angelÀget i samhÀllet, mÄste det erbjuda
28PST: www.pst.no/
29Felles trygghet â felles ansvar. Handlingsplan for Ă„ forebygge radikalisering og voldelig ekstremisme. Justis- och beredskapsdepartementet:
106
SOU 2013:81 | Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser |
möjligheter till ett lÄngsiktigt lÀrande som Àr tillgÀngligt för mÄlgrupper i hela landet. Det samhÀllsengagemang, som omsorgen i ett förebyggande arbete innebÀr lokalt, uppmuntras och bekrÀftas pÄ ett viktigt sÀtt av engagerande och prioriterade utbildningssatsningar.
Utredningen anser ocksĂ„ att utbildningsinsatser i Ă€mnet inte kan separeras helt frĂ„n andra nĂ€rliggande Ă€mnen. Perspektivet Ă€r, som tidigare sagts, ett av flera inom det brottsförebyggande fĂ€ltet. En ung individ som riskerar att radikaliseras kan samtidigt ha begĂ„tt andra typer av brottsliga handlingar eller ligga i riskzonen för t.ex. drogmissbruk. För att kunna se hela bilden krĂ€vs ocksĂ„ utbildningsinsatser som kan ta Ă€mnesövergripande tag. De mĂ„lgrupper som arbetar förebyggande mĂ„ste kunna utveckla sin kunskap och förmĂ„ga att placera vĂ„ldsbejakande extremism i en större kontext. De behöver ocksĂ„, som metoderna i utbildningswebben pekar pĂ„, utveckla sin kunskap och reflektionsförmĂ„ga kring det som vĂ„ldsbejakande extremism tar avstĂ„nd frĂ„n â det demokratiska samhĂ€llet. Det Ă€r en ytterst viktig del av utbildningens förmĂ„ga att stĂ€rka och stötta dem som samtalsledare och samhĂ€llsrepresentanter.
PoÀngen Àr alltsÄ att utbildning aldrig kan vara synonymt med att enbart sprida ett material i tryckt eller digital form, hur interaktivt det Àn Àr. Det mÄste innebÀra en större kontext som tillvaratar möjligheter att erövra ny kunskap och repetera befintlig. Oavsett Àmne, anser utredningen att utbildning i stort handlar om en kvalitetssÀkrad förmÄga att stÀlla relevanta frÄgor, inte att lÀra sig leverera rÀtt svar. FörmÄgan att stÀlla frÄgor mÄste mötas med förmÄgan att föra en diskussion, att kunna argumentera för sina Äsikter och vara beredd att förÀndra dem. Det sker i möte med mÀnniskor, det sker i en kvalitets- och kompetenssÀkrad utbildningssituation. Nedan följer förslag pÄ vad det skulle kunna innebÀra konkret.
5.7.1TvÀrsektoriell utbildning
Det nationella samordningsansvaret bör innebÀra ett uppdrag för att regelbundet arrangera och erbjuda grundlÀggande och stegvis fördjupande utbildningar för relevanta mÄlgrupper. Med relevanta avses, som tidigare nÀmnts, primÀrt nÀrpoliser, socialarbetare och skolpersonal. Utbildningarna kan arrangeras i samverkan med annan eller andra nationella samverkansaktörer, bör vara Ärligen Äterkommande, tillgÀngliga för hela landet och hÄllas tvÀrsektoriellt för att samla lokala aktörer över yrkesgrÀnserna, i enlighet med de föreslagna lokala
107
Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser | SOU 2013:81 |
samverkansformerna. De som arbetar tillsammans ska ha möjlighet att utbilda sig tillsammans för att stÀrka det gemensamma kunskapslÀget och samverkansformen. TvÀrsektoriella utbildningar gör det ocksÄ möjligt att lyfta utmaningar som det lokala arbetet kan stÄ inför, till exempel sekretess- och resursfrÄgor. De skulle ocksÄ ha möjlighet att erbjuda Àmnesövergripande ansatser, som kan fÄnga behovet av kunskapspÄfyllnad och reflektioner kring frÄgor som demokrati, tolerans och allas lika vÀrde.
Precis som utbildningswebbens blandning av fakta och metoder, skulle utbildningsinsatser innebÀra bÄde möten med fackexperter och pedagogiska praktiker. Insatserna skulle pÄ sÄ sÀtt svara mot behoven av teoretiska och praktiska fördjupningar, kopplingarna mellan tanke och handling. En tvÀrsektoriell utbildningssatsning ger ocksÄ möjlighet för lokala aktörer frÄn hela landet att mötas och utbyta erfarenheter. Att ha genomgÄtt utbildningen bör innebÀra en kvalitetsstÀmpel. Utredningen ser att det finns möjligheter att den nationella samordnaren kan arrangera utbildningar i samarbete med högskolor, ett samarbete som kan innebÀra att genomgÄngen utbildning motsvarar högskolepoÀng.
5.7.2Seminarier on- och offline
Ytterligare en del av en större utbildningskontext bör ges genom kontinuerliga seminarier. UtifrÄn ett nationellt ansvar kan seminarier arrangeras i samarbete med lokala, regionala aktörer. Det kan handla om renodlade seminarier rörande förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism, men Àven om seminarier som lyfter in perspektivet bland andra typer av brottsförebyggande arbete. Samarbetsformen gör det ocksÄ möjligt att fokusera pÄ det som Àr relevant ur ett lokalt eller regionalt behov. Det kan innebÀra möjligheter att anpassa innehÄll till lokal problematik, men ocksÄ att lyfta fram och stÀrka exempel pÄ lokala framgÄngsfaktorer. Den hÀr typen av seminarier, liksom annan typ av kunskapsförmedling som t.ex. förelÀsningar, kan ocksÄ sÀndas via utbildningswebben som webbinarier. Det Àr ett enkelt sÀtt agera med största möjliga tillgÀnglighet och att utveckla och levandegöra webben som nationell utbildningsplats. Det innebÀr interaktion IRL för dem som deltar pÄ seminariet och möjlighet till interaktion online för dem som följer webbsÀndningen live. Utbildningswebben erbjuder naturligtvis Àven möjligheter att ta del av webbinariet i efterhand.
108
SOU 2013:81 | Förslag till utbildningsmaterial och utbildningsinsatser |
5.7.3Konferenser
För att följa den aktuella utvecklingen globalt och nationellt bör nationella konferenser arrangeras kontinuerligt. De bör arrangeras och genomföras i samarbete med samtliga nationella samverkansaktörer, som en tydlig markering av det gemensamma Àgarskapet. Konferenserna Àr ett bra sÀtt att samlas kring aktualiteten i frÄgorna, att fÄ fÀrska presentationer och statusuppdateringar och att pÄ en nationell arena lyfta fram exempel pÄ lokalt och internationellt framgÄngsrikt arbete. De kan ge en samlad bild av vad som hÀnder i landet, de kan presentera nya metoder och projekt och de kan skapa tid för möten och utbyte mellan mÄnga mÀnniskor. I vÄra nordiska grannlÀnder arrangeras Ärligen nationella konferenser pÄ motsvarande sÀtt för alla som arbetar lokalt. Som framhölls redan i kapitel 4 vill utredningen Àven peka pÄ vikten av att Sverige med viss kontinuitet prioriterar att arrangera nordiska konferenser i samarbete med nationella ansvarsmyndigheter i Danmark, Finland och Norge.30 Ett nordiskt utbyte ger perspektiv, inspiration och stÀrker den gemensamma agendan. Konferenser som gemensamma mötesplatser över landsgrÀnserna kan ge fortsatta kontakter och utbyten.
30 SocialbÞrne og Integrationsministeriet, Danmark, Inrikesministeriet, Finland och KRà D (Kriminalitetsforebyggande rÄd), Norge.
109
6 Konsekvensanalys
Utredningens förslag om en nationell samordnare för arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism, kommer oundvikligen att innebÀra kostnader för staten. Vi försöker hÀr göra en rimlig uppskattning av storleken pÄ dessa kostnader. Utredningen har valt att rÀkna pÄ vad vi uppskattar Àr det mest kostnadskrÀvande alternativet, en fullt utbyggd nationell samordning enligt modellen en sÀrskild enhet. Kostnaderna blir sannolikt lÀgre om enheten placeras inom ramen för BrÄ, dÄ olika samordningsvinster kan göras. Det Àr ocksÄ möjligt att genomföra förslaget stegvis och börja med en lÀgre ambitionsnivÄ Àn den förslaget innebÀr. VÀljer regeringen det senare, vill utredningen dock betona sin uppfattning om det olÀmpliga i att skapa en lösning dÀr ansvaret för utbildningsmaterialet sÀrskiljs frÄn övriga uppgifter som den nationella samordnaren bör ha nÀr det gÀller att förebygga vÄldsbejakande extremism som en del i ett större brottsförebyggande arbete.
FramgĂ„ngsrikt förebyggande arbete innebĂ€r besparingar i den mening att kostnader uteblir för sĂ„dant som skulle kunna hĂ€nda om det inte förebyggdes. Det visar till exempel analyser gjorda med utgĂ„ngspunkt i den sĂ„ kallade Hovsjösatsningen i SödertĂ€lje. I rapporten frĂ„n Hovsjöprojektet diskuteras effekter av socialt utanförskap med konsekvenser som ohĂ€lsa, missbruk, normbrytande beteenden och kriminalitet och vad det kostar för bĂ„de individer och samhĂ€lle.1 Mot den bakgrunden menar utredningen att kostnader kan undvikas genom förbyggande av att mĂ€nniskor involveras i vĂ„ldsbejakande extremism. Det gĂ€ller bĂ„de enskilda individers lidande och skador som kan uppstĂ„ i samhĂ€llet vid förekomsten av politiskt motiverat vĂ„ld. IstĂ€llet för att Ă€gna sig Ă„t vĂ„ldsbejakande extremism kan unga mĂ€nniskor utbilda sig och bidra med arbetsinsatser i samhĂ€llet â förutsatt att de fĂ„r plats dĂ€r.
1 Nilsson, Ingvar och Lundmark Eva (2013) Det omöjliga tar bara nÄgot lÀngre tid: Hovsjösatsningen ur ett process- och socioekonomiskt perspektiv, se sÀrskilt s.
