Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.

5

Motion

1983/84:67

Britta Hammarbacken m. fl.

Åtgärder för elever med handikapp i det allmänna skolväsendet m. m.
(prop. 1983/84:27)

Regeringens proposition 1983/84:27 behandlar ”åtgärder för elever med
handikapp i det allmänna skolväsendet”. Bl. a. föreslås att en gymnasial
utbildning för hörselskadade skall inrättas, dit elever skall rekryteras från
hela riket. Utbildningen föreslås bli inrättad i Härnösand.

Gymnasial utbildning för döva och gravt hörselskadade bedrivs i dag i
Orebro. Mot bakgrund av erfarenheterna från denna utbildning ter sig
regeringens förslag mindre väl underbyggt.

Många tunga argument finns för en förläggning även av utbildning för
hörselskadade - och de döva - ungdomarna. Därutöver finns bl. a. argument
av ekonomisk natur.

Birgittaskolan (låg-, mellan- och högstadium) i Örebro har sedan lång tid
tillbaka en särställning bland dövskolorna. Den har varit - och är - särskilt
inriktad på elever med användbara hörselrester. Grupperna ”döva” resp.
”hörselskadade” är nu ungefär lika stora. Här finns alltså redan en unik
erfarenhet av undervisning för hörselskadade!

Grupperna döva resp. hörselskadade är inom sig långt ifrån enhetliga.
Detta gör att ”byte” av grupptillhörighet inte är ovanligt. Möjlighet till detta
finns på Birgittaskolan. Denna möjlighet bör ges även till elever på
gymnasienivå. Gemensam lokalisering av utbildning för döva och gravt
hörselskadade gör byten mindre dramatiska.

Erfarenheter visar även att vissa typer av hörselskador utvecklas och
försämras redan under barna- och ungdomsåren. Det är inte ovanligt att en
”brytpunkt” inträffar under gymnasieåren (samtidigt som studierna blir
alltmer krävande). En gemensam lokalisering av utbildning för döva resp.
hörselskadade minskar också konsekvenserna av byte till undervisning
baserad på teckenspråk.

Härutöver bör påpekas att den audiologiska avdelningen vid regionsjukhuset
är väl utbyggd och utrustad med mycket kvalificerade resurser, såväl
personellt som tekniskt. Denna resurs är väsentlig för de hörselskadade
ungdomarna som genom att de växer behöver kontinuerlig anpassning av
hörseltekniska hjälpmedel.

Vid gymnasieskolan i Örebro finns mer än 50 lärare som genomgått
speciallärarutbildning, gren 2. Utöver dessa har ett stort antal lärare flera års
erfarenhet av undervisning för döva och hörselskadade.

I samarbete med lärarhögskolan i Stockholm planeras utbildning för
speciallärare - gren 2 - starta i Örebro höstterminen 1984. Läroplanerna

Mot. 1983/84:67

6

bearbetas f. n., och lärarhögskolan har redan avsatt medel för undervisningen.

Ett stort antal lokaler, främst klassrum och grupprum, är redan utrustade
med hörselteknisk utrustning-teleslinga, mikrofoner m. m. - samt akustikbehandlade.
Utrustning och ombyggnader har i stor utsträckning betalats
med statliga medel. Lokalerna är särskilt lämpade för undervisning av
hörselskadade. En förläggning av utbildning för hörselskadade till Örebro
kräver därmed endast mindre insatser av ytterligare statliga medel.

Med hänvisning till ovanstående hemställs

att riksdagen beslutar uttala sig för att den i proposition 1983/84:27
föreslagna gymnasiala utbildningen för hörselskadade förläggs
till Örebro.

Stockholm den 11 november 1983

BRITTA HAMMARBACKEN (c)

LARS ERNESTAM (fp) ANDERS SVÄRD (c)