Motioner i Andra Kammaren, N:o 100,

N:o 100.

Af Herr Aug. Weilgberg: Angående underdånig anhållan om
ändring i nådiga stadgan för rikets allmänna läroverk
den 1 November 1878.

Kong!. Maj:ts nådiga stadga för rikets allmänna läroverk, utfärdad
den 1 November 1878, föreskrifver, under § 18, mom. 2, tredje punkten,
att endast i klasserna öfver den femte tre läsetimmar må följa på hvarandra,
och i samma moments femte punkt: att två eller tre timmars fortsatt
arbete på lärorummet skall efterföljas af minst två timmars ledighet
från skolgång; dock att af denna ledighet en half timme må kunna användas
för gymnastik eller sång, om densamma omedelbart ansluter sig
till en föregående eller efterföljande läsetimme.

Hvad sålunda blifvit föreskrifvet har emellertid redan efter kort
tids erfarenhet visat sig i tillämpningen vara förenadt med vissa svårigheter
och föranleda missförhållanden och olägenheter af flerahanda slag,
hvadan det ock mångenstädes, för att icke säga öfverallt, såväl inom
läroverken sjelfva, som äfven i synnerhet bland den skolbesökande ungdomens
föräldrar och målsmän väckt missbelåtenhet och önskan att få
omförmälde stadganden utbytte mot andra, mera lämpliga bestämmelser,
och har detta uttalats ej mindre i allmänna pressen, än uti underdåniga
petitioner, hvilka för vinnande af sagda ändamål tid efter annan från
skilda håll till Kongl. Maj:t afgifvits.

Härvid hafva såsom menliga följder af de klandrade föreskrifternas
tillämpning angifvits, bland andra:

att derigenom arbetet i skolan måste utsträckas öfver hela dagen,
alltifrån den tidiga morgonstunden till klockan 5 å 6 på aftonen, och
dagen mera än nödigt och nyttigt är splittras för både lärare och lärjungar; -

Motioner i Andra Kammaren, N:o 100.

att flertalet lärjungar måste tillryggalägga vägen mellan skolan och
hemmet tre gånger dagligen fram och åter, samt understundom, i och
för öfningsämnena, fyra gånger, hvilken, med de uti icke få städer förekommande
större afstånd, som för många betinga minst 20 ä 25 minuters
vandring, upptager omkring 2 å 3 timmar dagligen, en alltför stor del
af ungdomens tid, som synes kunna bättre användas;

att sammanhållningen på skolans område betydligt försvårats genom
eu annan tidsindelning för sjette och sjunde klasserna, än för de öfrige;

att arbetet vissa dagar skjutes fram ända till klockan 5 å 6 eftermiddagen,
då lärjungarne, i synnerhet under den mörka årstiden, helst
borde finnas i sina hem;

att lärjungarnes hemarbete, långt ifrån att främjas genom den införda
dagordningen, snarare motverkas och förknappas, nödig undervisning
för dem, som hafva anlag för musik eller dylika öfningar, alldeles
omöjliggöres och utrymme för de nu påyrkade så kallade »fria
lekarne» i vida mindre grad numera förefinnes, än förhållandet skulle
vara, om tiden efter klockan 2 eller 3 eftermiddagen vore från allt
arbete å läsrummet fritagen; samt

att hemlifvet i familjen högligen lider afbräck, der det icke helt
nära upphäfves, och att den för hemmet så nödiga hushållsordningen på
ett obehagligt sätt rubbas, allra mest om flera ynglingar inom olika
skolklasser tillhöra samma hem, hvilket ofta är fallet;

och hafva anmärkta förhållanden väl någon gång föranledt, att
äskade undantag från de stadgade bestämmelserna i nåder medgifvits,
men ofta hafva i enahanda syfte gjorda, lika berättigade framställningar
lemnats utan afseende, ehuru man icke erfarit, hvilka särskilda skäl dervid
varit bestämmande.

Då nu likväl hvad som emot ifrågavarande stadganden blifvit anmärkt
i väsentliga delar eger allmän giltighet och således är tillämpligt
på så väl det ena som det andra läroverket, torde rättvisa och billighet
fordra, att de alla i förevarande hänseende varda likstälde; och torde
derföre nämnde stadganden böra så ändras, att de för hvarje dag bestämda
undervisningstiminarnas fördelning må kunna, på sätt för hvarje
ort kan anses lämpligt och önskvärdt, af vederbörande eforus och lärare
ordnas, med ledning endast af läroverksstadgans egna föreskrifter, och
således utan att sådant i hvarje särskildt fall göres beroende af Kongl.
Maj:ts pröfning.

I detta syfte torde stadgandet; att endast i klasserna öfver den
femte tre läsetimmar må följa på hvarandra, böra så ändras, att den
fördel, som genom detsamma tillagts sjette och sjunde klasserna, må,

Motioner i Andra Kammaren, N:o 101.

der behof göres, utan vidare omsvep kunna komma jemväl de öfriga
klasserna till godo; hvarjemte, i fråga om de två timmar, som föreskrifvits
skola för ledighet från skolgång följa på två eller tre timmars
fortsatt arbete på läsrummet, torde, med ändring af nu gällande föreskrift,
böra stadgas, att af samma två timmar må, efter behof, en timme kunna
användas för öfningsämnen, så att en timmes fullständig ledighet anses
vara tillräcklig för lärjungarnes hvila och vederqvickelse.

På grund af hvad sålunda är anfördt, får jag i skolans och hemmens
intresse vördsamt föreslå,

att Riksdagen i underdånig skrifvelse till Kongl.
Maj:t måtte hemställa, att Kongl. Maj:t täcktes förordna
om sådan, ändring i den nådiga stadgan för rikets allmänna
läroverk, att uti 18 § 2 mom., i stället för tredje
punkten, inflyter följande: Ej må i någon klass flera
än tre läsetimmar följa på hvarandra, och i femte
punkten orden en half timme utbytas mot orden eu
timme.

Stockholm den 26 Januari 1880.

Aug. Wengberg.

ft:o 101.

Af Herr J. E. Å:S011 Lundegård: Om underdånig framställning
rörande utredning i fråga om behöfligheten af förändring
i krig sbildning sanstalternaför blifvande officerare
samt om anvisande '' af de för sådan utredning nödiga
medel.

Att officersbildningen inom vårt land lider af ganska väsentliga
brister och icke är utaf en sådan beskaffenhet att den kan motsvara tidens
fordringar, är en klagan, som varseblifves uti både tal och skrift