111
Konsekvensanalys | SOU 2013:81 |
Utredningens uppdrag att utarbeta ett utbildningsmaterial om förebyggande av vÄldsbejakande extremism, innebÀr ocksÄ det kostnader för staten och för andra aktörer som involveras i de utbildningssatsningar som utredningen föreslÄr. Nedan redovisas hur vi bedömer dessa kostnader. Vi har valt att ha ett ambitiöst förhÄllningssÀtt till utbildningssatsningen. Ska den genomföras och fÄ god effekt, Àr det enligt vÄr uppfattning angelÀget att utbildningsinsatserna görs med en hög ambitionsnivÄ. Annars riskerar det att bli utbildning utan mÀtbara effekter och dÄ har kostnaderna varit för gÀves.
Utredningens förslag innebĂ€r kostnader Ă€ven för polis, kommuner och alla andra aktörer som samverkar med den nationella samordnaren kring olika aktiviteter och som vĂ€ljer att skicka personal och funktionĂ€rer pĂ„ de utbildningar och seminarier som den nationella samordnaren arrangerar. Dessutom kan kostnader uppstĂ„ som en följd av ökad kunskap nĂ€r personal fĂ„r kompetensutveckling och uppgiften blir synlig och kan prioriteras, inklusive behov av att utveckla de metoder som blir aktuella lokalt. Ur detta perspektiv Ă€r det sĂ€rskilt angelĂ€get att förebyggande av vĂ„ldsbejakande extremism behandlas inom ramen för det allmĂ€nna brottsförebyggande arbete som redan bedrivs lokalt. DĂ„ blir det möjligt att hos varje aktör prioritera befintliga resurser utifrĂ„n vilka sĂ€rskilda behov av kompetens hos brottsförebyggare som föreligger rent konkret â vissa platser har eller kan fĂ„ problem, andra kanske aldrig kommer att beröras av risker för just vĂ„ldsbejakande extremism utan har andra typer av brottslighet att förebygga.
6.1Kostnadsanalys nationell samordnare
Enligt förslaget omfattar den nationella samordnaren, som presenteras i kap. 4.6 personal som motsvarar fem heltidsanstÀllningar. Förslaget Àr att samordnaren ska inrÀttas tills vidare sÄ kostnaden blir med andra ord permanent. Vid den förordade utvÀrderingen under verksamhetens fjÀrde Är, bör ingÄ att utvÀrdera sÄvÀl bemanning som omfattning pÄ verksamheten. Kostnaden för verksamheten bör förÀndras efter vilka behov som uppstÄr.
Utredningen bedömer att grundkostnaden för den nationella samordnaren fullt utbyggd kommer att bli cirka 4 050 000 kronor per Är. I summan ingÄr 5 heltidsanstÀllningar, fasta kostnader för lokaler och liknande och rörliga kostnader inklusive kostnader för resor och möten. Skulle beslutet bli att inordna verksamheten i en redan
112
SOU 2013:81 | Konsekvensanalys |
befintlig myndighet, Àr utredningens uppfattning att de fasta kostnaderna kan bli lÀgre genom möjligheter till samutnyttjande av lokaler och liknande. Tillika kan det vara sÄ att Àven personalkostnaderna pÄverkas genom att redan befintlig kompetens i den myndigheten kan samutnyttjas av den nationella samordnare pÄ ett sÀtt som hÄller kostnaden nere och bidrar till att göra arbetet sÄ effektivt som möjligt.
6.2Kostnadsanalys utbildningsmaterial och utbildningsinsatser
En av den nationella samordnarens huvuduppdrag blir att ta hand om bÄde materialet och att leda och samordna utbildningsinsatser om förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism. Utredningen berÀknar att förvaltning och utveckling av utbildningsmaterialet samt de utbildningsinsatser vi föreslÄr kommer att omfatta kostnader om 1 187 500 kronor per Är. Det handlar i första hand om utbildningsinsatser för personer som inom sitt arbete eller uppdrag Àr involverade i förebyggande arbete, poliser, socialtjÀnstpersonal, skolpersonal, fritidspersonal, föreningsfunktionÀrer, med flera.
Webbplatsen
Webbplatsen utgör en effektiv bas för utbildningsinsatserna genom att den kontinuerligt underhÄlls med material sÄsom artiklar och presentation av aktuell forskning, tips om praktiska tillÀmpningar som fungerat, filmade seminarier, m.m. Denna del i utbildningsuppdraget kan utföras mycket kostnadseffektivt eftersom material pÄ en webbplats enkelt sprids till en mycket omfattande mÄlgrupp. Kostnaden uppstÄr framför allt för att sÀkra en professionell film- och ljudupptagning vid inspelningar.
TvÀrsektoriell utbildning i internatform
Ett mer utvecklat steg i utbildningsinsatserna handlar om att i samverkan med myndigheter och andra aktörer som involveras i det förebyggande arbetet, genomföra en Ärlig tvÀrsektoriell utbildning i internatform. VÄra berÀkningar utgÄr frÄn en tredagarsutbildning
113
Konsekvensanalys | SOU 2013:81 |
för 70 personer. Utbildningen bör vara ett samarrangemang mellan de aktörer som medverkar och kostnaderna fördelas dem emellan. Detta kan förslagsvis göras genom att utbildningen Àr avgiftsbelagd.
Lokala och regionala seminarier
Utöver en Ärlig utbildningsinsats bör den nationella samordnaren ha möjlighet att i samarbete med andra aktörer arrangera regionala och lokala seminarier. Under det första verksamhetsÄret antar utredningen att seminarierna frÀmst handlar om att kommunicera och marknadsföra utbildningsmaterialet. Det Àr viktiga tillfÀllen att samla och möta regionala och lokala aktörer, att fÄnga och stötta engagemang och att etablera och kommunicera den nationella samordnarens mandat och roll. En generell kostnadspost bör finnas som tÀcker seminarieinnehÄll för minst tre seminarier per Är.
Nationell konferens
Enligt förslaget ansvarar den nationella samordnaren vidare för att varje Är arrangera en nationell konferens om förebyggande av vÄldsbejakande extremism. Konferensen bör, liksom utbildningen, arrangeras i samarbete med andra samverkansaktörer dÀr regeringen bör ha rollen som huvudarrangör. Den nationella samordnaren bör ha huvudansvar vad gÀller konferensens innehÄll. I den nationella samordnarens budget avsÀtts varje Är medel för konferensen. Den totala budgeten för konferensen förhandlas fram med samverkande parter utifrÄn vilket behov den aktuella situationen i landet stÀller pÄ konferensens innehÄll.
Stöd till Nordisk samverkan
Utredningen har ocksÄ fört fram betydelsen av att Sverige samverkar med övriga lÀnder i Norden nÀr det gÀller förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism. Denna samverkan bör i första hand ske dels genom kontakter pÄ regeringsnivÄ lÀnderna emellan och dels genom kontakter och samverkan mellan de myndigheter i respektive land som Àr involverade i förebyggande arbete. Den nationella samordnarens roll i sammanhanget bör vara att uppmuntra till nordisk
114
SOU 2013:81 | Konsekvensanalys |
samverkan och kunna peka pÄ lÀmpliga projekt och frÄgor som denna samverkan kan samlas kring.
UnderhÄll av utbildningswebb
Den utbildningswebb som utredningen producerat behöver underhÄllas för att vara ett fungerande redskap i utbildning om förebyggande av vÄldsbejakande extremism. En hel del av detta arbete sker inom ramen för den nationella samordnarens fasta kostnader. De som ansvarar för utbildning och kommunikation hos den nationella samordnaren administrerar utbildningswebben, lÀgger upp nya poster, publicerar artiklar, forskningsnyheter och liknande. NÀr det dÀremot kommer till att utveckla sjÀlva webbstrukturen, liksom för att utveckla utbildningens innehÄll vad avser metoder och fakta, krÀvs konsulttjÀnster. Kostnaderna kommer rimligen att variera över Ären, beroende pÄ aktuella behov. Behoven i sin tur styrs av samhÀllsutvecklingen i stort.
6.3Ăvriga konsekvenser
Enligt kommittéförordningen 15 § ska utredningen Àven bedöma om lagt förslag fÄr konsekvenser i andra avseenden Àn de ekonomiska. NÀr det gÀller den kommunala sjÀlvstyrelsen bedömer utredningen att förslaget om en nationell samordnare för förebyggande av vÄldsbejakande extremism inte fÄr nÄgra inskrÀnkande konsekvenser. DÀremot erbjuder förslaget möjligheter till mer nationellt samordnat arbete för att förebygga vÄldsbejakande extremism. Detta kan underlÀtta för kommuner dÀr problem med vÄldsbejakande extremism uppstÄr dÄ de snabbare kan fÄ hjÀlp och lÀra sig hur de kan agera pÄ ett effektivt sÀtt.
Om den nationella samordnarens arbete fungerar bör konsekvenserna avseende brottslighet bli att brottslighet med politisk/ideologiska motiv kan dÀmpas eller helt undvikas. Uteblivna kostnader för materiell förstörelse, polisinsatser vid vÄldsamma opinionsyttringar eller demonstrationer, avvÀrjande av misshandel av mÀnniskor. Det bidrar Àven med ökad trygghet för mÀnniskor som rör sig i offentliga miljöer, deltar i möten, demonstrationer, osv.
BetrÀffande jÀmstÀlldheten mellan kvinnor och mÀn ser utredningen inte att förslaget fÄr nÄgra direkta effekter. Vi vill i sammanhanget
115
Konsekvensanalys | SOU 2013:81 |
betona vikten av att de som arbetar förebyggande Àr uppmÀrksamma pÄ att rekryteringssÀtt och roller inom vÄldsbejakande extremism kan variera för kvinnor och mÀn. VÄldsbejakande extremism, liksom en hel del annan vÄldsbrottslighet, upplevs vara en verksamhet dÀr mÀnnen och det som uppfattas som manliga normer dominerar2. Det hÀr Àr viktigt att beakta i arbetet med förebyggande av vÄldsbejakande extremism för att nÄ bÄde kvinnor och mÀn som riskerar att hamna i denna typ av brottslig verksamhet och kunna förebygga det pÄ ett till individen anpassat sÀtt.
NÀr det gÀller frÄgan om integrationspolitik Àr förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism och kunskapshöjning kring dessa frÄgor betydelsefullt. NÀr kunskapen ökar om vad vÄldsbejakande extremism Àr och hur den kan utvecklas, kan mÀnniskor undgÄ risken att pekas ut som extremister enbart pÄ grund av sin nationella hÀrkomst eller religiösa tro.
