den
23 februari
Fråga
2011/12:410
Legitimation för fritidspedagoger
av Olle Thorell (S)
till utbildningsminister Jan Björklund (FP)
Det är dags att höja statusen för fritidspedagoger.
Jag besökte nyligen fritidsgården Centralen i Västerås och fick förmånen att
samtala med personal och ungdomar där. Det är ett fantastiskt viktigt jobb som
engagerade fritidspedagoger gör för våra ungdomar, men deras status behöver
höjas precis som lärarnas.
Vi socialdemokrater lyfte fram fritidspedagogerna
när beslut om legitimation för lärare och förskollärare togs i riksdagens
utbildningsutskott. Vi ville att regeringen skulle återkomma till riksdagen med
förslag på hur fritidspedagogernas status kan höjas och deras yrkesutövning
kvalitetssäkras. Vi ser att fritidshem med utbildade pedagoger fyller en viktig
funktion för att komplettera skolan, ge barnen en meningsfull fritid samt
stödja dem i deras utveckling.
Med mer personal i fritidshemmen skulle fler
arbetsuppgifter också kunna fördelas mellan skola och fritidshem, där hjälp med
läxläsning är ett exempel. Att höja statusen för fritidspedagogerna skulle
också kunna ge ett särskilt stöd för de elever som behöver extra mycket hjälp
med läxor. Det skulle göra mycket för skolväsendet om fler elever fick ett
kvalitativt stöd för att lyckas med skolan och få en meningsfull fritid.
Vilka åtgärder avser statsrådet att vidta för att höja statusen på fritidspedagogernas
yrkesroll?