Mot. 1983/84
2934-2940
Motion
1983/84:2934
Kerstin Göthberg m. fl.
Förslag till slutlig reglering av statsbudgeten för budgetåret 1984/85,
m. m. (kompletteringsproposition) (prop. 1983/84:150)
I regeringens kompletteringsproposition 1983/84:150 bil. 3 behandlas vissa
frågor inom utbildningsdepartementets verksamhetsområde.
Lärlingsutbildning
I fråga om gymnasial lärlingsutbildning erinrar föredragande statsrådet om
riksdagens tidigare beslut att ett rekryteringsbidrag om 5 000 kr. per
nyinrättad lärlingsplats skulle utgå under innevarande budgetår. Nu föreslår
regeringen att detta rekryteringsbidrag skall lämnas även under budgetåret
1984/85.
För vår del vill vi påminna om våra tidigare krav i motionerna 1983/84:1243
och 989, som bl. a. innebär ett förändrat statsbidragssystem till lärlingsutbildningen
och att denna betraktas som en fullvärdig utbildningsform vid sidan av
annan gymnasieutbildning. Vidare krävde vi att statsbidrag även fortsättningsvis
skall utgå till den s. k. färdigutbildningen. Dessa motioner behandlas
i utbildningsutskottets betänkande 1983/84:19.
Till detta betänkande har riksdagen ännu inte tagit slutgiltig ställning.
Vi menar att dessa förslag är bättre ägnade att stimulera en önskvärd
utvidgning av den gymnasiala lärlingsutbildningen än tillfälliga rekryteringsbidrag,
varför vi med hänvisning till de ovan nämnda motionerna upprepar
våra krav.
Vi vill också erinra om att vi i motionerna 1983/84:1243 och 2739 föreslagit
en kraftig utökning av gymnasieskolans dimensionering. Om man skall nå de
önskvärda effekterna, dvs. fler ungdomar i reguljär utbildning och färre som
är föremål för det kommunala uppföljningsansvaret eller andra arbetsmarknadspolitiska
åtgärder måste gymnasieskolans ramar vara så tilltagna att de i
sig inte utgör något hinder för kommunernas ansträngningar att erbjuda alla
ungdomar en utbildningsplats. Detta gäller även lärlingsutbildningen.
Utbildning i datateknik
Under detta avsnitt anmäler regeringen sin avsikt att öka utbildningsinsatserna
för vuxna, främst kortutbildade, i datateknik för att möta kraven på
omställningar från arbetsmarknaden och för att förebygga de växande
kunskapsklyftorna mellan generationerna och mellan olika yrkeskategorier.
1 Riksdagen 1983/84.3 sami. Nr 2934-2940
Mot. 1983/84:2934
2
Vi noterar med tillfredsställelse att regeringen nu äntligen har insett detta
angelägna behov och uppfattar kompletteringspropositionen i denna del som
ett svar på vårt tidigare yrkande i motion 1983/84:1696 om vissa folkbildningsfrågor
där vi begärde ett förslag om breddutbildning i datafrågor.
Enligt vår mening bör ett ökat datakunnande byggas upp från grunden och
där bör en breddutbildning som riktar sig till alla utgöra basen. I en sådan
utbildningsinsats bör man i första hand engagera studieförbunden, och
därför bör det fortsatta beredningsarbetet inriktas på att ge dessa ekonomiska
förutsättningar för denna uppgift. Som vi framhöll redan i motion 1696
finns det ingen motsättning mellan kravet på en allmän breddutbildning i
datafrågor och önskemålen om en mer yrkesinriktad utbildning. Tvärtom
torde det vara så att den senare underlättas av att den förra kommer till stånd.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförs om lärlingsutbildning som en fullvärdig gymnasial
utbildningsform,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförs rörande fortsatt statsbidrag till s. k. färdigutbildning
inom lärlingsutbildningen,
3. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i övrigt
anförs rörande ett nytt statsbidragssystem till lärlingsutbildningen,
4. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförs om inriktningen på datautbildning för vuxna.
Stockholm den 9 maj 1984
KERSTIN GÖTHBERG (c)
KARL BOO (c)
LARZ JOHANSSON (c)
JAN HYTTRING (c)
PÄR GRANSTEDT (c)
SIGVARD PERSSON (c)
RUNE BACKLUND (c)
ULLA TILLANDER (c)
STINA GUSTAVSSON (c)
INGER JOSEFSSON (c)