Problem i samverkan mellan polis och socialtjÀnst pÄ grund av sekretess kring enskilda individer kan uppstÄ nÀr det finns olika uppfattningar om huruvida enskilda individers personliga integritet hotas eller inte. Problemet gÀller alla former av brottsförebyggande arbete och inte enbart förebyggande av vÄldsbejakande extremism. Utredningen har inte haft juridisk kompetens att hantera denna frÄga pÄ egen hand. Men frÄgan Àr sedan tidigare vÀl kÀnd och behandlas ingÄende av andra utredningar, inte minst utredningen mot kriminella grupperingar frÄn 2010.3 I det förebyggande arbetet mot vÄldsbejakande extremism mÄste hög medvetenhet finnas om att det handlar om att undvika att mÀnniskor begÄr vÄldsbrott, inte att de bekÀnner sig till en viss ideologi eller religion. à siktsfriheten Àr en grundlagsskyddad rÀttighet som Àr viktig att slÄ vakt om.
Utredningen bedömer inte att de förslag som lÀggs om nationell samordnare för förebyggande av vÄldsbejakande extremism har nÄgon pÄverkan pÄ sysselsÀttning, offentlig service i olika delar av landet eller smÄföretagens villkor.
2Se t.ex. SOU 2010:15 Kriminella grupperingar â motverka rekrytering och underlĂ€tta avhopp.
BetÀnkande frÄn utredningen mot kriminella grupperingar, s. 50 ff; SOU 2013:19 Mer glÀdje för pengarna. SlutbetÀnkande av Nationell samordning mot brottslighet i samband med idrottsarrangemang, kap. 17.11.
3SOU 2010:15 Kriminella grupperingar â motverka rekrytering och underlĂ€tta avhopp. BetĂ€nkande frĂ„n utredningen mot kriminella grupperingar, kap. 6.5 och 12.4.
116
Litteratur och referenser
ACPO:s hemsida, Association of Chief Police Officers www.acpo.police.uk/Home.aspx
Antifascistisk aktions hemsida antifa.se
Back on Track, Kriminalforsorgen i samarbete med Socialog Integrationsministeriet och Politiets Efterretningstjeneste â PET i Danmark. (2012)
Bartlett, Jamie, Birdwell, Jonathan & King, Michael (2010) The Edge of Violence. A Radical Approach to Extremism. London: Demos.
BBIC, Barnens behov i centrum. www.socialstyrelsen.se/barnochfamilj
Bengtsson, HĂ„kan A. (red) (2009) Högerpopulismen â en antologi om Sverigedemokraterna, Stockholm: Premiss förlag.
Berg, Greta, Gustafsson, Charlotta & Meinke Marie Johansson (2011)
Samverkan i lokalt brottsförebyggande arbete. Handbok utgiven i samarbete mellan Brottsförebyggande rÄdet, Rikspolisstyrelsen och Sveriges Kommuner och Landsting.
BjĂžrgo, Tore och Horgan, John, 2009, âIntroductionâ i BjĂžrgo, Tore & Horgan, John (ed).
BjĂžrgo, Tore (2009) âProcesses of disengagement from violent groups of the extreme rightâ, i BjĂžrgo, Tore & Horgan, John (ed).
BjĂžrgo, Tore & Horgan, John (ed) (2009) Leaving Terrorism Behind. Individual and Collective Disengagement. London: Routledge, Taylor & Francis Group.
BjĂžrgo, Tore (red) (2011) Forebyggning av terrorisme og annen kriminalitet. Oslo: PolitihĂžgskolen.
117
Litteratur och referenser | SOU 2013:81 |
Blom, Agneta (2011) âAtt hĂ„lla högerextremismen i schack â LĂ€rdomar frĂ„n Sverige och NederlĂ€ndernaâ, i Hellberg,
BrÄ:s myndighetsinstruktion. www.riksdagen.se/sv/Dokument-
BrÄs verksamhetsplan 2012 bra.se/download/18.65a2909f135a9f5a1cb80002452/VP+2012_ minsta_filstorlek.pdf
BrÄ:s verksamhetsplan 2013. www.bra.se/download/18.22a7170813a0d141d21800054757/VP _2013.pdf
Corneliusson, Sten, Holmdahl, Daniella och Sandvall, Tom (2013) âMilitanta djurrĂ€ttsaktivisterâ, i Nordisk kriminalkrönika 2013. Malmö: Svenska Polisförlaget.
Dagens nyheter den 31 juli 2007 âDomare som utvisat irakier attackeradesâ.
Demant, Froukje, Wagenaar, Willem och van Donselaar, Jaap (2009)
Racism & Extremism Monitor. Deradicalisation in Practice, Rapport frÄn Anne Frank House and Leiden University. Finns att ladda ner frÄn www.annefrank.org/ond_upload/Downloads/ Deradicalisation_ebook.pdf
Det kriminalitetsforebyggende rÄd, KRà D, i Norge, hemsida www.krad.no
Dialogpolisen,
Direktiv 2012:57. Ett effektivare arbete för att förebygga vÄldsbejakande extremism. www.regeringen.se/sb/d/16266/a/194541
Djurens befrielsefronts hemsida djurensbefrielsefront.com
Ekman, Mikael och Poohl, Daniel (2010) Ut ur skuggan. En kritisk granskning av Sverigedemokraterna. Stockholm: Natur & Kultur
En tryggare morgondag. Program för den inre sÀkerheten. Inrikesministeriet 2012. www.intermin.fi/download/35100_322012_ STO_III_swe_final_web.pdf
Expressen den 6 juli 2010 âLars Vilks Ă€r islams vĂ€rsta fiende just nuâ.
118
SOU 2013:81 | Litteratur och referenser |
Fazlhashemi, Mohammad (2013) Den arabiska vÄren. Folkets uppror i Mellanöstern och Nordafrika. Lund: Historiska media.
Felles trygghet â felles ansvar. Handlingsplan for Ă„ forebygge radikalisering og voldelig ekstremisme. Justis- och beredskapsdepartementet: www.regjeringen.no/nb/dep/jd/dok/rapporter_planer/
Forebyggelse af ekstremisme â en handbogsserie, Socialog Integrationsministeriet, Danmark.(april 2012)
Forum för levande historia hemsida www.forumforlevandehistoria.se
Gode krefter. Kriminalitetsforebyggende handlingsplan. Justis- och beredskapsdepartementet: www.regjeringen.no/nb/dep/jd/dok/
kriminalitetsforebyggende.html?id=574567
Hagevi, Magnus (2006) âReligiös orientering och svensk politisk opinionâ, i Statsvetenskaplig tidskrift, Ă„rgĂ„ng 108, nr 2, s.
Hansén Dan & Hagström,
Hansén, Dan och Nordquist, Jens (2006) Kommando Holger Meins: dramat pÄ vÀsttyska ambassaden och Operation Leo. Stockholm: Ordfront förlag.
Hellberg,
Juergensmeyer, Mark (2003) Terror in the Mind of God. Berkley, California: University of California Press.
Ju 2012:16 Genomförandekommittén för den nya Polismyndigheten. www.sou.gov.se/nyapolismynd/index.htm
Kommittédirektiv 2012:57. Ett effektivare arbete för att förebygga vÄldsbejakande extremism. www.regeringen.se/content/1/c6/ 19/45/41/f82d4a81.pdf
KriminalvÄrden hemsida www.kriminalvarden.se
Lindgren, Tomas (2009) Fundamentalism och helig terror. Lund: Studentlitteratur.
Lodenius,
119
Litteratur och referenser | SOU 2013:81 |
Lodenius,
Lodenius,
Lodenius,
Lokal forebyggelse af kriminalitet. Idékatalog til det lokale kriminalpraeventive samarbejde. Om brottsförebyggande arbete i Danmark. www.kl.dk/ImageVault/Images/id_35126/scope_0/ImageVault Handler.aspx
Lundmark, Eva och Nilsson Ingvar (2013) Intoleransens pris: en socioekonomisk analys av vit
Lööw, Heléne (1990) Hakkorset och WasakÀrven. En studie av nationalsocialismen i Sverige
Lööw, Heléne (2000) Nazismen i Sverige
Lööw, Heléne (2004) Nazismen i Sverige
MSB, Myndigheten för samhÀllsskydd och beredskaps hemsida msb.se
Martin, Gus (2011) Essentials of Terrorism. Concepts and Controversies. Los Angeles, California: SAGE (Third Edition).
Mattsson, Christer & Hermansson Adler, Magnus (2008) Ingen blir nazist över en natt. Om hur skolan kan möta intoleranta elever, Stockholm: Natur och Kultur.
Mattsson, Christer & Hermansson Adler, Magnus (2012) 10 Lektioner om Tolerans, Stockholm: Natur och Kultur.
Miller, William.R. and Rollnick, Stephen. (2002) Motivational Interviewing: Preparing People to Change. NY: Guilford Press.
Motiverande samtal som metod www.socialstyrelsen.se/evidensbaseradpraktik/sokimetodguiden forsocialtarbete/motiverandesamtal
Nationalencyklopedin www.ne.se
120
SOU 2013:81 | Litteratur och referenser |
Nesser, Petter (2006) Paths to Global Jihad: Radicalisation and Recruitment to Terror Networks. Proceedings from a FFI seminar, Oslo, March 2006.
Nesser, Petter (2010) âJoining Jihad Terrorist Cells in Europe: Exploring Motivational Aspects of Recruitment and Radicalizationâ in Ranstorp, Magnus (ed).
Nesser, Petter (2011) Jihad in Europe. Patterns in Islamist terrorist cell formation and behavior,
Nilsson, Ingvar och Lundmark Eva (2013) Det omöjliga tar bara nÄgot lÀngre tid: Hovsjösatsningen ur ett process- och socioekonomiskt perspektiv. www.telge.se/ImageVault/Images/id_9639/scope_0/ImageVault Handler.aspx
Nilsson Lundmark, Eva & Nilsson, Lennart (2013) Intoleransens pris
â en socioekonomisk analys av Vit
Olesen, Thomas, 2009, Social movement theory and radical Islam activism, Aarhus: Centre for Studies in Islamism and Radicalisation, Aarhus University.
Oredsson, Sverker (2001) Svensk rÀdsla: Offentlig fruktan i Sverige under
Oredsson, Sverker (2003) Svensk oro. Offentlig fruktan i Sverige under
Peste, Jonathan (2003) Religion och terrorism. Mellan samvaro och radikalism. Lund: Studentlitteratur.
Peterson; Abby (2001) Contemporary Political Protest. Essays on political militancy. Burlington, USA: Ashgate.
