den 23 februari

Fråga

2011/12:410 Legitimation för fritidspedagoger

av Olle Thorell (S)

till utbildningsminister Jan Björklund (FP)

Det är dags att höja statusen för fritidspedagoger. Jag besökte nyligen fritidsgården Centralen i Västerås och fick förmånen att samtala med personal och ungdomar där. Det är ett fantastiskt viktigt jobb som engagerade fritidspedagoger gör för våra ungdomar, men deras status behöver höjas precis som lärarnas.

Vi socialdemokrater lyfte fram fritidspedagogerna när beslut om legitimation för lärare och förskollärare togs i riksdagens utbildningsutskott. Vi ville att regeringen skulle återkomma till riksdagen med förslag på hur fritidspedagogernas status kan höjas och deras yrkesutövning kvalitetssäkras. Vi ser att fritidshem med utbildade pedagoger fyller en viktig funktion för att komplettera skolan, ge barnen en meningsfull fritid samt stödja dem i deras utveckling.

Med mer personal i fritidshemmen skulle fler arbetsuppgifter också kunna fördelas mellan skola och fritidshem, där hjälp med läxläsning är ett exempel. Att höja statusen för fritidspedagogerna skulle också kunna ge ett särskilt stöd för de elever som behöver extra mycket hjälp med läxor. Det skulle göra mycket för skolväsendet om fler elever fick ett kvalitativt stöd för att lyckas med skolan och få en meningsfull fritid.

Vilka åtgärder avser statsrådet att vidta för att höja statusen på fritidspedagogernas yrkesroll?