den
15 november
Interpellation
2011/12:119
Palestinas medlemskap i Unesco
av Hans Linde (V)
till utbildningsminister Jan Björklund (FP)
I fackorganet Unesco liksom i flera andra fackorgan
inom FN kan man ansöka om medlemskap oavsett om man är medlem i FN eller inte.
Palestinierna – Palestina – har full rätt att ansöka om medlemskap
i denna organisation, oavsett utvecklingen i FN:s säkerhetsråd och
generalförsamling.
Ett ställningstagande till deras ansökan borde ha
gjorts med utgångspunkt från palestiniernas relation till Unesco och dess
arbete samt deras rätt att vara med och styra och påverka organisationen.
Unescos mandat inbegriper bland annat utbildning,
vetenskap, kommunikation och medier samt kultur. Därför är det Utbildningsdepartementet
och utbildningsminister Jan Björklund i den svenska regeringen som ansvarar för
frågor rörande Unesco.
Unesco bedriver i dag viktig verksamhet på de
palestinska områdena, i nära samarbete med palestinska motparter, på bland
annat utbildningsområdet med att bygga upp utbildningssystemet och ta fram
läroplaner samt vad gäller fria medier och fri press. Detta arbete bidrar i sig
till att motverka extrema eller auktoritära tendenser i det palestinska
samhället samt bidrar till att bygga en framtida demokratisk rättsstat.
På Västbanken och i Gaza finns också ett betydande
kulturarv, i Nablus, Ramallah, Betlehem och Hebron med flera städer. Viktiga
arkeologiska platser, byggnader och religiösa platser har systematiskt
förstörts av Israel under militära operationer på Västbanken och i Gaza. Skydd
av dessa och bistånd till bevarande och återuppbyggnad har varit en
återkommande fråga inom Unesco.
Den 31 oktober beslutade Unescos medlemsstater att
uppta Palestina som fullvärdig medlem. Majoriteten bakom beslutet var tydlig.
Av de 173 FN-stater som deltog i omröstningen röstade 107 ja, 52 avstod och
endast 14 röstade nej. Bland de 14 länder som röstade nej återfanns förutom Israel,
USA, Tyskland och en rad östater i Stilla havet även Sverige. Detta
ställningstagande har väckt en rad frågor, inte minst eftersom en rad andra
EU-länder valde att rösta ja till ett medlemskap för Palestina.
Med anledning av ovanstående vill jag fråga
utbildningsminister Jan Björklund:
Vilka sakliga överväganden har gjorts av
utbildningsministern inför beslutet att rösta nej till
Palestinas medlemskap i Unesco?