Pettersson, Henry (2012) FrÄn Palm till Löfvén. En Socialdemokratisk historia. Stockholm: Premiss förlag.
Projektplan Sociala insatsgrupper, mm. Rikspolisstyrelsen
PTU â Politikernas trygghetsundersökning 2012. Rapport frĂ„n Brottsförebyggande rĂ„det 2012:14. www.bra.se/bra/
121
Litteratur och referenser | SOU 2013:81 |
Radicalisation Awareness Network:
Ranstorp, Magnus (2010) âIntroductionâ i Ranstorp, Magnus (ed)
Understanding Violent Radicalisation; Terrorist and Jihad Movemnets in Europe, s.
Ranstorp, Magnus, (ed) (2010) Understanding Violent Radicalization: Terrorist and Jihadist Movements in Europe, New York: Routledge.
Ranstorp, Magnus och Hyllengren, Peder (2013) Förebyggande av vÄldsbejakande extremism i tredjeland. à tgÀrder för att förhindra att personer ansluter sig till vÀpnade extremistgrupper i konfliktzoner.
Försvarshögskolans Center för Assymetriska Hot och Terrorism- Studier, CATS. www.fhs.se/Documents/Externwebben/forskning/centrumbild ningar/CATS/2013/F%C3%B6rebyggande%20av%20v%C3% A5ldsbejakande%20extremism%20i%20tredje%20land.pdf
Regeringens skrivelse 2011/12:44 Handlingsplan för att vÀrna demokratin mot vÄldsbejakande extremism. www.regeringen.se/content/ 1/c6/19/66/52/4c3aec25.pdf
Regleringsbrev för budgetÄret 2012 avseende Ungdomsstyrelsen.
Regeringsbeslut II:8 ungdomsstyrelsen.se/ad2/user_documents/ Regleringsbrev2012_Ungdomsstyrelsen.pdf
Regleringsbrev för budgetÄret 2013 avseende Brottsförebyggande rÄdet. Regeringsbeslut I:40,
Regleringsbrev för budgetÄret 2013 avseende Forum för levande historia. Regeringsbeslut 32.
Regleringsbrev budgetÄret 2013 avseende Rikspolisstyrelsen och övriga myndigheter inom polisorganisationen. Regeringsbeslut I:8
RBID=14664
Regleringsbrev för budgetÄret 2013 avseende Ungdomsstyrelsen.
Regeringsbeslut II:7.
Rikspolisstyrelsens verksamhetsplan 2010.
122
SOU 2013:81 | Litteratur och referenser |
Sageman, Marc (2004) Understanding Terrorist Networks. Philadelphia: University Press of Philadelphia.
Samtalskompassen. Utbildningsmaterial för förebyggande av vÄldsbejakande extremism. Delrapport frÄn Utredningen om ett effektivare arbete för att förebygga vÄldsbejakande extremism, Ju 2012:09 www.regeringen.se/sb/d/13970/a/220755
Samverkan mellan polis och kommun. Brottsförebyggande arbete utifrÄn överenskommelser (2013) Rapport 2013:5 frÄn Brottsförebyggande rÄdet. www.bra.se/download/18.22a7170813a0d141d21800052377/ 2013_05_Samverkan_mellan_polis_och_kommun.pdf
Sandelin, Magnus (2007) Extremister. MĂ€nniskorna bakom attentaten.
Stockholm: Pocketförlaget.
Sandelin, Magnus (2012) Jihad. Svenskarna i de islamistiska terrornÀtverken. Stockholm: Reporto förlag.
SFS 1974:152 Regeringsformen. SFS 1984:387 Polislag.
SFS 1989:773 Förordning med instruktion för Rikspolisstyrelsen. SFS 2007:1172 Förordning med instruktion för KriminalvÄrden, 1 §.
SFS 2008:1002 Förordning med instruktion för Myndigheten för samhÀllsskydd och beredskap.
SFS 2009:1243 Förordning med instruktion för Socialstyrelsen. SFS 2010:800 Skollag.
SFS 2011:555 Förordning med instruktion för Statens skolverk. Skolverkets hemsida www.skolverket.se
SKL, Sveriges kommuner och landsting hemsida www.skl.se
Sociala insatsgrupper
SOU 1935:8 BetÀnkande med förslag angÄende statsfientlig verksamhet.
SOU 2002:91 Hotet frÄn vÀnster. SÀkerhetstjÀnsternas övervaktning av kommunister, anarkister, m.m.
123
Litteratur och referenser | SOU 2013:81 |
SOU 2002:94 Ăvervakningen av nazister och högerextremister. SĂ€kerhetstjĂ€nst, nazism och högerextremism
SOU 2010:15 Kriminella grupperingar â motverka rekrytering och underlĂ€tta avhopp. BetĂ€nkande av Utredningen mot kriminella grupperingar, Stockholm: Fritzes. www.regeringen.se/content/ 1/c6/14/12/36/4680a8a0.pdf
SOU 2012:74 FrÀmlingsfienden inom oss. BetÀnkande av utredningen om ett effektivare arbete mot frÀmlingsfientlighet. Stockholm: Fritzes. www.regeringen.se/sb/d/15547/a/203123
SSP â En guide till samarbejdet, utgiven av Det Kriminalpraeventive rĂ„d i Danmark.
Statistiska CentralbyrÄn, historisk valstatistik. www.scb.se/Pages/ TableAndChart__32065.aspx
Svenska Dagbladet den 11 januari 2006 âHot mot migrationsverketâ.
Svenska Dagbladet den 21 april 2006 âOsynliga partiet jagas av SĂ€po efter attentatâ.
Svenska Dagbladet den 4 maj 2006 âKD nytt mĂ„l för Osynliga partietâ.
Sverigedemokraternas principprogram frÄn 2011,
Sveriges radio P1 programmet GrÀns den 24 juni 2006, (internetlÀnk saknas).
Sveriges Radio P1 programmet Kaliber den 19 november 2010 âMaffiametoder tycker jag det Ă€râ sverigesradio.se/sida/artikel. aspx?programid=1316&artikel=4193485
SĂ€kerhetspolisen hemsida www.sakerhetspolisen.se Toleransprojektet hemsida toleransprojektet.se
Towards a Cohesive Society. Action Plan to Prevent Violent Extremism. Inrikesministeriet i Finland 2012. www.intermin.fi/publikation/332012
124
SOU 2013:81 | Litteratur och referenser |
Ung & trygg i Göteborg, prevu.goteborg.se/prod/SocialResurs/ dalisprevu.nsf/vyPublicerade/06C1712DC50C53C9C1257A1A00 4EE01D?OpenDocument
Uppdrag: Demokrati. 22 workshopar för klassrummet www.forumforlevandehistoria.se/uppdragdemokrati
Ungdomsstyrelsen hemsida ungdomsstyrelsen.se
Ungdomsstyrelsens Ă„rsredovisning 2012. www.ungdomsstyrelsen.se/ sites/default/files/publikationer_uploads/ungdomsstyrelsens-
Uppdrag att sammanstÀlla en rapport om vÄldsbejakande extremismmiljöer i Sverige. Promemoria frÄn Justitiedepartementet 2013-
Veileder for politiets bekymringssamtale: Dialog for ansvar og positiv endring, Polisdirektoriatet i Oslo (2011).
VÄldsbejakande och antidemokratiska budskap pÄ nÀtet. Rapport frÄn Statens medierÄd. www.statensmedierad.se/upload/Rapporter _pdf/VÄldsbejakande%20och%20antidemokratiska%20budskap% 20pÄ%20internet.pdf
VÀgen ut. Handbok i hur man förstÄr och bemöter extrema rörelser,
Exit Fryshuset, 2009. www.exit.fryshuset.se
VÄldsbejakande islamistisk extremism i Sverige. Rapport frÄn SÀkerhetspolisen 2010.
VÄldsam politisk extremism. Antidemokratiska grupperingar pÄ yttersta höger- och vÀnsterkanten. SÀkerhetspolisen och Brottsförebyggande rÄdet, Rapport 2009:15.
VÀgen ut. Handbok i hur man förstÄr och bemöter extrema rörelser.
Exit Fryshuset, 2009. www.exit.fryshuset.se
Wiktorowicz, Quintan (2005) Radical Islam Rising. Muslim Extremism in the West. Lanham, Md: Rowman & Littlefield.
Wilkinson, Paul (2011) Terrorism versus Democracy. The Liberal State Respons. London: Routledge (Third edition).
âĂkad samverkan ska minska Ă„terfallen i brottâ, BrĂ„:s generaldirektör Erik Wennerström skriver i Dagens Nyheter, Stockholmsdebatt, den 17 april 2013, se www.dn.se/debatt/stockholmsdebatt/
125
Bilaga 1
Kommittédirektiv 2012:57
Ett effektivare arbete för att förebygga vÄldsbejakande extremism
Beslut vid regeringssammantrÀde den 31 maj 2012.
Sammanfattning
Arbetet för att förebygga vÄldsbejakande extremism mÄste bli effektivare. En sÀrskild utredare ska dÀrför
âąta fram utbildningsmaterial om förebyggande metoder mot vĂ„ldsbejakande extremism,
âąfrĂ€mja samverkan och kunskapsutbyte inom det förebyggande arbetet mellan kommuner, myndigheter och organisationer inom det civila samhĂ€llet,
âąverka för att det förebyggande arbetet breddas för att kunna bemöta olika former av extremism och
âąlĂ€mna förslag till hur ett fortsatt förebyggande arbete kan utvecklas och organiseras pĂ„ lokal nivĂ„.
Uppdraget ska slutredovisas senast den 13 december 2013.
Uppdraget
Att förebygga att individer lockas till vÄldsbejakande extremistiska miljöer och att motverka att dessa rörelser fÄr förankring och breder ut sig i Sverige Àr en frÄga om att vÀrna och stÀrka det demokratiska systemet. Regeringen betonar i skrivelsen Handlingsplan för att vÀrna demokratin mot vÄldsbejakande extremism (skr. 2011/12:44) att det
127
Bilaga 1 | SOU 2013:81 |
Àr angelÀget att fördjupa arbetet med att motverka tendenser som pÄ sikt kan utgöra en utmaning för det demokratiska styrelseskicket. Grogrunder till alla former av vÄldsbejakande extremism mÄste motverkas. Ordet extremism anvÀnds hÀr för att beskriva rörelser, ideologier eller personer som inte accepterar en demokratisk samhÀllsordning. En person Àr vÄldsbejakande om den vid upprepade tillfÀllen bedöms ha uppvisat ett beteende som inte bara accepterar vÄldsanvÀndning utan stöder eller utövar ideologiskt motiverat vÄld för att frÀmja en sak. SÀkerhetspolisen gör bedömningen att vÄldsbejakande extremism för nÀrvarande inte utgör ett centralt hot mot Sverige, men anser att förebyggande insatser Àr nödvÀndiga.
