den 21 december

Fråga

2007/08:553 Forskning om förskolan

av Peter Hultqvist (s)

till statsrådet Lars Leijonborg (fp)

För att utveckla förskolan krävs forskning. Hittills har Sverige betraktats som ett framstående land när det gäller forskning på detta område. Det handlar då om hela skalan av ämnen såsom barns lärande, pedagogisk utveckling, förskolans roll i samhället, språkmönster, olika kulturer och mycket annat. Fördjupnings- och forskningsuppgifterna är omfattande.

Nu förbereder regeringen en ny lärarutbildning där förskollärarna ej ges möjlighet till forskning, detta trots att lärarstudenter med inriktning på bland annat grundskolan får det.

Min fråga till statsrådet är:

Vilka åtgärder avser statsrådet att vidta för att stimulera och tillgodose behovet av forskning om de yngre barnen, förskolans betydelse och dess framtid?