Mot. 1983/84

66-71

Motion

1983/84:66

Lennart Bladh m. fl.

Åtgärder för elever med handikapp i det allmänna skolväsendet m. m.
(prop. 1983/84:27)

Regeringens proposition 1983/84:27 behandlar ”åtgärder för elever med
handikapp i det allmänna skolväsendet”. Bl. a. föreslås att en gymnasial
utbildning för hörselskadade skall inrättas, dit elever skall rekryteras från
hela riket. Utbildningen föreslås bli inrättad i Härnösand.

Genom förslaget av ett riksgymnasium har det länge framförda önskemålet
från de hörselskadade blivit hörsammat; de hörselskadades rätt till
utbildning på samma villkor som för andra, anpassat för deras behov är
glädjande och hälsas med tillfredsställelse.

Däremot är lokalisering av riksgymnasiet till Härnösand mot alla berördas
önskemål.

Gymnasial utbildning för döva och gravt hörselskadade bedrivs i dag i
Örebro. Mot bakgrund av erfarenheterna från denna utbildning ter sig
regeringens förslag mindre väl underbyggt.

Många tunga argument finns för en förläggning även av utbildning för
hörselskadade till Örebro. Huvudargumenten utgår från vad som gagnar de
hörselskadade - och de döva - ungdomarna.

Därutöver finns många tunga argument som vi vill redovisa.

Unika erfarenheter av undervisning för hörselskadade

Birgittaskolan (låg-, mellan- och högstadium) i Örebro har sedan lång tid
tillbaka en särställning bland dövskolorna. Den har varit - och är - särskilt
inriktad på elever med användbara hörselrester. (Nu är grupperna ”dova”
resp. ”hörselskadade” ungefär lika stora.) Här finns alltså redan en unik
erfarenhet av undervisning för hörselskadade!

Eleverna kan själva välja grupptillhörighet

Grupperna döva resp. hörselskadade är inom sig långt ifrån enhetliga.
Detta gör att ”byte” av grupptillhörighet inte är ovanligt. Möjlighet till detta
finns på Birgittaskolan. Denna möjlighet bör ges även till elever på
gymnasienivå. (Det är faktiskt än viktigare för dessa!) Gemensam lokalisering
av utbildning för döva och gravt hörselskadade gör byten mindre
dramatiska.

1 Riksdagen 1983184. 3 sami. Nr 66-71

Mot. 1983/84:66

2

Mindre konsekvenser av försämrad hörsel under studietiden

Erfarenheter visar att vissa typer av hörselskador utvecklas och försämras
redan under barna- och ungdomsåren. Det är inte ovanligt att en ”brytpunkt”
inträffar under gymnasieåren (samtidigt som studierna blir alltmer
krävande). En gemensam lokalisering av utbildning för döva resp. hörselskadade
minskar konsekvenserna av byte till undervisning baserad på teckenspråk!

Kvalificerade och erfarna lärare finns

I Örebro finns mer än 50 lärare som genomgått speciallärarutbildning,
gren 2. Utöver dessa har ett stort antal lärare flera års erfarenhet av
undervisning för döva och hörselskadade. Många lärare har endast en del av
sin tjänst som undervisning för döva. Därför behövs endast ett mindre
tillskott räknat i antal personer (utbildning på annan ort medför behov av
stort antal personer för att täcka alla ämnen).

Utbyggd elevvård

Med hänsyn till att många elever inte har sina föräldrar på utbildningsorten
har elevvården byggts ut. Sålunda finns en särskild elevvårdsgrupp inrättad
med en psykolog och flera kuratorer. Denna organisation kan enkelt byggas
ut för att klara också de hörselskadade.

Elevernas boende ägnas stor uppmärksamhet

För de döva och gravt hörselskadade eleverna finns i dag ett välfungerande
boende med många alternativ:

o erfarna ”veckohemsfamiljer” tar emot inackorderingar
o små elevhem med specialutbildad vårdpersonal
o självständigt boende i smålägenheter

Med erfarenheter från detta boende kan boendet för de hörselskadade
ordnas på bästa sätt.

Kvalificerad hörselvård finns vid RSÖ

Den audiologiska avdelningen vid regionsjukhuset är väl utbyggd och
utrustad med mycket kvalificerade resurser, såväl personellt som tekniskt.
Denna resurs är väsentlig för de hörselskadade ungdomarna som genom att
de växer behöver kontinuerlig anpassning av hörseltekniska hjälpmedel.

Mot. 1983/84:66

3

Hörselteknisk personal med skolerfarenhet

Vid Birgittaskolan finns hörselteknisk personal - ingenjörer och tekniker stationerad.
Personalen har lång erfarenhet av hörseltekniska hjälpmedel i
skolmiljö.

Specialutrustade lokaler finns i Örebro

Ett stort antal lokaler, främst klassrum och grupprum, är redan utrustade
med hörselteknisk utrustning - teleslinga, mikrofoner m. m. - samt akustikbehandlade.
Utrustning och ombyggnader har i stor utsträckning betalats
med statliga medel. Lokalerna är särskilt lämpade för undervisning av
hörselskadade. En förläggning av utbildning för hörselskadade till Örebro
kräver därmed endast mindre insatser av ytterligare statliga medel.

Läromedelsutveckling för hörselskadade sker i Örebro

Rikscentralen för pedagogiska hjälpmedel - RPH - har sin verksamhet för
hörselskadade förlagd till Örebro. Där sker utveckling av särskilt anpassade
läromedel för hörselskadade och döva.

Örebro är en geografiskt bra placering

Örebro ligger väl till från kommunikationssynpunkt för elever från såväl
mellersta som södra och norra Sverige. Förutom tåg finns också flygförbindelser.
Flygplatsen kommer att byggas ut under det närmaste året och
linjetrafiken utökas successivt.

Lokaliseringen till Härnösand kommer att medföra stora svårigheter för
eleverna att kunna utnyttja reseförmånerna oavsett på vilken nivå dessa
läggs. 90-milsradien innebär praktiskt taget att samtliga elever blir hänvisade
till tåg. En normal helg blir därmed en alltför kort period för en hemresa, och
den korta tiden i hemmet motiverar inte en resa.

Som redovisats finns många skäl som talar för en lokalisering av
riksgymnasiet till Örebro. Därutöver har Hörselfrämjandet tillsammans med
Sveriges dövas riksförbund och Riksförbundet Döva och hörselskadade barn
föreslagit regeringen en samordning av resurserna genom att förlägga
riksgymnasiet för hörselskadade till Örebro. Bakom önskemålet av riksgymnasiets
förläggning till Örebro står alla hörselhandikappades organisationer.

1 * Riksdagen 1983184.3 sami. Nr 66-71

Mot. 1983/84:66

4

Hemställan

Med hänvisning till vad som anförts i motionen hemställs

att riksdagen beslutar uttala sig för att riksgymnasiet för hörselskadade
lokaliseras till Örebro och att de extra medel, för
gymnasiets utbyggnad, som föreslagits i propositionen används
för ändamålet.

Stockholm den 14 november 1983
LENNART BLADH (s)

BENGT LINDQVIST (s) BÖRJE NILSSON (s)

HELGE HAGBERG (s) NILS T. SVENSSON (s)

OWE ANDRÉASSON (s)