Ta fram utbildningsmaterial med metoder för att förebygga vÄldsbejakande extremism
Ett viktigt steg i arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism Àr att skapa en medvetenhet om företeelsen. Förutom polisen Àr det relevant att andra yrkesgrupper som kommer i kontakt med personer som Àr i riskzonen för att ansluta sig till extremiströrelser eller som Àr aktiva inom sÄdana miljöer har kunskap om vad extremism Àr och hur den kan förebyggas. Detta gÀller framför allt yrkesverksamma inom grund- och gymnasieskola, socialtjÀnst och annan kommunal förvaltning liksom verksamma inom det civila samhÀllet.
I flera europeiska lÀnder har fÀngelser utpekats som en miljö dÀr personer rekryteras till vÄldsbejakande extremistgrupper. Av SÀkerhetspolisens och Brottsförebyggande rÄdets rapport om vÄldsam politisk extremism framgÄr att individer inom vitmaktmiljön har en mycket hög brottsaktivitet och frekventa kontakter med KriminalvÄrden (VÄldsam politisk extremism, BrÄ 2009:15). Enligt SÀkerhetspolisen Àr radikalisering till vÄldsbejakande islamistiska grupper inte sÀrskilt vanligt förekommande bland intagna inom kriminalvÄrden, men med hÀnsyn till utvecklingen i nÀrliggande lÀnder kan situationen snabbt förÀndras (VÄldsbejakande islamistisk extremism i Sverige, SÀkerhetspolisen 2010). Om antalet personer som avtjÀnar straff för politiskt motiverade brott blir fler ökar risken för att fÀngelser anvÀnds som en bas för rekrytering. KriminalvÄrden bör dÀrför ocksÄ vara mottagare av utbildningsmaterialet.
128
SOU 2013:81 | Bilaga 1 |
âąUtredaren ska ta fram ett utbildningsmaterial som innehĂ„ller metoder om hur vĂ„ldsbejakande extremism kan mötas och förebyggas. Metoderna ska kunna anvĂ€ndas vid utbildning av personer inom frĂ€mst de yrkesgrupper som utredaren bedömer kan komma i kontakt med individer som Ă€r i riskzonen för att ansluta sig till extremiströrelser eller som Ă€r aktiva inom sĂ„dana miljöer.
âąUtredaren ska tillsammans med mottagarna identifiera behovet av utbildningsmaterialet och dĂ€r det Ă€r lĂ€mpligt anpassa materialet enligt de identifierade behoven. Vid anpassningen av materialet ska de olika mottagarnas erfarenheter och kunskaper sĂ€rskilt beaktas samt att de kommer i kontakt med personer med olika förhĂ„llningssĂ€tt och beteenden.
âąUtbildningsmaterialet ska bidra till att utveckla metoder för att bĂ€ttre kunna identifiera vilka som löper risk att rekryteras till vĂ„ldsbejakande extremism och ett verkningsfullt bemötande av personer som Ă€r pĂ„ vĂ€g in i vĂ„ldsbejakande extremistmiljöer.
FrÀmja samverkan och kunskapsutbyte inom det förebyggande arbetet mellan myndigheter, kommuner och organisationer inom det civila samhÀllet
För att effektivt kunna motverka vÄldsbejakande extremism Àr det mycket viktigt med samverkan mellan aktörer pÄ lokal nivÄ sÄsom polisen, skolan, socialtjÀnsten, kriminalvÄrden, den kommunala fritidsverksamheten och det civila samhÀllet, t.ex. idrottsklubbar och trossamfund. Samverkan Àr viktig för att kunna identifiera och stödja sÄvÀl personer som riskerar att ansluta sig till extremistmiljöer som dem som har anslutit sig till sÄdana miljöer. Samverkan bidrar dessutom till kunskaps- och metodutveckling.
âąUtredaren ska frĂ€mja samverkan och kunskapsutbyte inom det förebyggande arbetet mellan myndigheter, kommuner och organisationer inom det civila samhĂ€llet genom att ta initiativ till och medverka i möten mellan dessa.
âąUtredaren ska samverka med Sveriges Kommuner och Landsting för att stĂ€rka kunskapsutbytet pĂ„ lokal nivĂ„.
129
Bilaga 1 | SOU 2013:81 |
Verka för att det förebyggande arbetet breddas för att kunna bemöta olika former av extremism
Myndigheter och andra relevanta aktörer mÄste ha kunskap för att kunna bemöta olika former av extremism. Detta gÀller i synnerhet organisationer inom det civila samhÀllet. Ungdomsstyrelsen konstaterar i sin rapport om stödet till unga personer som vill lÀmna grupper som frÀmjar vÄld och hot för att uppnÄ politiska mÄl att den verksamhet som bedrivs inom det civila samhÀllet för nÀrvarande enbart Àr inriktat pÄ stöd till personer som vill lÀmna vitmaktmiljön (Ungdomsstyrelsens skrifter 2010:11). Mot denna bakgrund Àr det nödvÀndigt att bredda det förebyggande arbetet och stimulera verksamhet som inriktas mot olika former av vÄldsbejakande extremism.
âąUtredaren ska verka för att det förebyggande arbetet fĂ„r förutsĂ€ttningar att bemöta olika former av extremism. Detta innebĂ€r att utredaren ska sĂ€kerstĂ€lla att kunskap sprids, genom t.ex. seminarier och förelĂ€sningar, och pĂ„ andra sĂ€tt utveckla och bredda arbetet för att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism.
FöreslÄ hur ett fortsatt förebyggande arbete pÄ lokal nivÄ kan utvecklas och organiseras
Det Àr viktigt att arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism organiseras pÄ ett sÀtt sÄ att det kan bedrivas lÄngsiktigt. FörutsÀttningar mÄste skapas för att arbetet ska kunna möta framtida utmaningar. Det finns vidare ett behov av att identifiera de myndigheter som har eller kan fÄ ett ansvar för kunskapsutveckling och samverkan.
âąUtredaren ska, med utgĂ„ngspunkt i befintliga samverkansformer, lĂ€mna förslag till hur ett fortsatt förebyggande arbete pĂ„ lokal nivĂ„ kan utvecklas och organiseras.
âąUtredaren ska ocksĂ„ lĂ€mna förslag pĂ„ vilken eller vilka myndigheter eller andra organisationer som kan sprida utbildningsmaterialet till yrkesverksamma inom t.ex. grund- och gymnasieskolan, socialtjĂ€nsten, kriminalvĂ„rden, kommunerna och organisationer inom det civila samhĂ€llet.
130
SOU 2013:81 | Bilaga 1 |
âąUtredaren ska Ă€ven föreslĂ„ hur arbetet med att förebygga vĂ„ldsbejakande extremism kan utvecklas i framtiden och vilken eller vilka myndigheter som kan ansvara för det arbetet.
SamrÄd och redovisning av uppdraget
Utredaren ska samrÄda med berörda myndigheter, organisationer inom det civila samhÀllet, nÀringslivet och med andra som Àr verksamma inom omrÄdet, sÄsom Sveriges Kommuner och Landsting. Utredaren ska vidare samrÄda med utredningen om ett effektivare arbete mot frÀmlingsfientlighet och liknande intolerans (A 2011:2).
Utredaren ska bedöma vilken pÄverkan pÄ andra myndigheter och organisationer som de lÀmnade förslagen fÄr om de genomförs. Om mÄlkonflikter uppstÄr med anledning av förslagen, ska en redovisning lÀmnas över vilka intressen som behöver vÀgas samman. Det kan t.ex. gÀlla risken för överlappande samverkansformer.
Utredaren ska Àven beakta relevant arbete som pÄgÄr inom Regeringskansliet och inom EU.
Utredaren ska redovisa sitt slutbetÀnkande senast den 13 december 2013.
Utredningen ska senast den 1 juli 2013 delredovisa uppdraget att ta fram utbildningsmaterial om förebyggande metoder mot vÄldsbejakande extremism.
(Justitiedepartementet)
131
Bilaga 2
Andra relevanta aktörer
Forum för levande historia
Forum för levande historia bildades 2003 som en kunskaps- och kulturinstitution med uppdraget att utifrÄn Förintelsen arbeta för demokrati, tolerans och mÀnskliga rÀttigheter.1 Uppdraget har utvecklats till att omfatta ocksÄ kommunistiska regimers brott mot mÀnskligheten som en historisk utgÄngspunkt. Myndigheten sorterar under Kulturdepartementet, men fÄr kontinuerligt uppdrag Àven frÄn demokratiministern vid Justitiedepartementet och Integrationsministern vid Arbetsmarknadsdepartementet. Forum för levande historia arbetar som ett nationellt resurscentrum för skolan genom att producera utstÀllningar, erbjuda seminarier och lÀrarfortbildningar, pedagogiska material och genom aktiv kommunikation via nyhetsbrev och sociala medier2. Deras arbete syftar till att berÀtta om historiska och nu aktuella brott mot mÀnskligheten och skapa dialog om hur mÀnniskor kan dra lÀrdomar av historien och pÄverka sitt eget handlade för att frÀmja ett demokratiskt och tolerant samhÀlle dÀr mÀnskliga rÀttigheter garanteras.
