6

Motion

1984/85:2541

Per Unckel m. fl.

Skolans fredsundervisning

S. k. fredsundervisning anges av skolans myndigheter som en verksamhet
av stor betydelse. Ett omfattande arbete har igångsatts inom framför allt
skolöverstyrelsen för att inspirera skolorna till arbete inom detta område.

Från många håll har kritik riktats gentemot det sätt på vilket fredsundervisningen
planerats och genomförts. Vid moderata samlingspartiets stämma i
oktober 1984 resulterade denna kritik i ett uttalande där det bl. a. hette:

Moderata samlingspartiet är djupt oroat över att varken skolöverstyrelsen
eller regeringen inser vilka risker som är förknippade med en fredsundervisning
där åsikter och känslor tillåts dominera över en objektiv kunskapsförmedling.
Vi ifrågasätter om denna s. k. fredsfostran står i överensstämmelse
med läroplanens krav på allsidighet och saklighet.

Fredsundervisningens innehåll behandlas bara i begränsad omfattning i
läroplanerna. Vi menar att detta är en brist. Vi föreslår att riksdagen uttalar
följande om innehållet i fredsundervisningen till vägledning för skolor och
myndigheter:

Skolan främjar freden genom att ge eleverna en saklig undervisning om
dess förutsättningar och om orsaker till krig. Skolarbetet bör präglas av
riksdagens enhälliga uttalande om frihetens betydelse för en varaktig fred.

Undervisningen i samhällskunskap och historia måste utförligt behandla
den säkerhetspolitik varom det råder bred enighet i vårt land. Försvarets
uppgift att bevara freden skall därvid ges ett betydande utrymme.

Med hänvisning till vad som ovan anförts hemställs

att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad som i
motionen uttalats om fredsundervisningens innehåll.

Stockholm den 25 januari 1985

PER UNCKEL (m)

BIRGITTA RYDLE (m)
BIRGER HAGÅRD (m)
INGER KOCH (m)

GÖRAN ALLMÉR (m)
GUNNAR HÖKMARK (m)
OLLE AULIN (m)

ANN-CATHRINE HAGLUND (m) LARS AHLMARK (m)
ELISABETH FLEETWOOD (m) HANS NYHAGE (m)
RUNE RYDÉN (m)