med anledning av prop. 1992/93:150 Förslag till slutlig reglering av statsbudgeten för budgetåret 1993/94, m.m. (kompletteringsproposition)
I regeringens proposition 1992/93:150, bilaga 7, B 9.
Bidrag till viss verksamhet inom det kommunala
skolväsendet, föreslår skolministern: ''Särskilt statsbidrag
ges till kommunerna för ytterligare 29 000
platser i gymnasieskolan för ett tredje gymnasieår
utöver de 11 000
platser som tidigare föreslagits för budgetåret
1993/94. -- -- -- Dessa utbildningssatsningar skall ses som
inslag i en långsiktig strategi för nationell
kompetensuppbyggnad. -- -- -- Genom satsningar nu, i och
för sig betingade av arbetslöshetsläget, har vi fått chansen
att bygga upp kunskaperna snabbare än vad som eljest
skulle ha varit fallet. Det är angeläget att ta vara på det
tillfället. Härvidlag har egentligen alla aktörer på
utbildningsområdet ... goda förutsättningar att göra
betydande insatser.''
Det är mycket angeläget att den satsning som görs på
nationell kompetensuppbyggnad också kommer
funktionshindrade elever till del. De har ett betydligt
svårare arbetsmarknadsläge än andra ungdomar. Därför är
det nödvändigt att de ges möjlighet att bygga upp sina
kunskaper för att på så sätt öka möjligheterna att få ett
arbete.
För att synskadade elever med framgång ska kunna
tillgodogöra sig utbildning, krävs att de får sina läromedel
anpassade. Det är SIH som är ansvarigt för produktion av
läromedel för bland andra synskadade elever i grundskolan
och gymnasiet.
Inför nästa budgetår har SIH meddelat, att man av
resursskäl inte har möjlighet att förse synskadade elever i
grundskola och gymnasium med mer än hälften av de
böcker de kommer att behöva. Då har ännu inte inräknats
de behov som uppstår i samband med att synskadade bereds
del i den utbildningssatsning, som skolministern föreslår.
SIH har i skrivelse till Utbildningsdepartementet, vilken
avgavs innan innehållet i kompletteringspropositionen blev
känt, uppgivit att ytterligare 3,5 miljoner kronor skulle
behövas för att förse synskadade med de böcker de behöver
under nästa läsår. Till detta kommer således även de
ytterligare medelsbehov som blir en konsekvens av att ge
synskadade elever del i de nya utbildningsplatserna.
Enligt min mening är det nödvändigt, att
Utbildningsdepartementet omedelbart räknar fram det
behov av ytterligare ekonomiska resurser för budgetåret
1993/94, som måste tillföras läromedelsproduktionen för
synskadade elever för att dessa på ett tillfredsställande sätt
ska kunna tillgodogöra sig utbildning. Departementet bör
därefter genom omdisponeringar tillföra SIH-läromedel de
resurser som erfordras.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om en omdisponering av medel till
SIH-läromedel i syfte att trygga synskadades tillgång till
böcker och andra läromedel under budgetåret 1993/94.