Inom ramen för regeringens handlingsplan för att vÀrna demokratin mot vÄldsbejakande extremism har Forum för levande historia fÄtt i uppdrag att sprida metoder och arbetsmaterial för att stÀrka ungas demokratiska vÀrderingar.3 Detta har genomförts i projektet Uppdrag: Demokrati som omfattar 22 workshopar för skolundervisningen i grundskolans Ärskurs 9 och pÄ gymnasiet.4
I regleringsbrevet frÄn regeringen för 2013 fick Forum för levande historia ytterligare ett uppdrag inom ramen för arbetet med att vÀrna demokratin mot vÄldsbejakande extremism. Uppdraget handlar om
1Se Forum för levande historias hemsida, www.levandehistoria.se
2Se t.ex. www.facebook.com/levandehistoria och www.twitter.com/levandehistoria
3Regeringens skrivelse 2011/12:44 Handlingsplan för att vÀrna demokratin mot vÄldsbejakande extremism, à tgÀrd 2. Se www.regeringen.se/content/1/c6/19/66/52/4c3aec25.pdf
4Uppdrag: Demokrati. www.forumforlevandehistoria.se/uppdragdemokrati
133
Bilaga 2 | SOU 2013:81 |
att utifrÄn vittnesmÄl av överlevande frÄn förintelsen och andra brott mot mÀnskligheten/folkmord, skapa ett digitalt metodmaterial som kan anvÀndas för att stÀrka den demokratiska medvetenheten hos unga.5
Vi har under utredningsarbetet frÄn flera hÄll mött tanken att Forum för levande historia kan vara en lÀmplig mottagare att ett samordningsuppdrag kring arbetet med att förebygga förekomsten av vÄldsbejakande extremism. Vi ser dock inte hur detta skulle svara mot myndighetens uppdrag och sÀrart som en demokratistÀrkande aktör utifrÄn en historisk kontext. Forum för levande historia Àr i grunden en kulturinstitution med ett sÀrskilt samhÀllsuppdrag kopplat till historiska och nutida brott mot mÀnskligheten. Det ligger lÄngt frÄn arbete med att konkret förebygga brott. Myndigheten saknar helt polisiÀr och juridisk kompetens för uppgiften. Den har heller inga egna förgreningar ut i lokalsamhÀllet. Forum för levande historia skulle hÀrmed vara helt beroende av nÀra och kontinuerligt samarbete med polis, sÀkerhetspolis och kommuner för att fÄ kompetens att kunna genomföra sitt uppdrag. Vi uppfattar inte Forum för levande historia som en möjlig mottagare av det uppdrag vi har att placera.
KriminalvÄrden
KriminalvÄrden har ansvar för landets alla hÀkten, fÀngelser och för frivÄrd. Myndigheten ansvarar för att verkstÀlla utdöma pÄföljder, bedriva hÀktesverksamhet samt utföra personutredningar i brottmÄl.6 MÀnniskor som dömts ska avtjÀna sina straff under humana former i en sÀker miljö och de ska inte kunna begÄ brott under tiden.7 KriminalvÄrden har som högsta mÄl att den dömde under strafftiden ska kunna pÄverkas att Àndra sitt liv sÄ att hon eller han inte Äterfaller i brott efter frigivningen.8
KriminalvÄrdens frivÄrd ska vara utformad sÄ att den tillgodoser behovet av kontroll, stöd och andra ÄtgÀrder nÀr det gÀller de mÀn-
5Regleringsbrev för budgetÄret 2013 avseende Forum för levande historia. Regeringsbeslut 32.
6SFS 2007:1172 Förordning med instruktion för KriminalvÄrden, 1 §.
7SFS 2007:1172 Förordning med instruktion för KriminalvÄrden, 2 §.
8Kort om KriminalvÄrden pÄ myndighetens hemsida www.kriminalvarden.se; SFS 2007:1172 Förordning med instruktion för KriminalvÄrden, 2 §.
134
SOU 2013:81 | Bilaga 2 |
niskor som berörs. Den ska ocksÄ frÀmja ett effektivt samarbete med myndighetens övriga verksamheter och med andra myndigheter.9
KriminalvÄrden kommer av naturliga skÀl oftast in i en persons liv nÀr denne redan begÄtt brott och Àr inne i den rÀttsliga processen för att bli dömd för detta. HÀrmed handlar myndighetens del i arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism ofta om att fÄ mÀnniskor att lÀmna sÄdana miljöer och dÀrmed bidra till att avvÀrja att de begÄr (nya) extremistiska vÄldsbrott. KriminalvÄrden kan ocksÄ vara involverad i förebyggande arbete nÀr det gÀller att undvika att mÀnniskor rekryteras till vÄldsbejakande extremism. Personalen pÄ fÀngelser och i frivÄrd behöver ha kunskap om och uppmÀrksamhet pÄ om försök till sÄdan rekrytering pÄgÄr pÄ anstalter, eller att dömda personer som de har kontakt med som tidigare inte varit vÄldsbejakande extremister visar tecken pÄ att dras till sÄdana vÄldsmiljöer. Det förefaller dock inte motiverat att myndigheten ska ha en ledande roll i samordningen av arbetet med förebyggande av vÄldsbejakande extremism dÄ detta i huvudsak, enligt avgrÀnsningen för vÄrt aktuella uppdrag, handlar om mÀnniskor som Ànnu inte begÄtt extremistiska vÄldsbrott.
Myndigheten för samhÀllsskydd och beredskap
Myndigheten för samhÀllsskydd och beredskap (MSB) uppstod den 1 januari 2009 efter att Krisberedskapsmyndigheten, Statens rÀddningsverk och Styrelsen för psykologiskt försvar lagts ner. Myndigheten sorterar under Försvarsdepartementet.
PÄ hemsidan sammanfattar MSB sin verksamhetsidé sÄ hÀr:
MSB utvecklar, tillsammans med andra, individens och samhÀllets förmÄga att förebygga och hantera olyckor i kriser.
Vi arbetar genom kunskapsuppbyggnad, stöd, utbildning, övning, reglering, tillsyn och eget operativt arbete i nĂ€ra samverkan med kommuner, landsting, myndigheter, företag och organisationer för att uppnĂ„ ökad trygghet och sĂ€kerhet pĂ„ alla samhĂ€llsnivĂ„er â frĂ„n lokalt till globalt.10
I MSB:s myndighetsinstruktion regleras att MSB i samverkan med myndigheter, kommuner, landsting, organisationer och företag ska identifiera och analysera sÄrbarheter, hot och risker i samhÀllet som kan anses vara sÀrskilt allvarliga. MSB ska tillsammans med ansvariga
9SFS 2007:1172 Förordning med instruktion för KriminalvÄrden, 4 §.
10Myndigheten för samhÀllsskydd och beredskaps hemsida, Om MSB www.msb.se/sv/
135
Bilaga 2 | SOU 2013:81 |
myndigheter genomföra en övergripande planering av ÄtgÀrder som bör vidtas för att möta dessa sÄrbarheter, hot och risker.11
MSB ska vidare tillhandahÄlla utbildning och genomföra övningar inom krisberedskapsomrÄdet. Myndigheten ska stödja och samordna arbetet med samhÀllets informationssÀkerhet samt analysera och bedöma omvÀrldsutvecklingen inom detta omrÄde. Annat som framgÄr av instruktionen och som Àr relevant för vÄr utrednings sammanhang, Àr att MSB bÄde omrÄdesvis och pÄ övergripande samhÀllsnivÄ ska följa upp och utvÀrdera krisberedskapen och bedöma om vidtagna ÄtgÀrder fÄtt önskad effekt. MSB ska ocksÄ bestÀlla, kvalitetssÀkra och förmedla forskning och utvecklingsarbete för skydd mot olyckor, krisberedskap och civilt försvar. MSB arbetar inte med direkt brottsförebyggande verksamhet riktad till individer och inom ramen för utredningens arbete har det framkommit tveksamhet frÄn MSB:s sida om det vore lÀmpligt att ta pÄ sig ett uppdrag med sÄdan profil. Vi ser dÀrför inte MSB som en lÀmplig nationell samordnare av det förebyggande arbetet för att motverka vÄldsbejakande extremism.
Skolverket
Skolverket Àr förvaltningsmyndighet för det offentliga skolvÀsendet och för den förskoleverksamhet, skolbarnomsorg och vuxenutbildning som anordnas av den offentliga sektorn. Myndigheten sorterar under Utbildningsdepartementet. Skolverket ska i sin uppföljande och utvÀrderande verksamhet verka för att de mÄl som regering och riksdag stÀller upp för förskolan och skolan i bl.a. skollag och lÀroplaner, uppnÄs oberoende av under vilken huvudman utbildningen bedrivs. En central aspekt i det sammanhanget Àr skolans demokratiuppdrag vars grund formuleras i Skollagen:
Utbildningen ska utformas i överensstÀmmelse med grundlÀggande demokratiska vÀrderingar och de mÀnskliga rÀttigheterna som mÀnniskolivets okrÀnkbarhet, individens frihet och integritet, alla mÀnniskors lika vÀrde, jÀmstÀlldhet samt solidaritet mellan mÀnniskor.12
11SFS 2008:1002 Förordning med instruktion för Myndigheten för samhÀllsskydd och beredskap.
12SFS 2010:800 Skollag, 1 kap. 5 §.
136
SOU 2013:81 | Bilaga 2 |
Skolverket styr, stödjer, följer upp och utvÀrderar verksamheten i skolan i syfte att kvalitet och resultat i verksamheterna ska stÀrkas. Myndigheten ska vÀrna om att alla barn, elever och vuxenstuderande fÄr tillgÄng till en likvÀrdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. De ska bidra till goda förutsÀttningar för barns utveckling och lÀrande samt förbÀttrade kunskapsresultat för elever och vuxenstuderande.13
Skolverket ska fortlöpande se över kursplaner, Àmnesplaner, betygskriterier och kunskapskrav. De ansvarar ocksÄ för nationella prov och slutprov. De ska utforma sina styrdokument sÄ att de Àr tydliga och dÀrmed bidrar till en likvÀrdig bedömning och ökad mÄluppfyllelse i utbildningarna.14
En viktig del i Skolverkets uppdrag Àr att ge stöd till utbildningsverksamhet och annan pedagogisk verksamhet i alla skolor oberoende av i vilken regi den bedrivs. De ska ge stöd till och sjÀlva ordna fortbildning och annan kompetensutveckling för skolans personal, sammanstÀlla och sprida kunskap om forskning, och svara för andra nationella utvecklingsinsatser som kan bli aktuella inom prioriterade omrÄden.15
De företrÀdare för Skolverket som vi samtalat med uppfattar inte att myndigheten kan spela nÄgon central roll i den nationella samordningen av arbetet med förebyggande av vÄldsbejakande extremism. Vi delar den slutsatsen. NÀr det gÀller uppdraget att förebygga vÄldsbejakande extremism finns förvisso skolan med som en viktig arena dÀr möjligheterna att tidigt upptÀcka unga mÀnniskor som dras till sÄdan verksamhet. Effektivaste vÀgen att nÄ fram till skolorna i detta sammanhang Àr emellertid sannolikt genom kommunerna och SKL.
