den
8 december
Fråga
2011/12:224
Barnen och de mänskliga rättigheterna
av Lena Hallengren
(S)
till statsrådet Nyamko Sabuni (FP)
I slutbetänkandet från Delegationen för mänskliga
rättigheter i Sverige (SOU 2010:70 Ny
struktur för skydd av mänskliga rättigheter) står det att rättigheterna ska
behandlas på olika nivåer av utbildningsväsendet, från grundskola till högre
utbildning. I de verksamheterna ska kunskaper om rättigheter förmedlas och
verksamheterna utformas på ett sätt som förmedlar respekt för rättigheterna.
Men förskolan, som är en del av skolväsendet, lämnas utanför. Syftet med
betänkandet var att bidra till att tydliggöra de mänskliga rättigheternas roll
som en gemensam internationell och nationell värdegrund för samhället. Jag
tänker mig att även de små barnen bör omfattas av vår gemensamma nationella –
och internationella – värdegrund och att även de har rätt till en
verksamhet som överensstämmer med och förmedlar respekt för deras mänskliga
rättigheter. Något senare beslutar regeringen att sprida strategin för att
stärka barnets rättigheter.
Mot bakgrund av detta vill jag ställa följande
fråga till statsrådet:
Är det statsrådets avsikt att barnets rättigheter
ska ses helt skilda från de övriga mänskliga
rättigheterna?