den 24 november

Interpellation

2006/07:99 Elevinflytande

av Ibrahim Baylan (s)

till statsrådet Jan Björklund (fp)

Enligt uppgifter i Svenska Dagbladet den 21 november avser statsrådet Jan Björklund att sätta stopp för den försöksverksamhet som ger landets gymnasier möjlighet att tillsätta lokala styrelser med elevmajoritet. Stoppet ska gälla från och med nästa läsår enligt samma källa.

Statsrådet motiverar i samma artikel stoppet bland annat med att försöket innebär ”en nedvärdering av lärares och skolledares professionalism”. Dessutom anför statsrådet att ”med det här systemet kan eleverna rösta ned rektorn”.

I den av riksdagen beslutade läroplanen för de frivilliga skolformerna (LPF 94, s. 13) står följande att läsa: ”De demokratiska principerna att kunna påverka, vara delaktig och ta ansvar skall omfatta alla elever. Elevernas ansvar för att planera och genomföra sina studier samt deras inflytande på såväl innehåll som former skall vara viktiga principer i utbildningen.”

Försöksverksamheten tillkom 1997 som ett sätt att ytterligare göra eleverna delaktiga i sin utbildning och fullgöra det som framförs i läroplan. Elever som känner sig delaktiga har ofta visat att de även är beredda att ta ett större ansvar för sin skola. Detta utvecklar skolan.

Flera elever och rektorer har vittnat om att detta försök visat sig vara ett bra sätt att praktiskt använda demokratiska spelregler inom skolan. Att försöket inte ska innefatta alla verksamhetsområden inom skolan tror jag är självklart för både skolledare och elever. I stället för att se den som ett hot ser jag som socialdemokrat frågan som en stor möjlighet för både elever och personal inom skolans värld. Det är ett bra sätt att nå de mål som förekommer i LPF 94 vad gäller elevernas inflytande och delaktighet.

Mot bakgrund av ovanstående vill jag fråga statsrådet om han gjort några undersökningar av om det finns någon skola som i dag ingår i försöksverksamheten där det skett en nedvärdering av lärares och skolledares professionalism.

Vilka uppföljningar och utvärderingar har gjorts under försöksverksamheten och vilka slutsatser drar statsrådet av resultaten av försöken?