13Se under rubriken Om Skolverket pÄ Skolverkets hemsida www.skolverket.se (besökt den
30oktober 2012) samt SFS 2011:555 Förordning med instruktion för Statens skolverk, 1 §, 62.95.69.3/SFSdoc/11/110555.PDF
14SFS 2011:555 Förordning med instruktion för Statens skolverk, 3 §, 62.95.69.3/SFSdoc/11/110555.PDF
15SFS 2011:555 Förordning med instruktion för Statens skolverk, 4 §, 62.95.69.3/SFSdoc/11/110555.PDF; Om Skolverket, Nationell skolutveckling, pÄ Skolverkets hemsida www.skolverket.se
137
Bilaga 2 | SOU 2013:81 |
Ungdomsstyrelsen
PÄ Ungdomsstyrelsens hemsida sammanfattar myndigheten sitt uppdrag sÄ hÀr:
Ungdomsstyrelsen Àr en statlig myndighet som tar fram kunskap om ungas levnadsvillkor och om det civila samhÀllets förutsÀttningar. Vi ger bidrag till föreningsliv, kommuner och internationellt samarbete.16
Ungdomsstyrelsen sorterar under Utbildningsdepartementet. Enligt myndighetens instruktion har Ungdomsstyrelsen ett övergripande ansvar för att de nationella ungdomspolitiska mÄlen fÄr genomslag inom olika samhÀllssektorer.17
Inom ungdomspolitiken ska myndigheten sÀrskilt:
âąta fram och förmedla kunskap om ungas levnadsvillkor.
âąfölja upp riksdagens och regeringens mĂ„l för den nationella ungdomspolitiken.
âąstödja kommunerna i deras ungdomspolitiska arbete.
âąutveckla den lokala uppföljningen av ungdomspolitiken, frĂ€mst genom en ungdomsenkĂ€t.
Inom politiken för det civila samhÀllet ska myndigheten dessutom ta fram och förmedla kunskap om det civila samhÀllets villkor och utveckling, samt fungera som ett stöd i dialogen mellan regeringen och det civila samhÀllets organisationer inom politiken för det civila samhÀllet.18
En viktig uppgift för Ungdomsstyrelsen Àr att fördela bidrag till ungdomsverksamhet, sÄvÀl projektsom basanslag. TvÄ uppdrag som Ungdomsstyrelsen fÄr i regleringsbrevet för 2012 kan ses som sÀrskilt intressanta i anslutning till utredningens uppdrag19:
Ungdomsstyrelsen ska inom det civila samhÀllet samla och sprida kunskap, analysera och utvÀrdera, bilda nÀtverk, administrera ett partsammansatt forum och genomföra en kod om frÀmjande av medborgerligt deltagande pÄ nationell nivÄ (Code of Good Parctice on Civil Participation). Inom ramen för uppdraget har myndigheten Àven tagit initiativ till en tankesmedja som samlar tjÀnstemÀn och
16Om Ungdomsstyrelsen pÄ myndighetens hemsida
17SFS 2007:1140 Förordning med instruktion för Ungdomsstyrelsen.
18Om Ungdomsstyrelsen pÄ myndighetens hemsida
19Regleringsbrev för budgetÄret 2012 avseende Ungdomsstyrelsen. Regeringsbeslut II:8 ungdomsstyrelsen.se/ad2/user_documents/Regleringsbrev2012_Ungdomsstyrelsen.pdf
138
SOU 2013:81 | Bilaga 2 |
politiker frÄn kommuner och regionförbund för att utveckla samarbetet med ideella föreningar. Ungdomsstyrelsen ska ocksÄ fördela medel till organisationer som arbetar med att förebygga att individer ansluter sig till vÄldsbejakande extremismmiljöer eller som ger stöd till individer som vill lÀmna sÄdana miljöer. Myndigheten fördelade under 2012 nÀstan 3,7 miljoner kronor till sju olika mottagare. DÀrutöver fördelades nÀstan 4,5 miljoner kronor för demokratifrÀmjande verksamhet till totalt nio mottagare.20 BÄda uppdragen Äterkommer i regleringsbrevet för 2013. Vad gÀller uppdraget riktat mot det civila samhÀllet tillkommer dÄ uppdraget att fördela 3,5 miljoner kronor i forskningsmedel.21
Ungdomsstyrelsen har till utredningen uttalat en vilja att ta pÄ sig uppgiften att vara nationell samordnare för arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism. De menar att det svarar vÀl mot myndighetens uppdrag, och att utredningens huvudpunkter Äterfinns i myndighetens instruktion. Ungdomsstyrelsen pekar pÄ vikten av ett förebyggande arbete mot vÄldsbejakande extremism knyts samman med ett demokratistÀrkande arbete och att de genom sitt uppdrag kan spÀnna över hela detta fÀlt. De framhÄller att myndigheten har en mÄngÄrig kompetens i att samla erfarenheter, genomföra sektorsövergripande gemensamma aktiviteter som konferenser, nÀtverkssatsningar mellan operativa aktörer och att ta fram kunskap och modeller för ett framgÄngsrikt arbete. De framhÄller Àven att de har en stark utredande kompetens och vana att ta fram breda och mer specifika kunskapsproduktioner om ungas levnadsvillkor. Inom omrÄdet förebyggande arbete för ungdomar i riskmiljöer har myndigheten tidigare arbetat med pÄ olika sÀtt.
Utredningen instÀmmer i att arbetet med att förebygga extremistiskt motiverat vÄld har en direkt koppling till demokratistÀrkande arbete och ser positivt pÄ Ungdomsstyrelsens engagemang och ambitioner nÀr det gÀller detta. Dock ser utredningen svagheter i deras förslag. Utredningen uppfattar det som att Ungdomsstyrelsen i huvudsak kommer in tidigare i den förebyggande kedjan Àn uppdraget som utredningen ska placera ut gör. Det Àr naturligtvis möjligt att föreslÄ att myndighetens uppdrag vidgas i riktningen att arbeta mer direkt med brottsförebyggande insatser, men vi har inga bÀrande argument för det. DÀrtill saknar myndigheten viktig egen kompe-
20Ungdomsstyrelsens Ă„rsredovisning 2012, s. 62. www.ungdomsstyrelsen.se/sites/
21Regleringsbrev för budgetÄret 2013 avseende Ungdomsstyrelsen. Regeringsbeslut II:7.
139
Bilaga 2 | SOU 2013:81 |
tens nÀr det gÀller brottsförebyggande arbete riktat mot vÄldsbejakande extremism. De framhÄller ocksÄ sjÀlva att samordningsansvaret skulle innebÀra behov av garanterat stöd för kompetensutveckling internt och en nÀra kontinuerlig kontakt med sÀrskilt Polisen och SÀkerhetspolisen. Denna kompetens finns redan hos andra aktörer och det förefaller dÀrför inte motiverat att lÀgga resurser pÄ att utveckla kompetens hos Ungdomsstyrelsen i detta avseende. Ungdomsstyrelsens organisation Àr heller inte uppbyggd sÄ den av egen kraft nÄr ut lokalt i samhÀllet, utan Àven hÀr Àr myndigheten beroende av andra aktörer. Utredningen ser dÀrför inte Ungdomsstyrelsen som en lÀmplig mottagare av uppdraget att vara nationell samordnare för arbetet med att förebygga vÄldsbejakande extremism.
140
Statens offentliga utredningar 2013
Kronologisk förteckning
1.FörÀndrad hantering av importmoms. Fi.
2.Patientlag. S.
3.TrĂ€ngselskatt â delegation, sanktioner och utlĂ€ndska fordon. Fi.
4.TillstÄnd och medling. Ju.
5.DjurhÄllning och miljön
â hantering av risker och möjligheter med stallgödsel. L.
6.Att förebygga och hantera finansiella kriser. Fi.
7.SkÀrpningar i vapenlagstiftningen. Ju.
8.Den svenska veteranpolitiken
Statligt bidrag till frivilliga organisationer som stödjer veteransoldater och anhöriga. Fö.
9.Riksbankens
finansiella oberoende och balansrÀkning. Fi.
10.RĂ€tta byggfelen snabbt!
âmed effektivare förelĂ€gganden och försĂ€kringar. S.
11.KunskapslÀget pÄ KÀrnavfallsomrÄdet 2013. Slutförvarsansökan under prövning: kompletteringskrav
och framtidsalternativ. M.
12.Goda affĂ€rer â en strategi för hĂ„llbar, offentlig upphandling. Fi.
13.Ungdomar utanför gymnasieskolan
âett förtydligat ansvar för stat och kommun. U.
14.En översyn inom SevesoomrÄdet
âförslag till en förstĂ€rkt organisation för att förebygga och begrĂ€nsa följderna av allvarliga kemikalieolyckor. Fö.
15.För framtidens hĂ€lsa â en ny lĂ€karutbildning. U.
16.Effektivare konkurrenstillsyn. N.
17.BrottmÄlsprocessen. Del 1 och 2. Ju.
18.Regeringsbeslut av ett statsrĂ„d â SRĂ. Fö.
19.Mera glÀdje för pengarna. Ku.
20.Kommunal vuxenutbildning pĂ„ grundlĂ€ggande nivĂ„ â en översyn för ökad individanpassning och effektivitet. U.
21.Internationell straffverkstÀllighet. Ju.
22.SÄ enkelt som möjligt för sÄ mÄnga som möjligt
âsamordning och digital samverkan. N.
23.ErsÀttning vid lÀkemedelsskador och miljöhÀnsyn i lÀkemedelsförmÄnerna. S.
24.
25.à tgÀrder för ett lÀngre arbetsliv. +LÀttlÀst + Daisy. S.
26.Fri att leka och lÀra
âett mĂ„linriktat arbete för barns ökade sĂ€kerhet i förskolan. U.
27.Vissa frÄgor om gode mÀn och förvaltare. Ju.
28.FörsÀkring pÄ transportomrÄdet i krig och kris. Fi.
29.Det svenska medborgarskapet. A.
30.Det tar tid
âom effekter av skolpolitiska reformer. U.
31.En digital agenda i mÀnniskans tjÀnst
âSveriges digitala ekosystem, dess aktörer och drivkrafter. N.
32.Budgetramverket
âuppfyller det EU:s direktiv? Fi.
33.En myndighet för alarmering. Fö.
34.En effektivare plan- och bygglovsprocess. S.
35.En ny lag om personnamn. Ju.
36.Disciplinansvar i ett reformerat försvar. Fö.
37.Begripliga beslut pÄ migrationsomrÄdet. Ju.
38.Vad bör straffas? Del 1 och 2. Ju.
39.EuroparÄdets konvention om
40.Att tÀnka nytt för att göra nytta
âom perspektivskiften i offentlig verksamhet. S.
41.Förskolegaranti. U.
42.Tillsyn över polisen. Ju.
43.LÄngsiktigt hÄllbar markanvÀndning
âdel 1. M.
44.Ansvarsfull hÀlso- och sjukvÄrd. S.
45.RĂ€tt information
âKvalitet och patientsĂ€kerhet för vuxna med nedsatt beslutsförmĂ„ga. S.
46.Beskattning av mikroproducerad el m.m. Fi.
47.Effektivare bredbandsstöd. N.
48.Patentlagen och det enhetliga europeiska patentsystemet. Ju.
49.NĂ€mndemannauppdraget
âbreddad rekrytering och kvalificerad medverkan. Ju.
50.En vÀg till ökad tillsyn: marknadsföring av och
51.Skydd för geografisk information. Fö.
52.Moderniserad studiehjÀlp. U.
53.Privata utförare â kontroll och insyn. Fi.
54.TillgÄng till lÀkemedel och sjukvÄrdsmateriel vid allvarliga hÀndelser och kriser. S.
55.Statens kulturfastigheter â urval och förvaltning för framtiden. S.
56.Friskolorna i samhÀllet. U.
57.Samordnade bullerregler för att underlÀtta bostadsbyggandet. S.
58.LÀttlÀst. + LÀttlÀst version + Daisy. Ku.
59.ErsÀttning vid rÄdighetsinskrÀnkningar
âvilka fall omfattas av 2 kap. 15 § tredje stycket regeringsformen och nĂ€r ska ersĂ€ttning lĂ€mnas? M.
60.à tgÀrder för samexistens mellan mÀnniska och varg. M.
61.Försvarsfastigheter i framtiden. S.
62.Förbudet mot dubbla förfaranden och andra rÀttssÀkerhetsfrÄgor
i skatteförfarandet. Fi.
63.VerkstĂ€llighet av utlĂ€ndska domar och beslut â en ny Bryssel
64.PensionÀrers och förtroendevaldas ersÀttningsrÀtt i arbetslöshetsförsÀkringen. S.
65.FörstÀrkta kapitaltÀckningsregler. Fi.
66.Ăversyn av det statliga stödet till dagspressen. Ku.
67.Flygbuller och bostadsbyggande. S
68.Synliggöra vÀrdet av ekosystemtjÀnster
âĂ tgĂ€rder för vĂ€lfĂ€rd
genom biologisk mÄngfald och ekosystemtjÀnster. M.
69.Ny tid ny prövning â förslag till Ă€ndrade vattenrĂ€ttsliga regler. M.
70.SĂ€ker utveckling!
âNationell handlingsplan för sĂ€ker anvĂ€ndning och hantering av nanomaterial. M.
71.Viltmyndigheten
âjakt och viltförvaltning i en ny tid. L.
72.Ut ur skuldfÀllan. Ju.
73.En utvecklad budgetprocess
âökad tydlighet och struktur. Fi.
74.Unga som varken arbetar eller studerar
âstatistik, stöd och samverkan. U.
75.Organisering av framtidens
76.Svenska för invandrare â valfrihet, flexibilitet och individanpassning. U.
77.SĂ„ enkelt som möjligt för sĂ„ mĂ„nga som möjligt â
78.ĂverskuldsĂ€ttning i kreditsamhĂ€llet? Ju.
79.StÀrkt meddelarskydd för privatanstÀllda i offentligt finansierad verksamhet. Ju.
80.Ett minskat och förenklat uppgiftslÀmnande för företagen. N.
81.NĂ€r vi bryr oss â förslag om samverkan och utbildning för att effektivare förebygga vĂ„ldsbejakande extremism. Ju.
Statens offentliga utredningar 2013
Systematisk förteckning
Justitiedepartementet
TillstÄnd och medling. [4] SkÀrpningar i vapenlagstiftningen. [7] BrottmÄlsprocessen. Del 1 och 2. [17] Internationell straffverkstÀllighet. [21]
Vissa frÄgor om gode mÀn och förvaltare. [27] En ny lag om personnamn. [35]
Begripliga beslut pÄ migrationsomrÄdet. [37] Vad bör straffas? Del 1 och 2. [38]
EuroparÄdets konvention om
Tillsyn över polisen. [42]
Patentlagen och det enhetliga europeiska patentsystemet. [48]
NĂ€mndemannauppdraget
â breddad rekrytering och kvalificerad medverkan. [49]
VerkstÀllighet av utlÀndska domar och beslut
â en ny Bryssel
StÀrkt meddelarskydd för privatanstÀllda i offentligt finansierad verksamhet. [79]
NĂ€r vi bryr oss â förslag om samverkan och utbildning för att effektivare förebygga vĂ„ldsbejakande extremism. [81]
Försvarsdepartementet
Den svenska veteranpolitiken
Statligt bidrag till frivilliga organisationer som stödjer veteransoldater och anhöriga. [8]
En översyn inom SevesoomrÄdet
â förslag till en förstĂ€rkt organisation för att förebygga och begrĂ€nsa följderna av allvarliga kemikalieolyckor. [14]
Regeringsbeslut av ett statsrĂ„d â SRĂ. [18] En myndighet för alarmering. [33] Disciplinansvar i ett reformerat försvar. [36] Skydd för geografisk information. [51]
Socialdepartementet
Patientlag. [2]
RĂ€tta byggfelen snabbt!
â med effektivare förelĂ€gganden och försĂ€kringar. [10]
ErsÀttning vid lÀkemedelsskador och miljöhÀnsyn i lÀkemedelsförmÄnerna. [23]
à tgÀrder för ett lÀngre arbetsliv. + LÀttlÀst + Daisy. [25]
En effektivare plan- och bygglovsprocess. [34]
Att tÀnka nytt för att göra nytta
â om perspektivskiften i offentlig verksamhet. [40]
Ansvarsfull hÀlso- och sjukvÄrd. [44]
RĂ€tt information
â Kvalitet och patientsĂ€kerhet för vuxna med nedsatt beslutsförmĂ„ga. [45]
En vÀg till ökad tillsyn: marknadsföring av och
TillgÄng till lÀkemedel och sjukvÄrdsmateriel vid allvarliga hÀndelser och kriser. [54]
Statens kulturfastigheter â urval och förvaltning för framtiden. [55]
Samordnade bullerregler för att underlÀtta bostadsbyggandet. [57]
Försvarsfastigheter i framtiden. [61]
PensionÀrers och förtroendevaldas ersÀttningsrÀtt i arbetslöshetsförsÀkringen. [64]
Flygbuller och bostadsbyggande. [67]
Finansdepartementet
FörÀndrad hantering av importmoms. [1]
TrĂ€ngselskatt â delegation, sanktioner och utlĂ€ndska fordon. [3]
Att förebygga och hantera finansiella kriser. [6]
Riksbankens finansiella oberoende och balansrÀkning. [9]
Goda affĂ€rer â en strategi för hĂ„llbar, offentlig upphandling. [12]
FörsÀkring pÄ transportomrÄdet i krig och kris. [28]
Budgetramverket
â uppfyller det EU:s direktiv? [32] Beskattning av mikroproducerad el m.m. [46] Privata utförare â kontroll och insyn. [53]
Förbudet mot dubbla förfaranden och andra rÀttssÀkerhetsfrÄgor i skatteförfarandet. [62]
FörstÀrkta kapitaltÀckningsregler. [65]
En utvecklad budgetprocess
â ökad tydlighet och struktur. [73]
Utbildningsdepartementet
Ungdomar utanför gymnasieskolan
â ett förtydligat ansvar för stat och kommun. [13]
För framtidens hĂ€lsa â en ny lĂ€karutbildning. [15]
Kommunal vuxenutbildning pĂ„ grundlĂ€ggande nivĂ„ â en översyn för ökad individanpassning och effektivitet. [20]
Fri att leka och lÀra
â ett mĂ„linriktat arbete för barns ökade sĂ€kerhet i förskolan. [26]
Det tar tid
â om effekter av skolpolitiska reformer. [30]
Förskolegaranti. [41] Moderniserad studiehjÀlp. [52] Friskolorna i samhÀllet. [56]
Unga som varken arbetar eller studerar
â statistik, stöd och samverkan. [74]
Svenska för invandrare â valfrihet, flexibilitet och individanpassning. [76]
Landsbygdsdepartementet
DjurhÄllning och miljön
â hantering av risker och möjligheter med stallgödsel. [5]
Viltmyndigheten
â jakt och viltförvaltning i en ny tid. [71]
Miljödepartementet
KunskapslÀget pÄ KÀrnavfallsomrÄdet 2013. Slutförvarsansökan under prövning: kompletteringskrav och framtidsalternativ. [11]
LÄngsiktigt hÄllbar markanvÀndning
â del 1. [43]
ErsÀttning vid rÄdighetsinskrÀnkningar
â vilka fall omfattas av 2 kap. 15 § tredje stycket regeringsformen och nĂ€r ska ersĂ€ttning lĂ€mnas? [59]
à tgÀrder för samexistens mellan mÀnniska och varg. [60]
Synliggöra vÀrdet av ekosystemtjÀnster
â Ă tgĂ€rder för vĂ€lfĂ€rd genom
biologisk mÄngfald och ekosystemtjÀnster. [68]
Ny tid ny prövning â förslag till Ă€ndrade vattenrĂ€ttsliga regler. [69]
SĂ€ker utveckling!
â Nationell handlingsplan för sĂ€ker anvĂ€ndning och hantering av nanomaterial. [70]
NĂ€ringsdepartementet
Effektivare konkurrenstillsyn. [16]
SÄ enkelt som möjligt för sÄ mÄnga som möjligt
âsamordning och digital samverkan. [22] En digital agenda i mĂ€nniskans tjĂ€nst
âSveriges digitala ekosystem, dess aktörer och drivkrafter. [31]
Effektivare bredbandsstöd. [47] Organisering av framtidens
SÄ enkelt som möjligt för sÄ mÄnga som möjligt
â
Ett minskat och förenklat uppgiftslÀmnande för företagen. [80]
Kulturdepartementet
Mera glÀdje för pengarna. [19]
LÀttlÀst. + LÀttlÀst version + Daisy. [58]
Ăversyn av det statliga stödet till dagspressen. [66]
Arbetsmarknadsdepartementet
Det svenska medborgarskapet. [29]